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小學三年級優秀作文一本通-隨書附贈筆記本 版權信息
- ISBN：9787513817073
- 條形碼：9787513817073 ; 978-7-5138-1707-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學三年級優秀作文一本通-隨書附贈筆記本 本書特色
本叢書圍繞各個年級的作文要求進行編排，從入門與提高兩個層次進行方法輔導，幫助學生掌握作文的方法與技巧，從此不怕寫作文。
全書每一類別都有具體的作文方法，指導學生掌握每一類別的寫作要點。方法輔導配有相應的學習范本，幫助學生運用所學的方法。
提供易于學生模仿的范例，體現優秀作文的示范作用。本書選文內容豐富，類別齊全，為學生寫作拓寬思路。
小學三年級優秀作文一本通-隨書附贈筆記本 內容簡介
1.從入門與提高兩個層次進行方法輔導 2.精選典型例題進行詳解 3.每個方法都有運用舉例 4.總結容易得高分的開頭、結尾、模板
小學三年級優秀作文一本通-隨書附贈筆記本 目錄
作文方法一學就會 基礎篇 作文入門**步 學會觀察周圍的人和事物 一、觀察身邊熟悉的人 二、寫生活中的小事 三、觀察周圍的景色 四、觀察周圍有趣的事物 運用舉例：一堂有趣的課 作文入門第二步 圍繞中心，抓住重點 一、圍繞中心 二、詳略得當 運用舉例：夏天學游泳 作文入門第三步 合理安排敘述順序，做到條理清楚 一、以時間為序 二、以空間為序 三、以事情發展過程為序 運用舉例：我幫爺爺戒煙 作文入門第四步 寫好人物的語言和動作 一、寫好人物的語言 二、寫好人物的動作 運用舉例：“小喇叭”和“沒話說” 作文入門第五步 發揮想象力，學會編寫童話故事 一、根據所學知識去改寫、擴寫、編寫故事 二、要有一個明確的主題 運用舉例：龜兔又賽跑了 提高篇 提分技法一 抓住典型事例，使人物形象更鮮明 一、選擇一個具體的事例來表現人物性格 二、選擇幾個不同的事例刻畫人物形象 運用舉例：幽默的王老師 提分技法二 調動五官把作文寫具體 一、用眼睛“寫出”顏色、形狀和構造 二、用耳朵“寫出”聲音 三、用舌頭“寫出”味道 四、用鼻子“寫出”氣味 五、用身體“寫出”感受 運用舉例：家鄉的水蜜桃 提分技法三 巧用修辭使作文語言優美 一、運用比喻 二、運用擬人 運用舉例：冬的遐想 提分技法四 寫出精彩的開頭與結尾，增添文章亮點 一、開好文章的頭，激起讀者的閱讀興趣 二、用心結尾，有畫龍點睛之效 運用舉例：我出“洋相”了 提分技法五 運用主人公替換法，寫出有趣的童話故事 一、賦予事物以人的語言和動作 二、賦予事物以人的心理和狀態 運用舉例：小熊請客課堂習作精講常寫作文精講——寫人篇常寫作文精講——寫事篇常寫作文精講——寫景篇常寫作文精講——狀物篇常寫作文精講——想象篇常寫作文精講——應用篇
展開全部
小學三年級優秀作文一本通-隨書附贈筆記本 作者簡介
徐林，“方洲新概念”作文圖書主編，一直致力于中小學作文教與學的研究和探索。經過二十幾年的發展，研究總結出了一系列切實有效的作文方法，為廣大中小學生提供了極具價值的作文輔導資料。
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