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放聲誦讀放聲誦讀:文言文(第4冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN：9787556429943
- 條形碼：9787556429943 ; 978-7-5564-2994-3
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
放聲誦讀放聲誦讀:文言文(第4冊(cè)) 本書特色
教育部、國家語委下發(fā)《中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》，強(qiáng)調(diào)了“誦讀”的重要性。為此，我們特別策劃了《放聲誦讀中華經(jīng)典》系列叢書。本書的欄目都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)：①古詩詞中劃分停頓和標(biāo)注重音，文后有“誦讀提示”，指導(dǎo)學(xué)生朗讀時(shí)的語氣、感情，作為學(xué)生誦讀時(shí)的參考。②誦讀環(huán)節(jié)設(shè)置二維碼，掃碼可收聽著名電視臺(tái)節(jié)目主持人示范朗讀視頻。小學(xué)生可以收聽示范朗讀提高自己的誦讀水平，還可上傳自己的誦讀作品，激發(fā)學(xué)生興趣。③設(shè)有“傳統(tǒng)文化”小欄目，誦讀古詩詞的同時(shí)，了解中國古代傳統(tǒng)文化知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。④書寫名句環(huán)節(jié)，一邊規(guī)范書寫，一邊對(duì)詩詞中名句進(jìn)行記憶。⑤部分練習(xí)題和新時(shí)代結(jié)合緊密，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思考，使學(xué)生更好的待人處事。
放聲誦讀放聲誦讀:文言文(第4冊(cè)) 內(nèi)容簡介
教育部、國家語委下發(fā)《中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》，強(qiáng)調(diào)了“誦讀”的重要性。為此，我們特別策劃了《放聲誦讀中華經(jīng)典》系列叢書。 本書的欄目都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)：①古詩詞中劃分停頓和標(biāo)注重音，文后有“誦讀提示”，指導(dǎo)學(xué)生朗讀時(shí)的語氣、感情，作為學(xué)生誦讀時(shí)的參考。②誦讀環(huán)節(jié)設(shè)置二維碼，掃碼可收聽著名電視臺(tái)節(jié)目主持人示范朗讀視頻。小學(xué)生可以收聽示范朗讀提高自己的誦讀水平，還可上傳自己的誦讀作品，激發(fā)學(xué)生興趣。③設(shè)有“傳統(tǒng)文化”小欄目，誦讀古詩詞的同時(shí)，了解中國古代傳統(tǒng)文化知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。④書寫名句環(huán)節(jié)，一邊規(guī)范書寫，一邊對(duì)詩詞中名句進(jìn)行記憶。⑤部分練習(xí)題和新時(shí)代結(jié)合緊密，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思考，使學(xué)生更好的待人處事。
放聲誦讀放聲誦讀:文言文(第4冊(cè)) 目錄
**單元 學(xué)無止境 1 勸學(xué)（《荀子》） 2 勸學(xué)（賈誼） 3 實(shí)知篇 4 日喻說 5 陶庵記第二單元 修身之道 6 《老子》三章 7 承蜩與操舟 8 盡心上 9 修身 10 正名 11 異寶 12 留侯論第三單元 心懷天下 13 兼愛上 14 有度 15 上時(shí)政疏 16 獄中上母書 17 閻典史傳 18 左忠毅公逸事第四單元 關(guān)注民生 19 季梁諫追楚師 20 大政上（一） 21 大政上（二） 22 論貴粟疏 23 戕竹記 24 風(fēng)災(zāi)霜旱第五單元 以史為鏡 25 齊桓公伐楚盟屈完 26 管仲言于齊侯 27 晉惠公棄信背鄰 28 馮諼為孟嘗君市義 29 秦之欲伐楚久矣 30 約法三章第六單元 青山綠水 31 永州龍興寺東丘記 32 后赤壁賦 33 觀石梁記 34 大龍湫記 35 華山后記第七單元 名人傳記 36 傅成傳 37 趙鼎傳 38 申屠致遠(yuǎn)傳 39 徐達(dá)傳
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放聲誦讀放聲誦讀:文言文(第4冊(cè)) 作者簡介
吳慶芳，小學(xué)特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師，國家級(jí)科研型教師，國家新聞出版廣電總局出版融合發(fā)展（武漢）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室特聘專家，湖北省優(yōu)秀教師，湖北省小學(xué)語文骨干教師，荊州市教育科研學(xué)術(shù)帶頭人，中央教科所多個(gè)教育教學(xué)科研課題組成員。?
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