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中國法學教育研究(2019年第2輯) 版權信息
- ISBN:9787562090793
- 條形碼:9787562090793 ; 978-7-5620-9079-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中國法學教育研究(2019年第2輯) 本書特色
《中國法學教育研究》叢書是以法學教育為主題的論文集,所收論文既有從理論角度對法學教育的審視,也有從實踐角度對中國法學教育的思考,如法學教育的具體課程設置問題、法院教育的國際化問題、教育文化、案例教學法等等。同時對一些西方和中國職業倫理教育的經驗和理論亦有涉獵。本叢書所收文章既有發表過的,也有沒發表過的。希望以此收錄、總結及展示中國學者在法學教育領域的階段性研究成果。
《中國法學教育研究2019年(第2輯)》是其中的2019年第2輯,內設“法學教育”“課堂與教學”“百花園”三個欄目。
中國法學教育研究(2019年第2輯) 內容簡介
本叢書是以法學教育為主題的論文集,所收論文既有從理論角度對法學教育的審視,也有從實踐角度對中國法學教育的思考,如法學教育的具體課程設置問題、法院教育的靠前化問題、教育文化、案例教學法等等。同時對一些西方和中國職業倫理教育的經驗和理論亦有涉獵。本叢書所收文章既有發表過的,也有沒發表過的。希望以此收錄、總結及展示中國學者在法學教育領域的階段性研究成果。
中國法學教育研究(2019年第2輯) 目錄
劉坤輪
我國法學專業核心課程的流變及*新調整
戴國張敏
從共建到共融——論法院參與法學院人才培養機制之重構
馮漢橋
重構地方高校法學應用型人才的教學資源體系
課堂與教學
劉振宇
本科法律社會學課程教學內容和教學方式的建構與創新
王小萍孫曉紅
基于課程思政理念——法學本科憲法課教學的探索與創新
陶乾樊美辰
論雙導師討論式工作坊教學法在知識產權法教學中的應用
馬齊林簡怡倩
“一流學科”背景下商法教學改革研究——以體驗式教學為切入點
季長龍劉筱
體驗式法學教學與學生心理的交互作用研究
趙吟
慕課視域下高校法學教師的角色轉型路徑
商希雪
《網絡法學》課程定位與教學設計研究
百花園
邵建偉
綜議體育運動對大學生社會適應力的積極影響
徐京生
藤球扣球技術輔助練習實驗研究——以中國政法大學藤球課為例
趙紅梅
多師同堂面對碩士研究生授課研究——基于我校多師同堂授課教改實踐
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