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(高職高專)文學(xué)欣賞 版權(quán)信息
- ISBN：9787561187968
- 條形碼：9787561187968 ; 978-7-5611-8796-8
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
(高職高專)文學(xué)欣賞 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，建構(gòu)了“一體五環(huán)兩翼”的閱讀教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，所謂“一體”是指以“名作欣賞”為核心 ；“五環(huán)”指圍繞作品，了解“時(shí)代浪潮”、借助“他山之石”，做到“知人論文”，并且給予“文本導(dǎo)讀”和“職場(chǎng)導(dǎo)航”；兩翼是指在前面閱讀思考的基礎(chǔ)上的兩個(gè)提升、擴(kuò)展環(huán)節(jié)，即“舉一反三”，“拓展閱讀”。即重視對(duì)原著文本的研讀，對(duì)中外文化的整體感知，注意對(duì)學(xué)生的參與和研究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、思辨能力和創(chuàng)新素質(zhì)，培養(yǎng)以立體式的閱讀方法終生閱讀的習(xí)慣。
(高職高專)文學(xué)欣賞 作者簡(jiǎn)介
彭雪華，男，南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，碩士。.2010年8月重慶大學(xué)出版社《新聞寫作》任副主編。.2011年8月南京大學(xué)出版社《形勢(shì)與政策》任副主編。2012年1月主持(第1)教育部高職高專文秘類教指委課題文秘專業(yè)寫作課程模塊化教學(xué)中高職銜接研究。
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