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未成年人法律制度研究叢書未成年人刑事案件訴訟程序研究綜述 版權(quán)信息
- ISBN：9787510211362
- 條形碼：9787510211362 ; 978-7-5102-1136-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
未成年人法律制度研究叢書未成年人刑事案件訴訟程序研究綜述 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《未成年人刑事案件訴訟程序研究綜述》對(duì)我國(guó)已有的文獻(xiàn)進(jìn)行梳理歸納，結(jié)合國(guó)外的相關(guān)理論與制度，以綜述的方式對(duì)零散的研究成果加以整合，力求系統(tǒng)地展現(xiàn)我國(guó)學(xué)術(shù)界關(guān)于未成年人刑事案件訴訟程序的研究成果，為從事未成年人法學(xué)研究或者對(duì)該領(lǐng)域感興趣的人士提供參考。
未成年人法律制度研究叢書未成年人刑事案件訴訟程序研究綜述 目錄
關(guān)于建立中國(guó)少年司法制度的思考（代序）
前言
**章 未成年人司法機(jī)構(gòu)專門化
一、未成年人司法機(jī)構(gòu)專門化概述
二、未成年人警務(wù)建設(shè)
三、未成年人檢察專門機(jī)構(gòu)建設(shè)
四、未成年人法庭建設(shè)
五、未成年犯管教所
第二章 未成年人刑事法律援助
一、未成年人刑事法律援助的基礎(chǔ)理論問題
二、未成年人刑事法律援助的義務(wù)主體
三、未成年人刑事法律援助的訴訟階段
四、未成年人刑事法律援助的對(duì)象
五、未成年人案件認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度中的法律援助問題
六、保障未成年人刑事法律援助律師充分履行辯護(hù)職能
七、未成年人刑事法律援助質(zhì)量不高的表現(xiàn)及其原因
八、提升未成年人刑事法律援助有效性的路徑
第三章 未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查制度
一、未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查制度概述
二、社會(huì)調(diào)查的中外比較
三、社會(huì)調(diào)查制度的具體內(nèi)容
第四章 嚴(yán)格限制適用逮捕措施
一、嚴(yán)格限制適用逮捕措施的原則基礎(chǔ)
二、適用逮捕的條件
三、審查逮捕程序
四、羈押必要性審查
五、非羈押強(qiáng)制措施
第五章 合適成年人參與制度
一、合適成年人參與制度的基本理論
二、合適成年人參與制度的域外起源與發(fā)展
三、我國(guó)合適成年人參與制度的引入與確立
四、合適成年人參與的功能
五、合適成年人參與制度的實(shí)踐現(xiàn)狀
六、合適成年人的法律地位
七、合適成年人參與制度的適用范圍
八、合適成年人的選任與管理
九、合適成年人管理及配套制度
十、合適成年人的權(quán)利與義務(wù)
十一、合適成年人參與對(duì)證據(jù)效力的影響
十二、合適成年人參與的具體流程
第六章 附條件不起訴制度
一、附條件不起訴的含義和性質(zhì)
二、附條件不起訴在我國(guó)的確立
三、附條件不起訴與酌定不起訴
四、域內(nèi)外附條件不起訴比較研究
五、附條件不起訴的適用對(duì)象和適用條件
六、附條件不起訴的適用程序
七、附條件不起訴的附加條件
八、附條件不起訴的監(jiān)督考察
第七章 未成年人犯罪記錄封存制度
一、犯罪記錄封存制度的概述
二、犯罪記錄封存制度的入法根據(jù)
三、犯罪記錄封存制度的適用對(duì)象和適用主體
四、犯罪記錄封存制度的程序
五、犯罪記錄封存制度的查詢和效力
六、犯罪記錄封存制度的救濟(jì)機(jī)制和監(jiān)督
七、與相關(guān)法律法規(guī)和制度之間的關(guān)系
第八章 未成年人刑事和解與恢復(fù)性司法
