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服務(wù)禮儀與形體訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN:9787565436482
- 條形碼:9787565436482 ; 978-7-5654-3648-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
服務(wù)禮儀與形體訓(xùn)練 本書特色
本書力求體現(xiàn)如下獨特之處:
1.知識性與實踐性兼?zhèn)?br />教材內(nèi)容豐富多樣,既包括基礎(chǔ)禮儀知識與服飾、儀容、儀態(tài)、語言等形象塑造禮儀常識,又涵蓋了服務(wù)崗位所需的社交禮儀,還介紹了詳細(xì)的形體訓(xùn)練要領(lǐng),將許多禮儀規(guī)范產(chǎn)生的原因、各種禮儀實操的技術(shù)淋漓盡致地呈現(xiàn)出來,引導(dǎo)學(xué)生從“是什么、為什么、怎么做”等多種層次去探尋與掌握服務(wù)禮儀的規(guī)范、形體訓(xùn)練的方法,從而達到學(xué)生“知禮、懂禮、習(xí)禮、用禮”的*終學(xué)習(xí)目標(biāo),實現(xiàn)“知行合一、內(nèi)外兼修”的禮儀修煉境界。
2.教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法交相輝映本書力求體現(xiàn)如下獨特之處:
1.知識性與實踐性兼?zhèn)?br />教材內(nèi)容豐富多樣,既包括基礎(chǔ)禮儀知識與服飾、儀容、儀態(tài)、語言等形象塑造禮儀常識,又涵蓋了服務(wù)崗位所需的社交禮儀,還介紹了詳細(xì)的形體訓(xùn)練要領(lǐng),將許多禮儀規(guī)范產(chǎn)生的原因、各種禮儀實操的技術(shù)淋漓盡致地呈現(xiàn)出來,引導(dǎo)學(xué)生從“是什么、為什么、怎么做”等多種層次去探尋與掌握服務(wù)禮儀的規(guī)范、形體訓(xùn)練的方法,從而達到學(xué)生“知禮、懂禮、習(xí)禮、用禮”的*終學(xué)習(xí)目標(biāo),實現(xiàn)“知行合一、內(nèi)外兼修”的禮儀修煉境界。
2.教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法交相輝映
教材用“動感小課堂”的方式呈現(xiàn)出種類繁多的教學(xué)方法,如任務(wù)驅(qū)動法、角色扮演法、案例分析法、小組討論法、視頻教學(xué)法、情景演練法、游戲競賽法、頭腦風(fēng)暴法、故事觸動法、互動講授法等,這些基于行動導(dǎo)向與定制化理念設(shè)計的教學(xué)方法充分體現(xiàn)了職業(yè)教育“教學(xué)做一體化”的原則,極具參考價值。通過多年的課程教學(xué)與社會培訓(xùn)實踐,這些教學(xué)方法得到了學(xué)生、企業(yè)的一致好評。同時,我將其歸納入“參與式定制化”項目教學(xué)法體系,得到了文化和旅游部(原國家旅游局)、廣東省教育廳的教學(xué)研究課題立項,并以學(xué)術(shù)論文等形式展示出來。
3.體例新穎、圖文并茂、案例鮮活、與時俱進
教材通過“知識廣角鏡”“趣味超鏈接”等欄目提供大量教學(xué)素材、閱讀資料,使用眾多精美、直觀、形象的圖片與表格,采用符合行業(yè)前沿動態(tài)、反映當(dāng)下社會現(xiàn)象的典型案例,增強了開放性與可讀性。
4.富媒體教學(xué)資源配套齊全
本版教材富媒體教學(xué)資源配套齊全,除了包括日常教學(xué)所需的電子課件、教學(xué)大綱、課程教案等,還增加了11個微課程,學(xué)生掃描二維碼即可觀看;同時,本版教材將所有“知識廣角鏡”內(nèi)容采用二維碼鏈接的形式進行呈現(xiàn),實現(xiàn)了雖壓縮文字但擴充內(nèi)涵的效果。
