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空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)/李猷/全國測繪地理信息類職業(yè)教育規(guī)劃教材 版權(quán)信息
- ISBN:9787550923478
- 條形碼:9787550923478 ; 978-7-5509-2347-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)/李猷/全國測繪地理信息類職業(yè)教育規(guī)劃教材 內(nèi)容簡介
近年來愈來愈多的測繪地理信息類工程項目都要求提交空間數(shù)據(jù)庫成果,空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)已經(jīng)逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)的文件管理方式,成為空間數(shù)據(jù)管理的主流技術(shù)。《空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)/全國測繪地理信息類職業(yè)教育規(guī)劃教材》系統(tǒng)全面地介紹了空間數(shù)據(jù)庫的基本概念和建設(shè)方法,并以實例的方式介紹了空間數(shù)據(jù)庫建設(shè)的流程和操作步驟。主要內(nèi)容包括六個部分:普通數(shù)據(jù)庫,空間數(shù)據(jù)組織,空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計,空間數(shù)據(jù)庫建立,基于ArcGIS的建庫技術(shù),空間數(shù)據(jù)庫建設(shè)實例——土地利用數(shù)據(jù)庫的建立。《空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)/全國測繪地理信息類職業(yè)教育規(guī)劃教材》內(nèi)容選取合理,理論和實踐結(jié)合緊密,部分內(nèi)容以項目案例為載體,增加技能學(xué)習(xí)目標(biāo),書中案例大多來源于教學(xué)和生產(chǎn)一線,具有較強(qiáng)的實用性和通用性。 《空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)/全國測繪地理信息類職業(yè)教育規(guī)劃教材》可作為高職高專測繪地理信息類相關(guān)專業(yè)的教材使用,也可作為測繪地理信息類工程技術(shù)人員的參考書。
空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)/李猷/全國測繪地理信息類職業(yè)教育規(guī)劃教材 目錄
項目一 普通數(shù)據(jù)庫
單元一 數(shù)據(jù)庫的基本知識
單元二 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)
單元三 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫
單元四 數(shù)據(jù)庫語言SQL
項目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
項目二 空間數(shù)據(jù)組織
單元一 空間數(shù)據(jù)類型
單元二 矢量數(shù)據(jù)組織
單元三 柵格數(shù)據(jù)組織
單元四 空間數(shù)據(jù)庫
項目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
項目三 空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計
單元一 空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述
單元二 需求分析
單元三 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計
單元四 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計
單元五 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計
項目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
項目四 空間數(shù)據(jù)庫建立
單元一 空間數(shù)據(jù)庫建立流程
單元二 空間數(shù)據(jù)的獲取
單元三 空間數(shù)據(jù)的處理
單元四 空間數(shù)據(jù)的入庫與維護(hù)
項目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
項目五 基于ArcGIS的建庫技術(shù)
單元一 ArcGIS體系介紹
單元二 Geodatabase數(shù)據(jù)模型
單元三 創(chuàng)建Geodatabase地理數(shù)據(jù)庫
單元四 ArcSDE概述
單元五 ArcGIS建立Geodatabase數(shù)據(jù)庫案例
項目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
項目六 空間數(shù)據(jù)庫建設(shè)實例——土地利用數(shù)據(jù)庫的建立
單元一 數(shù)據(jù)庫內(nèi)容和要素分類編碼
單元二 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計
單元三 數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作流程
單元四 土地利用數(shù)據(jù)的入庫實操
項目小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
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