一、未成年人刑事和解與恢復(fù)性司法概述
二、未成年人刑事和解的理論基礎(chǔ)
三、未成年人刑事和解的價(jià)值
四、未成年人刑事和解的模式
五、未成年人刑事和解的案件范圍與條件
六、未成年人刑事和解的主體
七、未成年人刑事和解的適用階段
八、加害人履行義務(wù)的方式
九、未成年人刑事和解的程序
十、未成年人刑事和解的處理結(jié)果
十一、未成年人刑事和解的監(jiān)督與救濟(jì)
十二、未成年人刑事和解的配套機(jī)制
第九章 未成年人法庭審理與法庭教育
一、未成年人刑事案件審判原則與制度
二、未成年人刑事案件審判方式
三、圓桌審判
四、法庭教育
五、暫緩判決
第十章 未成年人刑事司法的社會(huì)支持體系
一、未成年人刑事司法社會(huì)支持體系的基本理論
二、未成年人刑事司法社會(huì)支持體系的主體范圍
三、未成年人刑事司法社會(huì)支持的主要內(nèi)容
四、未成年人刑事司法的社會(huì)支持體系的結(jié)構(gòu)
五、未成年人刑事司法社會(huì)支持體系存在的問題
六、未成年人刑事司法社會(huì)支持體系的完善
七、未成年人刑事司法社會(huì)支持體系的實(shí)踐探索
前言
**章 未成年人司法機(jī)構(gòu)專門化
一、未成年人司法機(jī)構(gòu)專門化概述
二、未成年人警務(wù)建設(shè)
三、未成年人檢察專門機(jī)構(gòu)建設(shè)
四、未成年人法庭建設(shè)
五、未成年犯管教所
第二章 未成年人刑事法律援助
一、未成年人刑事法律援助的基礎(chǔ)理論問題
二、未成年人刑事法律援助的義務(wù)主體
三、未成年人刑事法律援助的訴訟階段
四、未成年人刑事法律援助的對(duì)象
五、未成年人案件認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度中的法律援助問題
六、保障未成年人刑事法律援助律師充分履行辯護(hù)職能
七、未成年人刑事法律援助質(zhì)量不高的表現(xiàn)及其原因
八、提升未成年人刑事法律援助有效性的路徑
第三章 未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查制度
一、未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查制度概述
二、社會(huì)調(diào)查的中外比較
三、社會(huì)調(diào)查制度的具體內(nèi)容
第四章 嚴(yán)格限制適用逮捕措施
一、嚴(yán)格限制適用逮捕措施的原則基礎(chǔ)
二、適用逮捕的條件
三、審查逮捕程序
四、羈押必要性審查
五、非羈押強(qiáng)制措施
第五章 合適成年人參與制度
一、合適成年人參與制度的基本理論
二、合適成年人參與制度的域外起源與發(fā)展
三、我國(guó)合適成年人參與制度的引入與確立
四、合適成年人參與的功能
五、合適成年人參與制度的實(shí)踐現(xiàn)狀
六、合適成年人的法律地位
七、合適成年人參與制度的適用范圍
八、合適成年人的選任與管理
九、合適成年人管理及配套制度
十、合適成年人的權(quán)利與義務(wù)
十一、合適成年人參與對(duì)證據(jù)效力的影響
十二、合適成年人參與的具體流程
第六章 附條件不起訴制度
一、附條件不起訴的含義和性質(zhì)
二、附條件不起訴在我國(guó)的確立
三、附條件不起訴與酌定不起訴
四、域內(nèi)外附條件不起訴比較研究
五、附條件不起訴的適用對(duì)象和適用條件
六、附條件不起訴的適用程序
七、附條件不起訴的附加條件
八、附條件不起訴的監(jiān)督考察
第七章 未成年人犯罪記錄封存制度
一、犯罪記錄封存制度的概述
二、犯罪記錄封存制度的入法根據(jù)
三、犯罪記錄封存制度的適用對(duì)象和適用主體
四、犯罪記錄封存制度的程序
五、犯罪記錄封存制度的查詢和效力
六、犯罪記錄封存制度的救濟(jì)機(jī)制和監(jiān)督
七、與相關(guān)法律法規(guī)和制度之間的關(guān)系
第八章 未成年人刑事和解與恢復(fù)性司法
一、未成年人刑事和解與恢復(fù)性司法概述
二、未成年人刑事和解的理論基礎(chǔ)
三、未成年人刑事和解的價(jià)值
