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廣告設計與制作 版權信息
- ISBN:9787568053273
- 條形碼:9787568053273 ; 978-7-5680-5327-3
- 裝幀:一般銅版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
廣告設計與制作 本書特色
本書在教學內容的編排上,循序漸進,由淺入深,使學生在實踐中領悟理論知識,通過欣賞優秀作品來培養學生的創新能力。本書共有8章,內容分別是廣告設計基礎、雜志廣告設計、標志設計、電視廣告、卡片設計、電影廣告、網絡廣告和案例賞析。本書運用豐富的圖例來輔助闡述每一個知識點,文字精練,做到大師作品的展示與學生優秀作品相結合,實現教學互動。 本書可操作性強,結合現代藝術教育教學改革的新理念、新思維及新的課程整合構架,確定編寫的基本思想、原則及特色,對教學活動有指導意義。
廣告設計與制作 內容簡介
1.權*指導,引領教學。依托相關院校,經相關專家指導,廣泛聯系全國專業領導、專家和老師,組編高質量的系列教材,以引領教學和人才培養。 2.立足課堂,方便一線。為方便一線教學,系列教材注重立足課堂,既有經典的傳統專業教材,又有新興的專業教材,且課件、PPT、掛圖等配套元素齊全,融入了新教學理念和教學要求,符合教改主題,以探索、引領人才培養模式,能廣泛適應各層次的教學需要。 3.反映改革,凝聚成果。由優秀的院校和老師牽頭,帶領各地各類院校共同組編,將教改要求和成果融入其中,反映新教學理念、要求和發展趨勢,體現了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學要求。 4.工學結合,能力培養。結合實際,在工學結合的基礎上,注重能力培養。有的教材采用工學結合,項目引導的編寫模式,有的教材按照傳統章節形式進行編寫,做到具體情況具體分析,采用合適的理念和體例進行編寫,力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。 5.任務驅動,任務導向,雙證溝通。立足院校教學和學生的特點,所編教材全面反映當前教學改革的成果,切實體現新的教學理念和理論、實踐和素質教育相互融合的課程體系。
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