掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
清華匯智文庫小學語文典型內容教學設計與評析 版權信息
- ISBN：9787302521518
- 條形碼：9787302521518 ; 978-7-302-52151-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
清華匯智文庫小學語文典型內容教學設計與評析 本書特色
對于新任教師來說，在進行教與學的活動之前，做好教學設計是非常必要的。拿到一篇課文，什么才是恰當的教學內容？如何把握學生的學情？應該設計什么樣的學習活動？如何評估課堂教學效果？……我們從識字寫字、閱讀、習作、課外閱讀這四個領域中選取了一些典型內容的教學設計作為案例，通過教學設計和案例評析，幫助新任教師把握教學設計的基本環節，掌握每個環節的設計思路與方法。本書以案例的方式整體呈現，強調問題導向、案例導向。在問題互動、操作練習的過程中，提高新任教師的教學設計能力。本書適合新任教師閱讀。本書為北京市教育科學“十三五”規劃2017年度一般課題《“工作過程”導向的新任教師培訓課程開發研究》成果。課題編號：CDFB17329
清華匯智文庫小學語文典型內容教學設計與評析 內容簡介
對于新任教師來說，在進行教與學的活動之前，做好教學設計是很好必要的。拿到一篇課文，什么才是恰當的教學內容？如何把握學生的學情？應該設計什么樣的學習活動？如何評估課堂教學效果？……我們從識字寫字、閱讀、習作、課外閱讀這四個領域中選取了一些典型內容的教學設計作為案例，通過教學設計和案例評析，幫助新任教師把握教學設計的基本環節，掌握每個環節的設計思路與方法。本書以案例的方式整體呈現，強調問題導向、案例導向。在問題互動、操作練習的過程中，提高新任教師的教學設計能力。 本書適合新任教師閱讀。 本書為北京市教育科學“十三五”規劃2017年度一般課題《“工作過程”導向的新任教師培訓課程開發研究》成果。課題編號：CDFB17329
清華匯智文庫小學語文典型內容教學設計與評析 目錄
**章識字領域典型內容的學與教
**節隨文識字的學與教
第二節閱讀中識字
第三節活動中識字
第四節集中識字的學與教
第二章閱讀領域典型內容的學與教（一） **節敘事性作品的學與教 第二節說明性文章的學與教 第三節古詩詞的學與教 第四節文言文誦讀的學與教
第三章閱讀領域典型內容的學與教（二） **節批注筆記的學與教 第二節質疑能力培養 第三節閱讀推想能力培養 第四節學會略讀
第四章寫作領域典型內容的學與教 **節仿寫的學與教 第二節習作修改的學與教 第三節想象習作評改的學與教
第五章整本書的師生共讀 **節低段圖畫書的師生共讀 第二節從非連續性文本到整本書的共讀 第三節整本書在高段的師生共讀 后記
第二章閱讀領域典型內容的學與教（一） **節敘事性作品的學與教 第二節說明性文章的學與教 第三節古詩詞的學與教 第四節文言文誦讀的學與教
第三章閱讀領域典型內容的學與教（二） **節批注筆記的學與教 第二節質疑能力培養 第三節閱讀推想能力培養 第四節學會略讀
第四章寫作領域典型內容的學與教 **節仿寫的學與教 第二節習作修改的學與教 第三節想象習作評改的學與教
第五章整本書的師生共讀 **節低段圖畫書的師生共讀 第二節從非連續性文本到整本書的共讀 第三節整本書在高段的師生共讀 后記
展開全部
清華匯智文庫小學語文典型內容教學設計與評析 作者簡介
王蔚，北京教育學院初等教育學院小學語文教研室主任，新教師研究中心主任。北京師范大學課程與教學論碩士，近幾年主要從事小學語文新任教師培訓工作，主要研究領域為教師教育、小學語文教學等，主持北京市級課題《工作過程導向的新任教師培訓課程開發研究》，撰寫《信息強化與反饋視域下的課堂教學評價語言》等論文，編寫《新疆雙語教師能力修煉》《小學生習作》等教材。
書友推薦
- >
我從未如此眷戀人間
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
中國歷史的瞬間
- >
唐代進士錄
- >
姑媽的寶刀
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
史學評論
- >
二體千字文
本類暢銷