四、未成年人刑事和解的模式
五、未成年人刑事和解的案件范圍與條件
六、未成年人刑事和解的主體
七、未成年人刑事和解的適用階段
八、加害人履行義務(wù)的方式
九、未成年人刑事和解的程序
十、未成年人刑事和解的處理結(jié)果
十一、未成年人刑事和解的監(jiān)督與救濟(jì)
十二、未成年人刑事和解的配套機(jī)制
第九章 未成年人法庭審理與法庭教育
一、未成年人刑事案件審判原則與制度
二、未成年人刑事案件審判方式
三、圓桌審判
四、法庭教育
五、暫緩判決
第十章 未成年人刑事司法的社會(huì)支持體系
一、未成年人刑事司法社會(huì)支持體系的基本理論
二、未成年人刑事司法社會(huì)支持體系的主體范圍
三、未成年人刑事司法社會(huì)支持的主要內(nèi)容
四、未成年人刑事司法的社會(huì)支持體系的結(jié)構(gòu)
五、未成年人刑事司法社會(huì)支持體系存在的問題
六、未成年人刑事司法社會(huì)支持體系的完善
七、未成年人刑事司法社會(huì)支持體系的實(shí)踐探索
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未成年人法律制度研究叢書未成年人刑事案件訴訟程序研究綜述 節(jié)選
《未成年人刑事案件訴訟程序研究綜述》： （二）增強(qiáng)未成年人刑事法律援助內(nèi)容和策略的針對(duì)性 有人提出，未成年人辯護(hù)的有效性需要強(qiáng)化未成年人辯護(hù)的多元化。與傳統(tǒng)刑事司法不同，少年司法具有非刑罰化、社會(huì)化的特征。對(duì)于未成年人案件，輕緩化、恢復(fù)性的處置措施能有效貫徹少年司法的多元價(jià)值取向。具體到相應(yīng)的未成年人辯護(hù)，有效辯護(hù)則要求其充分運(yùn)用轉(zhuǎn)處機(jī)制與社會(huì)資源。與傳統(tǒng)辯護(hù)方式不同，未成年人辯護(hù)方式更為多元，其不僅要致力于推動(dòng)轉(zhuǎn)處機(jī)制，更要鏈接社會(huì)資源。從轉(zhuǎn)處的角度來看，未成年人辯護(hù)在多種轉(zhuǎn)處機(jī)制中均發(fā)揮著十分重要的作用。在條件允許的情況下，辯護(hù)律師都應(yīng)當(dāng)探索早期轉(zhuǎn)處的可能性，并積極參與可能影響轉(zhuǎn)處的任何前司法或非司法的階段，推動(dòng)轉(zhuǎn)處機(jī)制的運(yùn)作。訴訟各方由追求合規(guī)范性的非合意權(quán)威裁判轉(zhuǎn)向合兒童福利的合意性裁判，由對(duì)抗轉(zhuǎn)向合作與互惠。未成年人辯護(hù)也從傳統(tǒng)的對(duì)抗走向相對(duì)的合作，有效性標(biāo)準(zhǔn)由對(duì)抗維度變?yōu)楹献骶S度。在有效辯護(hù)的視野下，未成年人辯護(hù)律師不再積極對(duì)抗，而是與控、審一同致力于實(shí)現(xiàn)兒童利益*大化的訴訟目標(biāo)。合作程度的高低，未成年人利益的體現(xiàn)與否，往往是衡量辯護(hù)有效性的指標(biāo)。目前來看，我國(guó)未成年人刑事訴訟中的合作程度不高，大部分律師仍遵循傳統(tǒng)的對(duì)抗式策略，有極大的改善空間。基于此，未成年人辯護(hù)需要向合作化的方向轉(zhuǎn)變。① （三）提升未成年人刑事法律援助的專門化與專業(yè)化 未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了未成年人對(duì)法律援助的特殊需求。未成年人法律援助案件承辦人員的專業(yè)化程度，直接關(guān)系到未成年人法律援助的質(zhì)量。研究者從未成年人法律援助機(jī)構(gòu)“專門化”和案件承辦人員“專業(yè)化”兩個(gè)角度對(duì)此進(jìn)行了研究。 1．未成年人法律援助機(jī)構(gòu)的專門化 主張未成年人法律援助機(jī)構(gòu)專門化的意見主要有兩種。**種觀點(diǎn)認(rèn)為應(yīng)設(shè)立專門的未成年人法律援助機(jī)構(gòu)。