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高校思想政治理論課疑點·難點·熱點問題解析 版權信息
- ISBN：9787560653891
- 條形碼：9787560653891 ; 978-7-5606-5389-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校思想政治理論課疑點·難點·熱點問題解析 本書特色
本書為高等院校課的配套教學輔導用書，結合 國家2018年新版教材編寫而成。全書包括四部分，與高校四門思想政治理論課對應，每門課分別精選了師生共同關注的30個疑點?難點?熱點問題進行解答，同時附有近5年考研試題與參考答案。
高校思想政治理論課疑點·難點·熱點問題解析 內容簡介
本書為高等院校思想政治理論課的配套教學輔導用書，結合國家2018年新版教材編寫而成。 全書包括四部分，與四門政治理論課對應，具體為：**部分“中國近現代史綱要”，第二部分“思想道德修養與法律基礎”，第三部分“馬克思主義基本原理”，第四部分“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論”。各部分通過30個問題的分析解答闡述思想政治理論課的疑點、難點、熱點問題。附錄部分為2014—2018年全國考研試題與參考答案。 本書已出版過四次。此次修訂基于高校思想政治理論課4門必修課因教材修訂而帶來的教學重點、難點的變化，以及教育部教學指導委員會關于思想政治理論課重點、難點問題解答的通知，并特別注重以學生為中心，提煉了師生們對一些原有選題和新的熱點問題的認識。此次修改覆蓋全書，并新增了近年的研究生入學考試真題及答案。 本書不僅可作為高等院校思想政治理論課的配套教學輔導用書，還可供教師教學參考，也可供考研復習之用。
高校思想政治理論課疑點·難點·熱點問題解析 目錄
**部分 中國近現代史綱要
一、怎樣認識近代中國社會的性質？ 虞 卓 (2)
二、近代中國社會的主要矛盾和主要任務是什么？ 虞 卓 (3)
三、近代中國社會階級關系有哪些變動？ 虞 卓 (4)
四、為什么說帝國主義的侵略和封建主義的統治是近代中國一切災難和禍害的根源？ 虞 卓 (6)
五、近代中國反侵略戰爭失敗的根本原因和教訓是什么？ 虞 卓 (8)
六、如何認識太平天國運動？ 虞 卓 (9)
七、如何正確評價洋務運動？ 申長富 (11)
八、怎樣看待近代先進的中國人求富求強的努力？ 虞 卓 (12)
九、近代中國的民族意識是如何覺醒的？ 虞 卓 (14)
十、三民主義的主要內容是什么？有什么局限？ 申長富 (16)
十一、新文化運動與五四運動的聯系和區別是什么？ 申長富 (17)
十二、簡述中國早期信仰馬克思主義者的主要類型及代表人物 申長富 (19)
十三、什么是民主革命？新舊民主主義革命的不同特點是什么？ 申長富 (20)
十四、為什么帝國主義、封建主義和官僚資本主義是新民主主義革命的對象？ 申長富 (23)
十五、中國共產黨人是如何探索和開辟中國革命新道路的？ 申長富 (25)
十六、20世紀30年代前后，中國共產黨內為什么連續出現“左”傾錯誤？ 申長富 (26)
十七、中國共產黨成立以來做了哪三件大事？改革開放以來中國取得
一切成績和進步的根本原因是什么？ 荊世杰 (28)
十八、你了解南京大屠殺嗎？為什么中日雙方應牢記歷史，展望未來？ 曹順仙 (30)
十九、如何評價抗日戰爭期間的正面戰場和敵后戰場？ 曹順仙 (32)
二十、怎樣全面評價延安整風運動？ 曹順仙 (36)
二十一、抗戰勝利后，國民黨統治為什么會迅速崩潰？中國共產黨為何取得革命勝利？ 荊世杰 (38)
二十二、綜述中國共產黨在各個歷史階段的土地政策 荊世杰 (41)
二十三、什么是中國共產黨的統一戰線政策？兩次國共合作的情況是怎樣的？ 荊世杰 (43)
二十四、如何理解近代中國的三種建國方案？為什么中國共產黨的建國方案
*終成為中國人民的共同選擇？ 荊世杰 (46)
二十五、怎樣理解社會主義制度在中國的確立是歷史和人民的選擇？ 荊世杰 (47)
二十六、如何認識我國近代通商口岸和租界與如今改革開放中的口岸開放有著根本區別？ 荊世杰 (49)
二十七、如何正確看待改革開放前后兩個歷史時期？ 曹順仙 劉思琪 (51)
二十八、試析“文化大革命”的性質、發生原因和教訓 荊世杰 (54)
二十九、如何全面正確地認識和評價毛澤東的歷史地位？ 荊世杰 (57)
三十、何謂歷史虛無主義？當前否定中國歷史的虛無主義傾向的表現與危害有哪些？
應如何積極應對？ 荊世杰 (58)
三十一、為什么說中國特色社會主義進入新時代？ 王 祥 (61)
三十二、如何正確理解新時代我國社會主要矛盾及其現實意義？ 王 祥 (62)
