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創新創業教育與創意素描課程教學的融合探索 版權信息
- ISBN：9787518060207
- 條形碼：9787518060207 ; 978-7-5180-6020-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創新創業教育與創意素描課程教學的融合探索 內容簡介
《創新創業教育與創意素描課程教學的融合探索》共分為數篇，其中一篇主要針對創新創業教育的基本概念進行解釋，以“創新創業”教育的相關國家政策文件為依據，闡釋創新創業教育的概念、內涵；其次是介紹國內外高校創新創業教育的現狀及解決方案。另一篇從傳統素描的起源與歷史開始，講述傳統素描的基本概念、理論和基本特點，分析傳統素描的基本觀察方法與表現方法以及目前高考考前培訓班的創意素描教學實踐。后分析、總結如何從素描“考生”轉化為素描“學生”。還有的篇章重點介紹創新創業教育與創意素描課程教學的融合探索。作者通過分析創意素描中的點、線、面等畫面元素，闡釋創意空間的拓展方法以及創意素描的創意表現手法等內容。
創新創業教育與創意素描課程教學的融合探索 目錄
**章 “雙創”的相關政策文件與高校創新創業教育的現狀及解決方案
**節 ”雙創”的相關政策文件
第二節 創新創業教育的概念、內涵
第三節 高校創新創業教育的現狀及存在的問題
第四節 發達高校創新創業教育的現狀及啟示
第五節 湖南省創新創業教育情況與本校創新創業教育實踐
第六節 推廣美術類網絡課件教學，加強學生創新能力培養
第二章 傳統素描及其教學形式與特點
**節 傳統素描的起源及歷史
第二節 傳統素描的概念、理論和基本特點
第三節 傳統素描的基本觀察方法與表現方法
第三章 素描教學的主要特點與創意素描教學嘗試
**節 目前高考考前培訓I班素描教學情況
第二節 由素描“考生”轉化為素描“學生”
第四章 創意素描中的點、線、面和創意空間的拓展
**節 創意素描中的點、線、面
第二節 創意空間的拓展
第五章 從外形的再現到創意的表現
**節 創意素描的創意表現手法
第二節 創意素描教學研究
第六章 創新創業教育與創意素描課程教學的融合
**節 創意素描教學改革與創意思維培養
第二節 創意素描教學與創新設計競賽指導相融合
第三節 創意素描教學與創業實踐指導相融合
第七章 教師素描作品分析和創新創業教育經驗總結
**節 人物素描作品評析
第二節 石膏幾何體作品評析
第三節 素描靜物作品評析
第四節 石膏肌肉頭像作品評析
第五節 石膏頭像作品評析
第六節 素描教學模式中存在的問題及解決方法
第八章 學生素描作品分析和創新創業教育經驗總結
**節 以線帶面形式
第二節 體面形式
第三節 結構形式
第四節 光影、肌理形式
第五節 學生素描作品評析
第六節 點、線、面元素分析
第七節 創意素描教學實踐的改善和嘗試
參考文獻
**節 ”雙創”的相關政策文件
第二節 創新創業教育的概念、內涵
第三節 高校創新創業教育的現狀及存在的問題
第四節 發達高校創新創業教育的現狀及啟示
第五節 湖南省創新創業教育情況與本校創新創業教育實踐
第六節 推廣美術類網絡課件教學，加強學生創新能力培養
第二章 傳統素描及其教學形式與特點
**節 傳統素描的起源及歷史
第二節 傳統素描的概念、理論和基本特點
第三節 傳統素描的基本觀察方法與表現方法
第三章 素描教學的主要特點與創意素描教學嘗試
**節 目前高考考前培訓I班素描教學情況
第二節 由素描“考生”轉化為素描“學生”
第四章 創意素描中的點、線、面和創意空間的拓展
**節 創意素描中的點、線、面
第二節 創意空間的拓展
第五章 從外形的再現到創意的表現
**節 創意素描的創意表現手法
第二節 創意素描教學研究
第六章 創新創業教育與創意素描課程教學的融合
**節 創意素描教學改革與創意思維培養
第二節 創意素描教學與創新設計競賽指導相融合
第三節 創意素描教學與創業實踐指導相融合
第七章 教師素描作品分析和創新創業教育經驗總結
**節 人物素描作品評析
第二節 石膏幾何體作品評析
第三節 素描靜物作品評析
第四節 石膏肌肉頭像作品評析
第五節 石膏頭像作品評析
第六節 素描教學模式中存在的問題及解決方法
第八章 學生素描作品分析和創新創業教育經驗總結
**節 以線帶面形式
第二節 體面形式
第三節 結構形式
第四節 光影、肌理形式
第五節 學生素描作品評析
第六節 點、線、面元素分析
第七節 創意素描教學實踐的改善和嘗試
參考文獻
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