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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(微課版)(第2版)/鄧文達等

包郵 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(微課版)(第2版)/鄧文達等

出版社：人民郵電出版社出版時間：2018-04-01
開本： 其他 頁數(shù)： 218
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(微課版)(第2版)/鄧文達等 版權(quán)信息

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(微課版)(第2版)/鄧文達等 本書特色

大學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要基地，大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)的生力軍。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對大學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)成為我國教育改革與發(fā)展的必然趨勢。本書是作者多年從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗的總結(jié)，共分為10章，主要內(nèi)容包括了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念、了解創(chuàng)新與創(chuàng)新思維、評估創(chuàng)業(yè)者與組建創(chuàng)業(yè)團隊、尋找創(chuàng)業(yè)機會與識別創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、了解創(chuàng)業(yè)資源、進行商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計、制訂創(chuàng)業(yè)計劃、如何開辦企業(yè)、初創(chuàng)企業(yè)的營銷管理、初創(chuàng)企業(yè)的財務(wù)管理。 本書可以作為高等院校、高等職業(yè)院校等學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教材，也可以作為社會有志于創(chuàng)業(yè)的人士了解、學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識的自學(xué)讀物。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(微課版)(第2版)/鄧文達等 內(nèi)容簡介

大學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要基地，大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)的生力軍。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對大學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)成為我國教育改革與發(fā)展的必然趨勢。本書是作者多年從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗的總結(jié)，共分為10章，主要內(nèi)容包括了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念、了解創(chuàng)新與創(chuàng)新思維、評估創(chuàng)業(yè)者與組建創(chuàng)業(yè)團隊、尋找創(chuàng)業(yè)機會與識別創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、了解創(chuàng)業(yè)資源、進行商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計、制訂創(chuàng)業(yè)計劃、如何開辦企業(yè)、初創(chuàng)企業(yè)的營銷管理、初創(chuàng)企業(yè)的財務(wù)管理。 本書可以作為高等院校、高等職業(yè)院校等學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教材，也可以作為社會有志于創(chuàng)業(yè)的人士了解、學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識的自學(xué)讀物。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(微課版)(第2版)/鄧文達等 目錄

第 1章

了解創(chuàng)業(yè)，規(guī)劃你的職業(yè)

生涯

1.1　創(chuàng)業(yè)概述 //　4

1.1.1　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與意義 //　4

1.1.2　創(chuàng)業(yè)的要素與類型 //　6

1.1.3　創(chuàng)業(yè)的過程與階段 //　8

1.2　創(chuàng)業(yè)精神 //　9

1.2.1　創(chuàng)業(yè)精神的定義與內(nèi)涵 //　9

1.2.2　創(chuàng)業(yè)精神的作用 //　10

1.2.3　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的培育 //　10

1.3　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時機與途徑 //　11

1.3.1　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時機 //　11

1.3.2　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的途徑 //　11

1.4　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展 //　12

1.4.1　職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃 //　13

1.4.2　創(chuàng)業(yè)能力對職業(yè)生涯發(fā)展的

重要意義　//　13

1.4.3　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 //　13

1.5　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 //　15

1.5.1　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策解讀（國家） //　15

1.5.2　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策（地方） //　16

思考與訓(xùn)練　//　17

第　2章

創(chuàng)新與創(chuàng)新思維

2.1　關(guān)于創(chuàng)新 //　21

2.1.1　創(chuàng)新的定義 //　21

2.1.2　創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè) //　21

2.1.3　創(chuàng)新的分類 //　22

2.1.4　創(chuàng)新型人才應(yīng)具備的素質(zhì) //　23

2.2　什么是創(chuàng)新思維 //　25

2.2.1　創(chuàng)新思維的定義與特征 //　25

2.2.2　創(chuàng)新思維與一般思維的區(qū)別 //　25

2.2.3　創(chuàng)新思維的過程 //　25

2.3　突破創(chuàng)新思維障礙 //　26

2.3.1　克服思維定式 //　26

2.3.2　擴展思維視角 //　28

2.3.3　創(chuàng)新思維與一般思維的區(qū)別 //　29

2.4　大學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng) //　29

2.4.1　創(chuàng)新思維的基礎(chǔ) //　29

2.4.2　創(chuàng)新思維的幾種形式 //　30

2.4.3　如何培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維 //　32

2.5　創(chuàng)新的方法 //　34

2.5.1　缺點列舉法 //　34

2.5.2　奧斯本檢核表法 //　35

2.5.3　組合法 //　36

2.5.4　移植法 //　36

2.5.5　頭腦風(fēng)暴法 //　37

2.5.6　菲利普斯66法 //　38

思考與訓(xùn)練　//　39

第3章

評估創(chuàng)業(yè)者，組建創(chuàng)業(yè)

