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造就人才的藝術(shù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787503965326
- 條形碼：9787503965326 ; 978-7-5039-6532-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
造就人才的藝術(shù) 內(nèi)容簡介
為充分發(fā)揮離退休專業(yè)教師參與學(xué)院建設(shè)的積極性，深入推進(jìn)學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)，有效傳承學(xué)院優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)院近年推行“國戲離退休教師晚霞工程”。 這一方案的主要內(nèi)容：建立學(xué)院離退休專家聯(lián)系制度，每位院領(lǐng)導(dǎo)固定聯(lián)系離退休專家，加強(qiáng)日常溝通，就學(xué)院重要決策隨時(shí)咨詢意見；每年召開一次離退休專家座談會，通報(bào)學(xué)院年度事業(yè)發(fā)展情況，聽取對學(xué)院發(fā)展的意見和建議，鼓勵(lì)離退休教師為學(xué)院重大決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；優(yōu)先聘請本院離退休專家參與學(xué)院教學(xué)活動，鼓勵(lì)優(yōu)秀專家參與學(xué)院人才培養(yǎng)工作、承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)、舉辦面向不同層次學(xué)生的專題講座；聘請?jiān)谙嚓P(guān)領(lǐng)域造詣深厚的專家擔(dān)任碩士研究生專業(yè)授課老師；以課題項(xiàng)目形式支持離退休教師參與院內(nèi)外相關(guān)教學(xué)、科研、創(chuàng)作項(xiàng)目建設(shè)，每年專項(xiàng)支持離退休專家從事“非遺”學(xué)術(shù)科研活動；在青年教師教育教學(xué)技能項(xiàng)目中根據(jù)需要聘請部分離退休專家指導(dǎo)青年教師，通過專項(xiàng)指導(dǎo)、專題講座等形式，對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用；以學(xué)院委托項(xiàng)目形式支持離退休專家為學(xué)院重大決策開展相關(guān)調(diào)研工作；在學(xué)報(bào)開設(shè)校史專欄，發(fā)表離退休教師的相關(guān)文章，總結(jié)學(xué)院辦學(xué)的歷史經(jīng)驗(yàn)和育人特色。 學(xué)院晚霞工程中一個(gè)重要內(nèi)容是設(shè)立離退休專家專項(xiàng)出版基金，支持老專家著書立說，總結(jié)多年從事戲曲教育事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)感悟，發(fā)表推進(jìn)戲曲事業(yè)和促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研和創(chuàng)作的學(xué)術(shù)見解。我特別希望此書系能在中國戲曲教育史研究、戲曲人才培養(yǎng)規(guī)律研究、中國戲曲學(xué)院校史研究、戲曲科班教育模式研究、戲曲教育歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的個(gè)案研究、戲曲教育家研究、戲曲表演藝術(shù)家研究、高等戲曲教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究、戲曲創(chuàng)作規(guī)律研究、不同歷史時(shí)期戲曲政策及影響研究等方面形成學(xué)院派研究的新氣象。
造就人才的藝術(shù) 目錄
在科學(xué)的入口處
——一個(gè)文藝人才研究者的自述（代前言）
一 人才學(xué)與文藝人才
文藝與文藝人才
“人才學(xué)”與戲曲事業(yè)
略談戲曲演員的“自我設(shè)計(jì)
人才崛起與地方戲振興
人才漫筆
人才淺論
——關(guān)于戲曲演員成才的幾個(gè)問題
藝術(shù)人才十題
造就尖端人才繁榮黃梅戲藝術(shù)
漫談戲曲人才
人盡其才縱橫談
人才十題
人才三題
人才學(xué)與創(chuàng)造學(xué)
——成才指南
革新干部觀念大膽拔擢人才
貴在開輿論之先
一《作家人才學(xué)》序
為造就戲曲人才、弘揚(yáng)民族藝術(shù)鼓與呼
——寫在《蒲劇藝術(shù)》創(chuàng)刊十周年
二 戲曲人才的知識結(jié)構(gòu)
試論演員的知識結(jié)構(gòu)
——一個(gè)”蹩腳畫家“的啟示
再論演員的知識結(jié)構(gòu)
三 戲曲人才的知識更新
戲曲人才的知識更新
再談戲曲人才的知識更新
四 創(chuàng)造性思維與成才
藝貴創(chuàng)造
——關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)造性思維活動規(guī)律的初步思考
創(chuàng)造賦予你更美麗的藝術(shù)青春
一成才散筆
……
五 教育與成才
六 非智力因素在成才中的作用
七 體制改革與文藝人才
后記
——一個(gè)文藝人才研究者的自述（代前言）
一 人才學(xué)與文藝人才
文藝與文藝人才
