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最新五年高考滿分作文大全 版權信息
- ISBN：9787565624582
- 條形碼：9787565624582 ; 978-7-5656-2458-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
最新五年高考滿分作文大全 本書特色
本書從近五年的高考滿分作文中遴選出約300篇優秀范文，對考題及范文作出詳盡分析，并配以思路點撥、得分要點提示，范文后配以數十道模擬訓練題，以供應屆高考考生學習參考。本書為“波波烏”品牌作文品牌暢銷產品，廣受讀者好評。
最新五年高考滿分作文大全 內容簡介
（1）承前啟后繼往開來：一線名師權威解讀2019，作文專家高效指導2020。 （2）考場作文全景透視：本書匯集2015-2019年度200多篇全國高考滿分作文。 （3）權威班底聯袂打造：本書特邀中語會會長攜同68所名校語文學科帶頭人對考題及范文作詳盡分析，點撥寫作思路，剖析得分要點，強化模擬訓練。 （4）滿分作文年度盛典：本書創始于2005年，十五年磨一劍，暢銷不衰。 （5）教輔排行暢銷經典：15年累計銷量穩居全國各大新華書店作文類圖書排行榜前列。 （6）實用高效奪分寶典：自出版以來，深受教育界贊譽，贏得老師、學生和家長的一致好評。
最新五年高考滿分作文大全 目錄
2019高考作文
全國新課標Ⅰ卷
材料作文 關于勞動的演講6
敬畏勞動，熱愛勞動8
勤懇勞動，締造美好9
熱愛勞動，從我做起10
讓勞動扎根生活11
全國新課標Ⅱ卷
材料作文 青春接棒，強國有我12
上善若水，無語東流14
在學生集會上的講話15
一封家書16
篤學強國，勇攀高峰18
全國新課標Ⅲ卷
材料作文 畫里話外 師生情長19
我們畢竟走過20
十分鐘的發呆21
讓我再看看您22
就這樣慢慢長大22
何其幸運23
北京卷
選題作文 文明的韌性/2019的色彩24
文明的韌性26
文明的韌性27
文明的韌性27
2019的色彩29
2019的色彩30
2019的色彩31
天津卷
材料作文 愛國與獻身32
川流不息33
國 脈34
我愿做一滴水35
當在滾滾洪流中追尋36
敬國之于己，己之于國37
為愛前行38
根 源39
愛國三層40
上海卷
材料作文 尋找“中國味”41
哆來音里尋宮商42
問俠44
是大江，不是昏鴉45
從戲腔所看到的45
一瞬的純粹47
看看世界，看看自己47
江蘇卷
材料作文 物各有性49
走出舒適區，接納新天地50
文化因和而不同而精彩51
和而不同52
不同亦可和53
和而不同54
浙江卷
材料作文 作家與讀者55
包容共自我一色56
愛世界 做自己57
亂紅飛過，清風自來58
為自己而歌59
獨寫生命華章60
4.前言介紹
2019年高考已落下帷幕，對于2020屆高三師生而言，2019年的8套高考作文題命題有什么特點？注重考查考生哪些方面的素養？折射出怎樣的作文命題趨勢？應該如何進行高考作文復習備考？這些都需要了然于胸，基于此，我們針對2019年高考作文命題所呈現的特征，從不同層面進行分析，把握高考作文命題基本方向；在全面回顧之后，對2020年高考作文命題進行預測和展望，以指導來年考生科學備考、迎考。 一、2019年高考作文命題分析 2019年由教育部考試中心命題3套，各省市自主命題5套，總計8套，這8套作文試題堅持了貼近時代、貼近社會、貼近學生實際的命題理念，積極傳遞國家政策，弘揚傳統文化，關注社會熱點，體現出以人為本、立德樹人的教育方向，對考生積極面對人生、體味文化傳統、理解高尚人格、追尋科學創新精神等方面，皆給予了積極引導；符合培養“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”的時代青年的要求。作文在命題技術上穩中有進，部分試題在提高作文測試功能方面作了新的嘗試，主要體現出以下幾個特點。 1.價值導向方面：堅持立德樹人，彰顯學科特色，命題立意體現育人導向 高考作文命題，具有特定的導向作用。2019年8道作文命題總體上出體現高考改革方向，注重社會主義核心價值觀、依法治國、中國優秀傳統文化與創新能力四個方面的考查，這“一點四面”，在作文育人方面形成合力，很好實現了高考作文試題獨特的教育功能。2019年命題切合教育部提出的“2019高考語文的命題重點，……加強社會主義理想信念的核心價值標準，推動立德樹人教育任務的實現”，與往年高考作文強調育人導向類似，2019年高考作文試題緊扣“立德樹人”這一教育根本任務，重在引導學生關注現實，“立德樹人”貫穿于今年多套試卷的作文試題命制中，體現語文學科獨具的“以文化人、以文育人”功能，引導考生積極關注社會，力求感應新常態、立足提升國家軟實力、體味人生與社會和傳播正能量。