第二部分 思想道德修養與法律基礎
一、大學生為什么要加強思想道德教育和進行法律知識的學習？ 薛桂波 (65)
二、在利益多元化、社會思潮多樣化情形下需要建設社會主義核心價值體系嗎？ 胡華強 (67)
三、如何認識價值多元背景下中國人的信仰問題？ 虞 卓 (69)
四、個人理想與社會理想的關系是什么？ 楊振華 (71)
五、愛國主義的科學內涵是什么？在學習、生活中如何用行動來詮釋？ 楊振華 (72)
六、經濟全球化背景下為什么還要大力弘揚愛國主義？ 牛慶燕 (74)
七、新時代的愛國主義 楊振華 (77)
八、提倡傳承中國精神的意義何在？ 楊振華 (79)
九、為什么說有科學高尚的人生追求才是有意義的人生？ 冉 聃 (81)
十、如何理解中華民族精神的“四個偉大”的深刻內涵？ 宋香麗 (82)
十一、如何理解習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的重要論述？ 牛慶燕 (84)
十二、社會主義道德建設的核心是什么？如何理解？ 薛桂波 (85)
十三、在現實生活中，誠實守信的人可能吃虧，而不誠實守信的人
可能占便宜，怎樣看待這種現象？ 竇立春 (87)
十四、個人主義的本質是什么？為什么我國道德體系建設要堅持集體主義原則？ 竇立春 (89)
十五、有些人對見義勇為不屑一顧甚至冷嘲熱諷，如何看待這種現象？ 竇立春 (90)
十六、當今時代，發揚光大中國革命道德還有必要嗎？ 竇立春 (92)
十七、大學生如何培養自己的責任意識？ 竇立春 (94)
十八、當代中國的大學生應從哪些方面學習和借鑒西方的美德思想？ 楊振華 (96)
十九、中國傳統美德對大學生的思想道德教育有什么重要意義？ 竇立春 (98)
二十、如何規范大學生的“網絡行為”？ 胡華強 (100)
二十一、“大眾創業、萬眾創新”體現的是什么樣的時代精神？ 李廣博 (102)
二十二、如何看待法院判決與民意沖突？ 胡華強 (104)
二十三、如何看待愛情與人生？ 朱美芬 (105)
二十四、如何理解“全面依法治國”？ 薛桂波 (107)
二十五、“只要不做違法犯罪的事情，就可以不用學習法律”，這種說法對嗎？ 胡華強 (110)
二十六、如何正確認識學法、守法和用法？ 薛桂波 (112)
二十七、什么是法治思維方式？如何培養法治思維方式？ 牛慶燕 (113)
二十八、如何理解法律權利與法律義務的關系？ 薛桂波 (115)
二十九、怎樣認識依法治國和以德治國的關系？ 薛桂波 (117)
三十、如何理解十三屆全國人大一次會議審議通過的《中華人民共和國憲法修正案》
的重大歷史和現實意義？ 薛桂波 (119)
第三部分 馬克思主義基本原理
一、馬克思主義是否過時了？ 張 樂 (122)
二、如何理解馬克思主義的物質觀及其現實意義？ 梅宗奇 (123)
三、如何理解實踐在馬克思主義哲學中的地位和作用？ 李曉東 (125)
四、如何正確認識斗爭性、同一性與矛盾運動表現形式之間的關系？ 劉海龍 (126)
五、如何理解唯物辯證法是認識和改造世界的根本方法？ 李偉杰 (127)
六、為什么說對立統一規律是唯物辯證法的核心？ 梅宗奇 布占坡 (129)
七、如何理解矛盾的普遍性和特殊性的關系？ 姜婷婷 (130)
八、認識是如何產生的？ 薛桂波 (131)
九、“不怕做不到，就怕想不到”，這句話對嗎？ 姜婷婷 (133)
十、如何正確理解主觀能動性和客觀規律性的辯證關系？ 丁萬娟 (134)
十一、真理與價值二者之間的關系如何？ 姜秉頤 (136)
十二、如何認識社會規律與人的選擇之間的關系？ 王全權 (138)
十三、為什么說社會存在決定社會意識？ 鄭 敏 (140)
十四、科學技術在社會發展中的作用是什么？ 牛慶燕 (141)
十五、如何正確理解暴力革命在歷史發展中的作用？ 侯 波 (143)
十六、如何理解人民群眾在歷史中的地位和作用？ 蔣紅利 (144)
十七、如何評價個人在歷史中的作用？ 王全權 (146)
十八、如何看待資本主義的歷史地位？ 郭兆紅 (148)
十九、為什么說剩余價值生產是資本主義生產方式的絕對規律？ 張瑩瑩 (149)
二十、為什么說“資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”？ 牛慶燕 (150)
二十一、如何看待當代資本主義的新特點和發展趨勢？ 王 祥 (152)
二十二、經濟全球化的實質是什么？ 潘 純 (156)
二十三、社會主義如何進行自我發展和完善？ 冉 聃 (158)
二十四、為什么社會主義革命可以在經濟文化落后的國家進行？ 郭兆紅 (159)
二十五、如何看待“蘇聯模式”？ 梅宗奇 張 瑤 (160)
二十六、如何認識社會主義初級階段存在的剝削現象？ 郭兆紅 (162)