作為2015年文化和旅游部(原國家旅游局)“萬名旅游英才計劃”之雙師型教師培養(yǎng)項目、廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革項目的研究成果,本教材既適用于高校教學(xué),也可用于社會培訓(xùn)。
服務(wù)禮儀與形體訓(xùn)練 內(nèi)容簡介
國家旅游局“萬名旅游英才計劃”之雙師型老師培養(yǎng)項目 廣東省教育廳高等職業(yè)教育質(zhì)量工程教學(xué)改革項目 省級重點專業(yè)建設(shè)項目 配富媒體教學(xué)互動平臺
服務(wù)禮儀與形體訓(xùn)練 目錄
項目一 禮儀與服務(wù)的內(nèi)涵/3
任務(wù)一 禮儀的內(nèi)涵/3
任務(wù)二 服務(wù)的內(nèi)涵/5
項目二 服務(wù)禮儀的內(nèi)涵與作用/10
任務(wù)一 服務(wù)禮儀的內(nèi)涵/10
任務(wù)二 服務(wù)禮儀的作用/11
任務(wù)三 服務(wù)禮儀的實踐原則與方法/14
項目三 服務(wù)禮儀與形體訓(xùn)練的關(guān)系/17
任務(wù)一 形體訓(xùn)練的認(rèn)知/17
任務(wù)二 服務(wù)禮儀與形體訓(xùn)練的關(guān)聯(lián)/20
模塊二 職業(yè)形象的塑造
項目一 服飾禮儀/27
任務(wù)一 成功出色的服裝搭配/28
任務(wù)二 衣冠楚楚的職業(yè)正裝/36
任務(wù)三 畫龍點睛的配飾選擇/49
項目二 儀容禮儀/63
任務(wù)一 面部與肢體的修飾/64
任務(wù)二 頭發(fā)與妝容的修飾/72
項目三 儀態(tài)禮儀/92
任務(wù)一 服務(wù)儀態(tài)的價值衡量/94
任務(wù)二 優(yōu)雅得體的體姿展示/96
任務(wù)三 親切動人的表情溝通/114
項目四 言談禮儀/126
任務(wù)一 服務(wù)語言的常識/126
任務(wù)二 和諧的傾聽與訴說/135
任務(wù)三 柔性的語言藝術(shù)/139
模塊三 服務(wù)社交禮儀
項目一 日常見面禮儀/155
任務(wù)一 稱呼與問候禮儀/155
任務(wù)二 介紹與名片禮儀/165
項目二 客戶接待禮儀/177
任務(wù)一 客戶迎接禮儀/177
任務(wù)二 客戶引導(dǎo)禮儀/179
任務(wù)三 客戶會談禮儀/183
任務(wù)四 客戶送別禮儀/188
項目三 陪同用餐禮儀/195
任務(wù)一 中式宴請禮儀/195
任務(wù)二 西式宴請禮儀/203
任務(wù)三 自助用餐禮儀/217
項目四 客戶通聯(lián)禮儀/222
任務(wù)一 電話與電郵禮儀/222
任務(wù)二 拜訪與出行禮儀/230
模塊四 美麗體態(tài)的塑造
項目一 脊柱解構(gòu)與身姿梳理/243
任務(wù)一 形體美的標(biāo)準(zhǔn)/243
任務(wù)二 脊柱的解構(gòu)/246
任務(wù)三 身姿的梳理/250
項目二 形體素質(zhì)的修煉/258
任務(wù)一 美化肩頸背線條的練習(xí)/258
任務(wù)二 腰部柔韌性與腹臀收緊練習(xí)/262
任務(wù)三 手足四肢的拉伸練習(xí)/267
任務(wù)四 辦公室實用形體訓(xùn)練/273
主要參考文獻/281
微課資源目錄
知禮·習(xí)禮系列禮儀微課一:禮儀的起源與發(fā)展/4
知禮·習(xí)禮系列禮儀微課二:服務(wù)禮儀的實踐原則/14
知禮·習(xí)禮系列禮儀微課三:西裝的基本常識/39
知禮·習(xí)禮系列禮儀微課四:面部皮膚護理/64
知禮·習(xí)禮系列禮儀微課五:站姿規(guī)范/97
知禮·習(xí)禮系列禮儀微課六:傾聽/138
知禮·習(xí)禮系列禮儀微課七:鞠躬禮/161
知禮·習(xí)禮系列禮儀微課八:其他特色見面禮節(jié)/165
知禮·習(xí)禮系列禮儀微課九:餐巾使用規(guī)范/208
知禮·習(xí)禮系列禮儀微課十:乘車位次禮儀/233
知禮·習(xí)禮系列禮儀微課十一:日常形體練習(xí)動作/250
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