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Python算法指南——程序員經典算法分析與實現(清華開發者書庫) 版權信息
- ISBN：9787302531357
- 條形碼：9787302531357 ; 978-7-302-53135-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
Python算法指南——程序員經典算法分析與實現(清華開發者書庫) 本書特色
本書以人工智能發展為時代背景，通過實際案例應用描述算法，提供了較為詳細的實戰方案，以便深度學習。 本書內容從算法上分為數學、搜索、回溯、遞歸、排序、迭代、貪心、分治和動態規劃等； 從數據結構上分為字符串、數組、指針、區間、隊列、矩陣、堆棧、鏈表、哈希表、線段樹、二叉樹、二叉搜索樹和圖結構等。本書針對經典算法，結合相關的數據結構，將描述問題、問題示例、代碼實現以及運行結果相結合，語言簡潔，深入淺出，通俗易懂，不僅適合對Python編程有興趣的科研人員，也適合作為高等院校的參考教材。
Python算法指南——程序員經典算法分析與實現(清華開發者書庫) 內容簡介
本書是中國產業發展研究院、中關村智能硬件產業聯盟、中關村大數據產業聯盟
聯袂推薦用書！全書包含10萬行源代碼、300個經典案例，適合讀者輕松入門Python。配套完整的源代碼可到清華大學出版社網站本書頁面下載。
Python算法指南——程序員經典算法分析與實現(清華開發者書庫) 目錄
例1 完美平方
例2 判斷平方數
例3 檢測2的冪次
例4 求平方根
例5 x的n次冪
例6 快速冪
例7 四數乘積
例8 將整數A轉換為B
例9 羅馬數字轉換為整數
例10 整數轉換為羅馬數字
例11 整數排序
例12 整數替換
例13 兩個整數相除
例14 整數加法
例15 合并數字
例16 數字判斷
例17 下一個稀疏數
例18 滑動窗口的*大值
例19 創建*大數
例20 *接近的k個數
例21 交錯正負數
例22 下一個更大的數
例23 落單的數I
例24 落單的數Ⅱ
例25 落單的數Ⅲ
例26 落單的數Ⅳ
例27 對稱數
例28 鏡像數字
例29 統計比給定整數小的數
例30 統計前面比自己小的數
例31 階乘尾部零的個數
例32 統計數字
例33 刪除數字
例34 尋找丟失的數
例35 丑數I
例36 丑數Ⅱ
例37 超級丑數
例38 兩數之和I
例39 兩數之和Ⅱ
例40 兩數之和Ⅲ
例41 *接近的三數之和
例42 三數之和為零
展開全部
Python算法指南——程序員經典算法分析與實現(清華開發者書庫) 相關資料
★Python是當前十分流行的編程語言，《Python算法指南——程序員經典算法分析與實現》在設計每個案例時，先給出具體實現過程，然后定義主函數調用，讀者既可以參考核心算法，也可以直接修改主程序測試用例，滿足了不同層次開發人員的需求，具有很高的參考和實用價值！
——韓曉平 中國能源網首席研究員/智慧城市部國際協調工作組專家
★Python是功能強大的編程語言，F階段，隨著我國在人工智能的投入和規劃不斷加大，業界對Python程序員的需求越來越多。掌握這門編程語言，是讀者高薪就業的很好選擇。
——史卓琦 中國產業發展研究院執行院長/中國發展網執行副總裁
★Python是獨特的語言，具有免費開源、可移植、可擴展、可嵌入等優勢，反應快速靈活，內置了豐富的標準體系，已應用在越來越多的行業。但目前已出版的Python圖書多數是以講解基礎知識為主，《Python算法指南——程序員經典算法分析與實現》的不同之處是提供了300個貼近生活的示例，深度與廣度兼顧，內容覆蓋面廣，能幫助讀者快速入門，真正提高實戰能力。
——魏鴻 北京兩化聯盟秘書長
★《Python算法指南——程序員經典算法分析與實現》融合了同類教材的優點，采取了
創新方式，精選了趣味性好、實用性強的300個應用示例，從不同難度、不同算法、不同類型和不同數據結構進行總結，方便讀者查詢和應用。
——陳新河 中關村大數據產業聯盟 副秘書長
★《Python算法指南——程序員經典算法分析與實現》涵蓋了以Python語言實現的全部過程，包括問題、示例、實現與結果，書中示例給出了多種經典算法的具體應用，涉及搜索、遞歸、回溯、排序等內容，是一部內容豐富且極具實用性的著作。
——田啟家 北京企業轉型升級服務聯盟秘書長
★《Python算法指南——程序員經典算法分析與實現》是一部針對Python編程實踐開發的指導性著作，能夠培養讀者的編程興趣，提升讀者的自學能力和編寫代碼的水平。本書可作為在校學生以及工程技術人員在機器學習方面快速入門的參考書。
——董宇 中關村智能硬件產業聯盟秘書長
Python算法指南——程序員經典算法分析與實現(清華開發者書庫) 作者簡介
李永華 現執教于北京郵電大學，擁有超過10年的嵌入式開發經驗，致力于物聯網和智能硬件的研究開發工作。在教學中以興趣為導向，激發學生的創造性；以素質為基礎，提高自身教學水平；以科研為手段，促進教學理念轉變。通過信息工程專業綜合改革，探索了以“學生學為中心”的教學模式，營造生動活潑的學習方法，提高學生獨立思考問題、發現問題、解決問題的能力，激發學生的創造激情。在研發及教學實踐中指導學生實現200余個創新案例，并指導著一支物聯網開發團隊，曾在物聯網、開源硬件等技術領域進行了多場學術報告，并且出版了《AllJoyn技術原理及物聯網程序開發指南》《Arduino實戰指南——游戲開發、智能硬件、人機交互、智能家居與物聯網設計30例》《Arduino軟硬件協同設計實戰指南》等多部物聯網技術方面的著作。
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