二十七、為什么要加強馬克思主義政黨的先進性建設？ 曹 昱 (163)
二十八、為什么說實現共產主義是一個長期的實踐過程？ 牛慶燕 (165)
二十九、世界社會主義運動的低潮是否說明了馬克思主義的失敗？ 郭兆紅 (168)
三十、中國特色社會主義進入了新時代。為了不辜負這個偉大的時代，當代大學生
應該怎樣正確認識共產主義遠大理想與中國特色社會主義共同理想的關系，投
身新時代中國特色社會主義事業？ 牛慶燕 (169)
第四部分 毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論
一、怎樣理解“馬克思主義中國化”與“中國化的馬克思主義”？ 王金玉 (173)
二、如何理解實現中華民族偉大復興的中國夢？ 荊世杰 (175)
三、怎樣深入解析中國特色社會主義道路、理論體系和制度之間的關系？ 王金玉 (177)
四、如何理解供給側結構性改革？ 王 祥 (179)
五、新形勢下如何堅持和運用好毛澤東思想活的靈魂？ 申長富 (182)
六、如何全面理解堅持社會主義市場經濟的改革方向？ 丁海虎 (185)
七、如何理解中國特色社會主義進入新時代？ 王金玉 (186)
八、如何理解全面依法治國？ 王金玉 (188)
九、如何理解改革是中國的“第二次革命”？ 喬永平 (190)
十、為何要構建人類命運共同體？ 喬永平 (191)
十一、如何認識市場在資源配置中起決定性的作用？ 孫建華 (193)
十二、如何理解市場經濟與公有制的兼容性？ 喬永平 (195)
十三、為什么必須堅持在發展中保障和改善民生？ 王金玉 (196)
十四、如何建設美麗中國？ 郭兆紅 (197)
十五、如何看待我國目前存在的貧富差距問題？ 王 祥 (199)
十六、為什么必須發展社會主義民主政治？ 王 祥 (201)
十七、我國為什么絕不能照搬西方政治制度的模式？ 喬永平 王 祥 (203)
十八、如何認識、評價協商民主和選舉民主？ 曹順山 (204)
十九、如何理解和領會習近平新時代中國特色社會主義思想？ 郭兆紅 (207)
二十、中國共產黨是如何解決民族問題的？ 王 祥 (209)
二十一、如何推動社會主義文化繁榮興盛？ 王 祥 (211)
二十二、如何理解堅定“四個自信”？ 康玲玲 (212)
二十三、我國臺灣問題的由來和實質是什么？ 王 祥 (214)
二十四、中國為什么要堅持走和平發展道路？ 王 祥 (216)
二十五、如何評價當代中國的國際地位？ 王 祥 (218)
二十六、為什么必須堅持和加強黨的全面領導？ 王 祥 (221)
二十七、當代中國工人階級還是不是領導階級？ 喬永平 王金玉 (222)
二十八、如何認識“四個全面”戰略布局？ 王 祥 (224)
二十九、如何理解全面從嚴治黨？ 薛貴平 (226)
三十、為什么要加強黨的執政能力建設？ 王 祥 (227)
附錄 2014—2018年全國考研試題與參考答案
2014年全國碩士研究生入學考試思想政治理論課試題 (231)
2014年全國碩士研究生入學考試思想政治理論課試題參考答案 (241)
2015年全國碩士研究生入學考試思想政治理論課試題 (243)
2015年全國碩士研究生入學考試思想政治理論課試題參考答案 (254)
2016年全國碩士研究生入學考試思想政治理論課試題 (256)
2016年全國碩士研究生入學考試思想政治理論課試題參考答案 (266)
2017年全國碩士研究生入學考試思想政治理論課試題 (270)
2017年全國碩士研究生入學考試思想政治理論課試題參考答案 (280)
2018年全國碩士研究生入學考試思想政治理論課試題 (282)
2018年全國碩士研究生入學考試思想政治理論課試題參考答案 (292)
后 記 (294)
展開全部
高校思想政治理論課疑點·難點·熱點問題解析 作者簡介
1．簡歷：曹順仙，女，1963年5月生于江蘇宜興，現任南京林業大學馬克思主義學院黨總支書記，教授，博士生導師。兼任江蘇省高校思想政治理論課教學指導委員會委員、中國環境倫理/環境哲學學會副理事長、江蘇省馬克思主義理論研究會常務理事等。研究方向為馬克思主義理論教育。 2．主要教研成果：在《中國特色社會主義研究》、《蘇州大學學報》等期刊發表論文50余篇，編著出版《水倫理的生態哲學基礎研究》《西方生態倫理思想》《世界文明史》、《思想文化新論》、《高校思想政治理論課疑點?難點?熱點問題解析》等著作11部。主持或參與國家級、省部級課題30多項。曾獲江蘇省思想政治教育先進個人、江蘇省高等教育優秀教學成果一等獎、江蘇高校哲學社會科學研究成果三等獎、南京林業大學“十一五”教育科學研究成果一等獎等。
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