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高效的科學交流-善于表達的科學家是怎樣煉成的? 版權信息
- ISBN：9787313213563
- 條形碼：9787313213563 ; 978-7-313-21356-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高效的科學交流-善于表達的科學家是怎樣煉成的? 本書特色
該書為“科技前沿科普系列”系列之一。對于快節奏的現代科研工作者來說，高效的學術交流是科研工作者的核心技能之一；而這一技能恰恰是大多科研工作者，尤其是理工類科研工作者所欠缺的。本書從科研工作者的角度，總結了國外知名大學的資深學者在項目申請、教學、學術交流中成功經驗和失敗教訓，概括了高效學術交流的方法，是科研工作者的寫作交流寶典。本書的引進出版將有助于提高國內科研工作者的交流技能，促進各領域的學術探討和科學進步，也將加快科研成果轉化和社會發展。
高效的科學交流-善于表達的科學家是怎樣煉成的? 內容簡介
該書為“科技前沿科普系列”系列之一。對于快節奏的現代科研工作者來說，高效的學術交流是科研工作者的核心技能之一；而這一技能恰恰是大多科研工作者，尤其是理工類科研工作者所欠缺的。本書從科研工作者的角度，總結了國外知名大學的資深學者在項目申請、教學、學術交流中成功經驗和失敗教訓，概括了高效學術交流的方法，是科研工作者的寫作交流寶典。本書的引進出版將有助于提高國內科研工作者的交流技能，促進各領域的學術探討和科學進步，也將加快科研成果轉化和社會發展。
高效的科學交流-善于表達的科學家是怎樣煉成的? 目錄
[目錄]
第1章緒論
1.1引言
1.2傳播知識:從古希臘到現代
1.3如何使用本書
1.4小結
第2章在學術刊物上發表成果
2.1引言
2.2挖掘你的價值點
2.3選擇期刊
2.4寫作和稿件準備
2.5同行評審過程
2.6提供審稿服務
2.7引用和評價一一獲得認可
2.8小結
第3章基金申請
3.1引言
3.2好的科學問題
3.3資助機構和項目征集
3.4基金中請書包括的內容
3.5項目預算
3.6基金中請過程與同行評審
3.7小結
第4章演講
4.1引言
4.2三向法
4.3應對緊張情結
4.4修辭
4.5利用工具
4.6掌握時間
4.7回答問題(與提同)
4.8墻報設計及規范
4.9小結
第5章科普推廣和公眾參與
5.1引言
5.2術語
5.3從事少兒工作
5.4普通民眾
5.5公眾科學
5.6經費來源
5.7宣傳
5.8項目評價
5.9培訓
5.10科普推廣項目清單
5.11小結
第6章和大眾傳媒打交道
6.1引言
6.2與媒體接觸的目的、時機以及技巧
6.3新聞發布會
6.4構建針對媒體的敘事方式
6.5電視和電臺采訪
6.6小結
第7章建立線上個人形象
7.1引言
7.2博客
7.3播客
7.4社交媒體平臺
7.5推特
7.6臉書
7.7領英
7.8 Youtube
7.9研究之門
7.10其他
7.11數字合作
7.12小結
第8章科學與政策
8.1引言
8.2科學如何影響政策
8.3我們能夠做些什么來影響政策
8.4小結
第9章其他基本研究技巧
9.1引言
9.2時間管理
9.3建立人脈網絡
9.4團隊合作
9.5客觀反思
9.6職業指導
9.7職業規劃
9.8開放科學
9.9學術誠信
9.10小結
展開全部
高效的科學交流-善于表達的科學家是怎樣煉成的? 作者簡介
原著作者：SamIllignworth，曼徹斯特城市大學高級講師，曼徹斯特城市大學科學傳播新理學碩士項目負責人。GrantAllen，曼徹斯特大學博士后研究助理，報刊評論員。該書出版之時，Grant在高影響力期刊發表50多篇論文，做過70多次學術報告。譯者：梁培基，上海交通大學生命醫學工程學院教授，兼任中國神經科學學會理事、中國神經科學學會計算神經科學和神經工程分會主任，中國生物物理學會理事。
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