“人才學(xué)”與戲曲事業(yè)
略談戲曲演員的“自我設(shè)計(jì)
人才崛起與地方戲振興
人才漫筆
人才淺論
——關(guān)于戲曲演員成才的幾個(gè)問題
藝術(shù)人才十題
造就尖端人才繁榮黃梅戲藝術(shù)
漫談戲曲人才
人盡其才縱橫談
人才十題
人才三題
人才學(xué)與創(chuàng)造學(xué)
——成才指南
革新干部觀念大膽拔擢人才
貴在開輿論之先
一《作家人才學(xué)》序
為造就戲曲人才、弘揚(yáng)民族藝術(shù)鼓與呼
——寫在《蒲劇藝術(shù)》創(chuàng)刊十周年
二 戲曲人才的知識結(jié)構(gòu)
試論演員的知識結(jié)構(gòu)
——一個(gè)”蹩腳畫家“的啟示
再論演員的知識結(jié)構(gòu)
三 戲曲人才的知識更新
戲曲人才的知識更新
再談戲曲人才的知識更新
四 創(chuàng)造性思維與成才
藝貴創(chuàng)造
——關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)造性思維活動規(guī)律的初步思考
創(chuàng)造賦予你更美麗的藝術(shù)青春
一成才散筆
……
五 教育與成才
六 非智力因素在成才中的作用
七 體制改革與文藝人才
后記
展開全部
造就人才的藝術(shù) 節(jié)選
《造就人才的藝術(shù)/中國戲曲學(xué)院晚霞工程叢書》： 人才是治國興邦之本，也是治藝之本。無數(shù)事實(shí)證明：哪里人才輩出，哪里工作就有朝氣；反之，哪里人才不足，或人才受壓，哪里工作就死水一潭。我認(rèn)為，地方戲藝術(shù)的振興從根本上說有賴于各劇種杰出人才的崛起。任何一個(gè)劇種要生存、發(fā)展和繁榮，必須有一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家群體。尤其需要有一批知名度很高，對觀眾來說有巨大藝術(shù)魅力的戲曲界的領(lǐng)袖人物（如豫劇五大名旦中的陳素真、常香玉，黃梅戲中的嚴(yán)鳳英、王少舫，評劇中的筱白玉霜、馬泰、新鳳霞，漢劇中的陳伯華，越劇中的袁雪芬等“越劇十姐妹”，粵劇中的紅線女、馬師曾，川劇中的陽友鶴、陳書舫，河北梆子中的李桂云，蒲劇中的王秀蘭，潮劇中的姚璇秋，越調(diào)中的申鳳梅，滬劇中的丁是娥，呂劇中的郎成芬，等等）。 統(tǒng)計(jì)資料表明：全國有360多個(gè)戲曲劇種，除被稱為國劇的京劇（京劇原來也是地方戲，只是由于這個(gè)劇種的創(chuàng)始人致力于藝術(shù)革新和人才培養(yǎng)，并且重視藝術(shù)交流，藝術(shù)種子撒向全國各地，從而使自己躍居王座）和昆曲而外，余皆可稱為地方戲。地方戲是異軍突起的有生力量，藝術(shù)的繁榮，在很大程度上取決于這支隊(duì)伍的狀況。因?yàn)榈胤綉蛴袕V大的藝術(shù)市場和觀眾層，有廣大的聯(lián)系面，它的存在和發(fā)展對整個(gè)戲曲事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)有重要影響。所以，抓地方戲的研究就抓住了問題的根本。而抓地方戲的人才培養(yǎng)又是根本之根本。一個(gè)劇種在觀眾中有很大影響，是與這個(gè)劇種的藝術(shù)家在觀眾中的知名度成正比的。京劇為什么在全國有那么大影響，是因?yàn)樵诰﹦∈飞铣霈F(xiàn)了幾次人才高峰，產(chǎn)生了“前三甲”“后三甲”“四大名旦”“四大須生”“四小名旦”等一批群體藝術(shù)家。人們熟悉演員，因此自然和演員獻(xiàn)藝的劇種聯(lián)系起來；正如人們記得叢珊，自然和她主演的《牧馬人》聯(lián)系起來一樣。相反，在眾多的戲曲劇種中，有不少劇種鮮為人知，原因就在于這劇種缺少知名度很高的藝術(shù)人才。大家不熟悉這些劇種的藝術(shù)家，致使不少劇種也就不廣為人所知，只有局部影響，不能造成廣大的勢力范圍。 為了繁榮地方戲藝術(shù)，應(yīng)當(dāng)多層次造就大批戲曲人才，其中包括劇作家、導(dǎo)演藝術(shù)家、戲曲作曲家、表演藝術(shù)家和戲曲舞臺美術(shù)家、戲曲史論家等。尤其應(yīng)當(dāng)不惜血本地重點(diǎn)培養(yǎng)各門類塔尖人才。人才的多層次性猶如寶塔，在雄厚的藝術(shù)根基上造就的尖端藝術(shù)人才，是藝術(shù)事業(yè)的帶頭人，他們對振興地方戲藝術(shù)有舉足輕重的作用。同樣一出戲，因?yàn)檠輪T不同，觀眾的選擇程度就有天壤之別，早幾年前有一位藝術(shù)家?guī)牡靡忾T生到外地演出，老師場場爆滿，學(xué)生只賣七張票。這就是演員的知名度高低在觀眾中的選擇，因?yàn)橛^眾看戲不僅是看好戲，而且在很大程度上是看演員。因此，知名度越高的演員，群眾選擇他的機(jī)會就越多。 ……
造就人才的藝術(shù) 作者簡介
齊建昌，（筆名龔念周、文川、思明、思遠(yuǎn)）。1935年1月24日生于河北省高陽縣賈家塢村。 1950年起先后在中國京劇院、中闌戲曲研究院、中國戲曲學(xué)院從事黨務(wù)、編輯等工作。 16歲起開始發(fā)表習(xí)作，至今已在全國4個(gè)直轄市、20個(gè)省會的110種報(bào)刊發(fā)表文章1300余篇；著有《風(fēng)聲·雨聲-讀書聲》（上、下冊）；與人合作出版圖書15部，主要有《川劇旦角表演藝術(shù)》《文藝人才成功之路》《名人名言錄》《天安門革命詩文選》《人才學(xué)大辭典》等。入選《人才學(xué)大辭典》《中國當(dāng)代名人錄》《中國藝術(shù)界名人錄》《中國民間名人錄》等辭書。
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