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人體解剖學與組織胚胎學/劉揚等 版權信息
- ISBN:9787122344861
- 條形碼:9787122344861 ; 978-7-122-34486-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
人體解剖學與組織胚胎學/劉揚等 本書特色
本教材共分兩部分,*部分為人體解剖學,第二部分為組織胚胎學。內容緊扣大綱,以職業技能培養為根本,“必需、夠用、實用”為度,突出實用性和針對性。全書共有彩圖500 余幅,圖結構、線條清晰,標注準確,有很強的科學性和可視性。本教材每章開始為學習目標,提示本章學習重點和難點。文中設有知識拓展,提升學生學習興趣,開闊學生視野。章后附有思考題,書末提供各章能力測試題,答案和解析以數字化形式(二維碼)展現,充分調動學生學習積極性和引導學生主動學習。本教材還列出了部分學科重點英文名詞,書后附中英文名詞索引,便于學生熟悉人體解剖學與組織胚胎學的專業英語。
本教材貼近學生、貼近崗位,突出技能,融知識性、科學性、先進性于一體,可供高等醫學專科和高職院校護理、助產等專業學生使用,也可作為護理人員在職培訓或繼續教育的參考用書。
本教材共分兩部分,*部分為人體解剖學,第二部分為組織胚胎學。內容緊扣大綱,以職業技能培養為根本,“必需、夠用、實用”為度,突出實用性和針對性。全書共有彩圖500 余幅,圖結構、線條清晰,標注準確,有很強的科學性和可視性。本教材每章開始為學習目標,提示本章學習重點和難點。文中設有知識拓展,提升學生學習興趣,開闊學生視野。章后附有思考題,書末提供各章能力測試題,答案和解析以數字化形式(二維碼)展現,充分調動學生學習積極性和引導學生主動學習。本教材還列出了部分學科重點英文名詞,書后附中英文名詞索引,便于學生熟悉人體解剖學與組織胚胎學的專業英語。
本教材貼近學生、貼近崗位,突出技能,融知識性、科學性、先進性于一體,可供高等醫學專科和高職院校護理、助產等專業學生使用,也可作為護理人員在職培訓或繼續教育的參考用書。
人體解剖學與組織胚胎學/劉揚等 內容簡介
本教材共分兩部分,部分為人體解剖學,第二部分為組織胚胎學。內容緊扣大綱,以職業技能培養為根本,“必需、夠用、實用”為度,突出實用性和針對性。全書共有彩圖500 余幅,圖結構、線條清晰,標注準確,有很強的科學性和可視性。本教材每章開始為學習目標,提示本章學習重點和難點。文中設有知識拓展,提升學生學習興趣,開闊學生視野。章后附有思考題,書末提供各章能力測試題,答案和解析以數字化形式(二維碼)展現,充分調動學生學習積極性和引導學生主動學習。本教材還列出了部分學科重點英文名詞,書后附中英文名詞索引,便于學生熟悉人體解剖學與組織胚胎學的專業英語。 本教材貼近學生、貼近崗位,突出技能,融知識性、科學性、優選性于一體,可供高等醫學專科和高職院校護理、助產等專業學生使用,也可作為護理人員在職培訓或繼續教育的參考用書。
人體解剖學與組織胚胎學/劉揚等 目錄
人體解剖學緒論 2
一、人體解剖學的定義和任務 2
二、人體解剖學的分科及發展 2
三、人體解剖學的基本術語 3
四、人體解剖學的學習方法 4
**篇 運動系統 / 6
**章 骨和骨連結 6
**節 骨和骨連結總論 6
一、骨總論 7
二、骨連結總論 9
第二節 軀干骨及其連結 11
一、軀干骨 11
二、軀干骨的連結 14
第三節 顱骨及其連結 15
一、顱骨 15
二、顱的整體觀 17
三、顱骨的連結 19
四、新生兒顱的特征和生后變化 19
第四節 四肢骨及其連結 20
一、上肢骨及其連結 20
二、下肢骨及其連結 25
第五節 常用的骨性標志 32
一、軀干骨常用的骨性標志 32
二、顱骨常用的骨性標志 32
三、上肢骨常用的骨性標志 32
四、下肢骨常用的骨性標志 33
第二章 肌學 34
**節 總論 34
一、肌的形態與構造 34
二、肌的起止、配布與作用 34
三、肌的命名 35
四、肌的輔助裝置 35
第二節 頭肌 37
第三節 頸肌 38
第四節 軀干肌 40
一、背肌 40
二、胸肌 41
三、膈 43
四、腹肌 44
五、會陰肌 46
第五節 上肢肌 46
一、上肢帶肌 46
二、臂肌 46
三、前臂肌 47
四、手肌 48
五、上肢的局部結構 49
第六節 下肢肌 50
一、髖肌 50
二、大腿肌 51
三、小腿肌 52
四、足肌 53
五、下肢的局部結構 53
第二篇 內臟學 / 55
第三章 內臟學概述 55
一、內臟的一般結構 55
二、胸部標志線和腹部分區 56
字數限制,僅顯示部分目錄。
人體解剖學與組織胚胎學/劉揚等 作者簡介
劉揚,首都醫科大學燕京醫學院,院長 教授,多年來主要從事醫學高等教育(人體解剖學)教學與研究(神經解剖學方向)工作,主講臨床醫學(本、專科)、護理、醫學檢驗等專業的人體解剖學、系統解剖學、局部解剖學理論課與實驗課,年均承擔教學工作量在200學時左右,教學效果好。現為燕京醫學院基礎醫學系人體解剖學教育教學團隊帶頭人,全國衛生職業教育教學指導委員會臨床醫學類專業教學指導委員會委員。主持并完成校級課題10項,學會課題3項,北京市教委課題1項,發表學術及教改論文30篇,作為主編、副主編編寫人體解剖學教材多部。獲得校級教學成果特別獎1項、一等獎2項(成果負責人),北京市教育教學成果二等獎2項(成果負責人)。
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