有人主張，政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門為未成年人提供法律援助的機(jī)構(gòu)，設(shè)立專門的法律援助機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有專業(yè)性的未成年人法律援助律師，特別是具備一定的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等知識(shí)的律師，這對(duì)于維護(hù)未成年人的合法權(quán)益有著重大的幫助。①第二種觀點(diǎn)認(rèn)為應(yīng)在法律援助機(jī)構(gòu)中設(shè)置專職從事未成人刑事辯護(hù)的工作人員。有人認(rèn)為，我國(guó)法律援助機(jī)構(gòu)中具有律師資格且學(xué)歷在本科以上的工作人員占據(jù)一定的比例，如果在法律援助機(jī)構(gòu)中設(shè)置專門從事未成年人刑事法律援助的崗位，專職為本地區(qū)的未成年犯罪嫌疑人、被告人提供法律援助，這將有助于未成年人刑事辯護(hù)專業(yè)化建設(shè)。② 還有研究者提出未成年人法律援助的專業(yè)化和專門化路徑。認(rèn)為必須建立專門的未成年人法律援助機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)的未成年人法律援助辦案人員，實(shí)現(xiàn)未成年人法律援助機(jī)構(gòu)的專門化。一方面，專門化的法律援助機(jī)構(gòu)是職業(yè)分工的需要，國(guó)家應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)有條件的地方設(shè)立專門化的法律援助機(jī)構(gòu)或者在機(jī)構(gòu)內(nèi)部設(shè)置相應(yīng)的部門。另一方面，必須建立專門機(jī)構(gòu)或部門的物質(zhì)保障，設(shè)置辦理未成年人法律援助案件的專項(xiàng)基金。③ 2．承辦未成年人法律援助案件的隊(duì)伍專業(yè)化 有研究者主張，未成年人法律援助案件的承辦人員，其不僅應(yīng)熟悉和掌握各種法律法規(guī)中有關(guān)未成年人的專門規(guī)定，還應(yīng)具備一定的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)，從而保證其遵循未成年人身心發(fā)展的客觀規(guī)律與特點(diǎn)，有效地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。因此建議定期對(duì)未成年人法律援助案件承辦人員開展在職培訓(xùn)或其他適宜方式的培訓(xùn)，從而使其具備并保持必要的專業(yè)能力。同時(shí)，專門資格也是確保未成年人法律援助案件承辦人員專門化的一個(gè)重要因素，因此，有必要改進(jìn)未成年人法律援助案件承辦人員的聘用和晉升等工作，以便他們能有效地履行其職能。④ ……
未成年人法律制度研究叢書未成年人刑事案件訴訟程序研究綜述 作者簡(jiǎn)介
宋英輝，河北省人，1957年5月出生；1982年畢業(yè)于河北省師范學(xué)院，獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位；19*年畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)研究生院，獲訴訟法學(xué)碩士學(xué)位，并留校任教；1992年于該校獲得訴訟法學(xué)博士學(xué)位。曾任中國(guó)政法大學(xué)訴訟法研究中心常務(wù)副主任、執(zhí)行主任，兼刑事訴訟法學(xué)研究室主任；現(xiàn)為北京師范大學(xué)刑事法律科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、刑事訴訟法研究所所長(zhǎng)、刑事訴訟改革研究中心主任、教授、博士生導(dǎo)師。
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