團隊

3.1　創(chuàng)業(yè)者 //　41

3.1.1　創(chuàng)業(yè)者的概念 //　42

3.1.2　創(chuàng)業(yè)者的類型 //　42

3.1.3　創(chuàng)業(yè)動機 //　43

3.2　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的準備 //　45

3.2.1　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)有的知識儲備 //　47

3.2.2　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)

和能力　//　48

3.2.3　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與自我評估 //　51

3.2.4　增強創(chuàng)業(yè)能力 //　53

3.3　創(chuàng)業(yè)團隊的組建和管理 //　54

3.3.1　創(chuàng)業(yè)團隊的概念 //　54

3.3.2　創(chuàng)業(yè)團隊的5P要素 //　54

3.3.3　創(chuàng)業(yè)團隊的類型 //　55

3.3.4　如何組建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊 //　58

3.3.5　團隊管理技巧和策略 //　62

思考與訓(xùn)練　//　63

第4章

創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險

4.1　創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)機會 //　68

4.1.1　創(chuàng)意的定義 //　69

4.1.2　創(chuàng)業(yè)機會的定義 //　69

4.1.3　創(chuàng)意的產(chǎn)生 //　69

4.1.4　挖掘創(chuàng)意的方法 //　70

4.2　創(chuàng)業(yè)機會的識別 //　71

4.2.1　創(chuàng)業(yè)機會的特征 //　72

4.2.2　創(chuàng)業(yè)機會的來源 //　73

4.2.3　創(chuàng)業(yè)機會的類型 //　74

4.2.4　影響創(chuàng)業(yè)機會識別的因素 //　75

4.2.5　常見創(chuàng)業(yè)機會的識別方法 //　76

4.2.6　給大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)項目的

幾點建議　//　77

4.3　市場調(diào)查 //　80

４.3.1　什么是市場調(diào)查 //　80

4.3.2　市場調(diào)查的目的 //　81

4.3.3　市場調(diào)查的內(nèi)容 //　82

4.3.4　市場調(diào)查的方法 //　83

4.3.5　市場調(diào)查的步驟 //　85

4.4　創(chuàng)業(yè)機會的評價 //　86

4.4.1　主觀評價創(chuàng)業(yè)機會的價值 //　87

4.4.2　客觀評價創(chuàng)業(yè)機會的價值 //　88

4.5　創(chuàng)業(yè)風(fēng)險 //　91

4.5.1　創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的概念與特征 //　92

4.5.2　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中常見的風(fēng)險 //　93

4.5.3　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險管控對策 //　96

思考與訓(xùn)練　//　97

第5章

創(chuàng)業(yè)資源

5.1　創(chuàng)業(yè)資源概述 //　103

5.1.1　創(chuàng)業(yè)資源的概念和作用 //　103

5.1.2　創(chuàng)業(yè)資源的分類 //　104

5.1.3　影響者創(chuàng)業(yè)資源獲取的因素 //　106

5.1.4　創(chuàng)業(yè)資源獲取的途徑和技能 //　107

5.2　創(chuàng)業(yè)資源的利用與整合 //　109

5.2.1　有效利用自有資源 //　110

5.2.2　創(chuàng)造性地拼湊資源 //　110

5.2.3　發(fā)揮資源的杠桿效應(yīng) //　113

5.3.1　關(guān)于創(chuàng)業(yè)融資 //　114

5.3　創(chuàng)業(yè)融資 //　114

5.3.2　創(chuàng)業(yè)所需資金的測算 //　115

5.3.3　創(chuàng)業(yè)融資的方式 //　120

5.3.4　創(chuàng)業(yè)融資的渠道 //　120

思考與訓(xùn)練　//　122

第6章

商業(yè)模式的創(chuàng)新與設(shè)計

6.1　關(guān)于商業(yè)模式 //　125

6.1.1　商業(yè)模式的內(nèi)涵與定義 //　126

6.1.2　商業(yè)模式創(chuàng)新的價值 //　126

6.2　商業(yè)模式畫布 //　127

6.2.1　認識商業(yè)模式畫布 //　127

6.2.2　商業(yè)模式畫布的九大模塊 //　128

6.3　商業(yè)模式的類型 //　132

6.3.1　長尾商業(yè)模式 //　132

6.3.2　多邊平臺商業(yè)模式 //　133

6.3.3　免費的商業(yè)模式 //　135

6.3.4　開放式的商業(yè)模式 //　136

6.4　新商業(yè)模式的設(shè)計方法 //　137

6.4.1　客戶洞察 //　138

6.4.2　構(gòu)思 //　138

6.4.3　視覺化思考 //　139

6.4.4　模型構(gòu)建 //　139

思考與訓(xùn)練　//　141

第7章

制訂創(chuàng)業(yè)計劃

7.1　創(chuàng)業(yè)計劃與創(chuàng)業(yè)計劃書 //　143

7.1.1　創(chuàng)業(yè)計劃書的作用 //　144

