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文學論叢羅蘭.巴爾特法蘭西學院課程研究 版權信息
- ISBN：9787301306802
- 條形碼：9787301306802 ; 978-7-301-30680-2
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
文學論叢羅蘭.巴爾特法蘭西學院課程研究 本書特色
羅蘭·巴爾特在法蘭西學院講授的四門課程，是其生前思想發展的*后階段，也是他的學術思考高度活躍的時期。細讀這些課程，讀者會發現一個與普遍認知大不相同的巴爾特。在經歷了“欣快的科學之夢”，即放棄歷史維度和人的主體維度的科學主義符號學之后，巴爾特一方面堅持對現代性話語弊端的質疑，另一方面又避免了從解構現代性話語走向虛無主義，由此確認了文學與現實、與歷史、與人的主體性的統一，確認了自己的價值理想主義的基本立場。通過對這四門課程的研究，我們能更為全面地了解巴爾特思想發展的整個軌跡和完整面貌。
文學論叢羅蘭.巴爾特法蘭西學院課程研究 內容簡介
羅蘭·巴爾特在法蘭西學院講授的四門課程，是其生前思想發展的很后階段，也是他的學術思考高度活躍的時期。細讀這些課程，讀者會發現一個與普遍認知大不相同的巴爾特。在經歷了“欣快的科學之夢”，即放棄歷史維度和人的主體維度的科學主義符號學之后，巴爾特一方面堅持對現代性話語弊端的質疑，另一方面又避免了從解構現代性話語走向虛無主義，由此確認了文學與現實、與歷史、與人的主體性的統一，確認了自己的價值理想主義的基本立場。通過對這四門課程的研究，我們能更為全面地了解巴爾特思想發展的整個軌跡和完整面貌。
文學論叢羅蘭.巴爾特法蘭西學院課程研究 目錄
羅蘭·巴爾特
“法蘭西學院課程”研究
目 錄
緒 論……………………………………………………… 1
**章 授課行為………………………………………… 1
第二章 個人節奏………………………………………… 21
第三章 中性……………………………………………… 59
第四章 俳句……………………………………………… 92
第五章 為所愛之人作證……………………………… 136
第六章 小說性………………………………………… 174
第七章 文學符號學…………………………………… 189
結 語…………………………………………………… 215
參考書目………………………………………………… 236
“法蘭西學院課程”研究
目 錄
緒 論……………………………………………………… 1
**章 授課行為………………………………………… 1
第二章 個人節奏………………………………………… 21
第三章 中性……………………………………………… 59
第四章 俳句……………………………………………… 92
第五章 為所愛之人作證……………………………… 136
第六章 小說性………………………………………… 174
第七章 文學符號學…………………………………… 189
結 語…………………………………………………… 215
參考書目………………………………………………… 236
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文學論叢羅蘭.巴爾特法蘭西學院課程研究 作者簡介
黃晞耘：法國巴黎七大文學博士，現任暨南大學外國語學院教授、博士生導師，曾在首都師范大學外國語學院任法語系主任。教育部高等學校教學指導委員會法語分委會委員、國家社科基金同行評議專家、全國法國文學研究會常務理事。主要研究領域為法國文學和法國文論，出版專著（譯著）《重讀加繆》《反抗的未來》等，在《外國文學評論》《文學評論》等發表論文《被顛覆的“倒錯”：羅蘭·巴特后期思想中的一個關鍵概念》《羅蘭·巴爾特在“人生的中途”》等多篇。
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