包郵 交際型閱讀目的對(duì)日語(yǔ)閱讀的影響研究:以中國(guó)高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為對(duì)象(日文版)
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交際型閱讀目的對(duì)日語(yǔ)閱讀的影響研究:以中國(guó)高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為對(duì)象(日文版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787313212474
- 條形碼:9787313212474 ; 978-7-313-21247-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
交際型閱讀目的對(duì)日語(yǔ)閱讀的影響研究:以中國(guó)高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為對(duì)象(日文版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為“當(dāng)代外語(yǔ)研究論叢”系列之一,以中國(guó)靠前的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為研究對(duì)象,通過(guò)認(rèn)知心理學(xué)的行動(dòng)研究等實(shí)證方法,探討了以交際為目的的產(chǎn)出導(dǎo)向型閱讀任務(wù)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的篇章閱讀產(chǎn)生的影響,從認(rèn)知和元認(rèn)知策略使用的角度考察了日語(yǔ)學(xué)習(xí)者篇章閱讀的認(rèn)知心理過(guò)程。本書(shū)試圖證明,與單純?yōu)榱死斫舛喿x的任務(wù)相比,基于交際目的的產(chǎn)出導(dǎo)向型閱讀任務(wù)更能促使學(xué)習(xí)者在閱讀過(guò)程中活用各種閱讀策略,尤其是元認(rèn)知策略,從而促進(jìn)了日語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)篇章內(nèi)容的理解和長(zhǎng)時(shí)記憶。
交際型閱讀目的對(duì)日語(yǔ)閱讀的影響研究:以中國(guó)高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為對(duì)象(日文版) 目錄
交際型閱讀目的對(duì)日語(yǔ)閱讀的影響研究:以中國(guó)高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為對(duì)象(日文版) 作者簡(jiǎn)介
徐芳芳,女,博士,講師,現(xiàn)任教于浙江理工大學(xué)日語(yǔ)系。研究方向?yàn)榈诙Z(yǔ)言習(xí)得、心理語(yǔ)言學(xué)。2004年本科畢業(yè)于西南民族大學(xué)日語(yǔ)系,2006年在東北師范大學(xué)獲得文學(xué)碩士學(xué)位。2010—2016年留學(xué)日本廣島大學(xué),先后獲得教育學(xué)碩士和博士學(xué)位。在《第二言語(yǔ)としての日本語(yǔ)の習(xí)得研究》《□(特殊字符)合學(xué)衍學(xué)會(huì)誌》等日本期刊上發(fā)表論文數(shù)篇。主持浙江省高等教育課堂教學(xué)改革項(xiàng)目、浙江省社科聯(lián)項(xiàng)目等研究課題。
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