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法漢課堂中的互動言語行為 版權信息
- ISBN：9787306066343
- 條形碼：9787306066343 ; 978-7-306-06634-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
法漢課堂中的互動言語行為 本書特色
本書旨在分析法漢外語課堂上語言互動中的意義建構過程。以言語行為理論為基礎，采用論辯語義理論模型及禮貌語言研究方法，一方面比較法語和漢語不同類型言語行為的語義和概念表征，另一方面從語用角度，考察母語者和外語學習者的語言實現。
法漢課堂中的互動言語行為 內容簡介
本書旨在分析法漢外語課堂上語言互動中的意義建構過程。以言語行為理論為基礎，采用論辯語義理論模型及禮貌語言研究方法，一方面比較法語和漢語不同類型言語行為的語義和概念表征，另一方面從語用角度，考察母語者和外語學習者的語言實現。
法漢課堂中的互動言語行為 作者簡介
夏笑笑，法國南特大學語言學博士，現任中山大學外國語學院法語系講師，主要研究方向為法語及漢語在語義語用方面的對比與習得，法國媒體話語分析及輿情跟蹤。
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