7.1.2　創(chuàng)業(yè)計劃書的基本結(jié)構(gòu) //　144

7.1.3　創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫原則 //　145

7.2　創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫 //　146

7.2.1　凝練創(chuàng)業(yè)計劃的執(zhí)行概要 //　146

7.2.2　撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的正文內(nèi)容 //　147

7.2.3　創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫技巧 //　153

7.3　創(chuàng)業(yè)計劃書之項目路演 //　154

7.3.1　項目路演的作用 //　154

7.3.2　項目路演的內(nèi)容和技巧 //　155

思考與訓(xùn)練　//　157

第8章

開辦你的企業(yè)

8.1　新企業(yè)開辦的法律流程 //　159

8.1.1　企業(yè)法律組織形式的選擇 //　159

8.1.2　企業(yè)登記注冊流程 //　162

8.2　創(chuàng)辦企業(yè)必須考慮的相關(guān)問題 //　165

8.2.1　創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律法規(guī) //　166

8.2.2　依法納稅 //　168

8.2.3　尊重員工的合法權(quán)益 //　169

8.2.4　商業(yè)保險 //　170

8.2.5　創(chuàng)辦企業(yè)必須考慮的倫理

問題　//　170

8.3　新企業(yè)選址策略和技巧 //　171

8.3.1　企業(yè)選址的重要性 //　172

8.3.2　影響企業(yè)選址的主要因素 //　173

8.3.3　企業(yè)選址的基本步驟 //　174

8.3.4　關(guān)于零售店鋪選址的

幾點建議　//　177

8.4　新企業(yè)生存管理 //　178

8.4.1　初創(chuàng)企業(yè)的管理原則 //　178

8.4.2　企業(yè)的生命周期 //　179

8.4.3　新企業(yè)容易遇到的管理問題 //　181

8.4.4　新企業(yè)成長的管理技巧與

策略　//　183

思考與訓(xùn)練　//　184

第9章

初創(chuàng)企業(yè)的營銷管理

9.1　企業(yè)營銷管理概述 //　188

9.1.1　什么是市場營銷 //　188

9.1.2　什么是企業(yè)營銷管理 //　189

9.1.3　企業(yè)營銷管理的過程 //　190

9.2　創(chuàng)業(yè)初期的市場定位 //　192

9.2.1　市場營銷調(diào)研 //　193

9.2.2　進行市場細分 //　194

9.2.3　選擇目標市場 //　196

9.2.4　進行市場定位 //　197

9.3　制訂市場營銷組合策略 //　200

9.3.1　產(chǎn)品策略 //　200

9.3.2　產(chǎn)品定價與產(chǎn)品的生命周期 //　201

9.3.3　產(chǎn)品分銷渠道 //　202

9.3.4　促銷策略 //　202

思考與訓(xùn)練　//　203

第　10章

初創(chuàng)企業(yè)的財務(wù)管理

10.1　財務(wù)管理概述 //　207

10.1.1　企業(yè)財務(wù)管理的定義

與內(nèi)容　//　207

10.1.2　財務(wù)管理的重要性 //　208

10.2　初創(chuàng)企業(yè)財務(wù)管理的現(xiàn)狀

與對策　//　209

10.2.1　大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)財務(wù)管理存在的

問題　//　209

10.2.2　大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)財務(wù)管理的

對策　//　210

10.3　創(chuàng)業(yè)初期的財務(wù)管理 //　212

10.3.1　記好流水賬和日記賬 //　212

10.3.2　讀懂資產(chǎn)負債表和損益表 //　214

10.3.3　制訂現(xiàn)金流量計劃 //　214

10.3.4　合理規(guī)避財務(wù)風(fēng)險 //　215

10.3.5　做好稅務(wù)籌劃 //　216

10.4　中小企業(yè)如何策劃上市 //　216

10.4.1　上市條件 //　216

10.4.2　公司上市的法定程序 //　217

10.4.3　公司上市涉及的主要中介機構(gòu)

及其職責(zé)　//　217

思考與訓(xùn)練　//　218

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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(微課版)(第2版)/鄧文達等 作者簡介

鄧文達，有多年從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐經(jīng)驗，是國家人社部認定的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，本書內(nèi)容是作者多年從教經(jīng)驗的總結(jié)。國際勞工組織、國家人社部SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，邵陽市文達職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長，工信部創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師，湖南省百佳教師，智豐眾創(chuàng)空間創(chuàng)始人，邵陽市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任

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