4.前言介紹
2019年高考已落下帷幕，對于2020屆高三師生而言，2019年的8套高考作文題命題有什么特點？注重考查考生哪些方面的素養？折射出怎樣的作文命題趨勢？應該如何進行高考作文復習備考？這些都需要了然于胸，基于此，我們針對2019年高考作文命題所呈現的特征，從不同層面進行分析，把握高考作文命題基本方向；在全面回顧之后，對2020年高考作文命題進行預測和展望，以指導來年考生科學備考、迎考。 一、2019年高考作文命題分析 2019年由教育部考試中心命題3套，各省市自主命題5套，總計8套，這8套作文試題堅持了貼近時代、貼近社會、貼近學生實際的命題理念，積極傳遞國家政策，弘揚傳統文化，關注社會熱點，體現出以人為本、立德樹人的教育方向，對考生積極面對人生、體味文化傳統、理解高尚人格、追尋科學創新精神等方面，皆給予了積極引導；符合培養“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”的時代青年的要求。作文在命題技術上穩中有進，部分試題在提高作文測試功能方面作了新的嘗試，主要體現出以下幾個特點。 1.價值導向方面：堅持立德樹人，彰顯學科特色，命題立意體現育人導向 高考作文命題，具有特定的導向作用。2019年8道作文命題總體上出體現高考改革方向，注重社會主義核心價值觀、依法治國、中國優秀傳統文化與創新能力四個方面的考查，這“一點四面”，在作文育人方面形成合力，很好實現了高考作文試題獨特的教育功能。2019年命題切合教育部提出的“2019高考語文的命題重點，……加強社會主義理想信念的核心價值標準，推動立德樹人教育任務的實現”，與往年高考作文強調育人導向類似，2019年高考作文試題緊扣“立德樹人”這一教育根本任務，重在引導學生關注現實，“立德樹人”貫穿于今年多套試卷的作文試題命制中，體現語文學科獨具的“以文化人、以文育人”功能，引導考生積極關注社會，力求感應新常態、立足提升國家軟實力、體味人生與社會和傳播正能量。
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最新五年高考滿分作文大全 作者簡介
叢書主編簡介 ： 蘇立康，北京教育學院教授。北京市模范教師。中央廣播電視大學特聘主講教師。中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長，北京市語文教學研究會會長。曾擔任新加坡華文教材顧問。長期從事中學語文教育學、教學論的教學和研究工作以及教材的編寫工作，在該領域有一定的成就和影響。主講的課程有中學語文教學法，中學語文教學研究，小學語文教育學等》
主要著作有：《語文教學對話錄》《閱讀與作文——教學理論與實踐》《語文課程的基礎研究》主編或合編的教材多種，主要有：《中學語文教學法》《中學語文教學研究》、高等職業教育《語文》、中等職業教育《語文讀本》、北京市地方教材《誦讀（1—9年級）》
特邀主編簡介：叢書主編簡介 ：
蘇立康，北京教育學院教授。北京市模范教師。中央廣播電視大學特聘主講教師。中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長，北京市語文教學研究會會長。曾擔任新加坡華文教材顧問。長期從事中學語文教育學、教學論的教學和研究工作以及教材的編寫工作，在該領域有一定的成就和影響。主講的課程有中學語文教學法，中學語文教學研究，小學語文教育學等》
主要著作有：《語文教學對話錄》《閱讀與作文——教學理論與實踐》《語文課程的基礎研究》主編或合編的教材多種，主要有：《中學語文教學法》《中學語文教學研究》、高等職業教育《語文》、中等職業教育《語文讀本》、北京市地方教材《誦讀（1—9年級）》
特邀主編簡介：
梁 莉，中學語文優秀教師，曾榮獲教育部“一師一優課 一課一名師”部級優課、第六屆全國中學語文教師教學基本功大賽一等獎、全國中學語文教師教學基本功大賽“*教學設計獎”、天津市第九屆中小學“雙優課”大賽一等獎、天津市第八屆普教系統青年教師教學基本功競賽一等獎、全國教師讀書競賽一等獎等多個獎項。在《教學理論與實踐》《語文建設》《中學語文教學參考》《語文學習》《語文教學通訊》《語文考試研究》《語文學習報》《語文報》《中學生閱讀》等刊物發表多篇教學論文。策劃、主編、參編數十部教師教學用書及學生學習用書，分別由人民教育出版社、語文出版社、北京師范大學出版社、首都師范大學出版社、天津教育出版社、百花文藝出版社、新蕾出版社等出版。
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