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大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)文教程:上 版權(quán)信息
- ISBN：9787301298633
- 條形碼：9787301298633 ; 978-7-301-29863-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)文教程:上 本書(shū)特色
本書(shū)在介紹各種文體寫(xiě)作知識(shí)的同時(shí)，輔以例文和簡(jiǎn)析，目的是供學(xué)生寫(xiě)作借鑒和參考。每一節(jié)前都設(shè)有“本節(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)”和“能力要求”，讓學(xué)生明確各節(jié)中應(yīng)了解和掌握的知識(shí)要點(diǎn)及能力培養(yǎng)要求。章后安排了“思考與練習(xí)題”，旨在讓學(xué)生通過(guò)思考與練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，初步掌握各種應(yīng)用文體寫(xiě)作的應(yīng)用要領(lǐng)。本書(shū)作為通識(shí)教育課程，具有下列鮮明的特點(diǎn)：1. 實(shí)訓(xùn)性。本教程不追求理論體系的嚴(yán)密和完備，而重點(diǎn)在于闡述應(yīng)用文的文體規(guī)范，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，參與課外實(shí)踐。注意解決學(xué)生寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題。
2. 針對(duì)性。針對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)于復(fù)合型人才的培養(yǎng)需求，側(cè)重于應(yīng)用文寫(xiě)作與行業(yè)知識(shí)的交叉教學(xué)，強(qiáng)化應(yīng)用文體的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，滿(mǎn)足不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的寫(xiě)作需要。
3. 前沿性。本教程的理論闡述具有前沿性，使用的范文、案例、數(shù)據(jù)等材料具有高度的時(shí)效性，與當(dāng)下社會(huì)生活緊密相關(guān)。
大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)文教程:上 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)在介紹各種文體寫(xiě)作知識(shí)的同時(shí)，輔以例文和簡(jiǎn)析，目的是供學(xué)生寫(xiě)作借鑒和參考。每一節(jié)前都設(shè)有“本節(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)”和“能力要求”，讓學(xué)生明確各節(jié)中應(yīng)了解和掌握的知識(shí)要點(diǎn)及能力培養(yǎng)要求。章后安排了“思考與練習(xí)題”，旨在讓學(xué)生通過(guò)思考與練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，初步掌握各種應(yīng)用文體寫(xiě)作的應(yīng)用要領(lǐng)。本書(shū)作為通識(shí)教育課程，具有下列鮮明的特點(diǎn)：1. 實(shí)訓(xùn)性。本教程不追求理論體系的嚴(yán)密和完備，而重點(diǎn)在于闡述應(yīng)用文的文體規(guī)范，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，參與課外實(shí)踐。注意解決學(xué)生寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題。 2. 針對(duì)性。針對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)于復(fù)合型人才的培養(yǎng)需求，側(cè)重于應(yīng)用文寫(xiě)作與行業(yè)知識(shí)的交叉教學(xué)，強(qiáng)化應(yīng)用文體的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，滿(mǎn)足不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的寫(xiě)作需要。 3. 前沿性。本教程的理論闡述具有前沿性，使用的范文、案例、數(shù)據(jù)等材料具有高度的時(shí)效性，與當(dāng)下社會(huì)生活緊密相關(guān)。
大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)文教程:上 目錄
緒論
**章 黨政機(jī)關(guān)公文
**節(jié) 概述
第二節(jié) 公文的格式
第三節(jié) 決議 決定 命令(令) 公報(bào) 公告 通告 意見(jiàn) 議案
第四節(jié) 通知通報(bào)
第五節(jié) 報(bào)告請(qǐng)示批復(fù)
第六節(jié) 函 紀(jì)要
練習(xí)題
第二章 事務(wù)管理文書(shū)
**節(jié) 事務(wù)管理文書(shū)概述
第二節(jié) 計(jì)劃
第三節(jié) 總結(jié)
第四節(jié) 述職報(bào)告
第五節(jié) 調(diào)查報(bào)告
第六節(jié) 簡(jiǎn)報(bào)
第七節(jié) 規(guī)章制度
練習(xí)題
第三章 公關(guān)禮儀文書(shū)
**節(jié) 公關(guān)禮儀文書(shū)概述
第二節(jié) 求職書(shū)和申請(qǐng)書(shū)
第三節(jié) 請(qǐng)柬、邀請(qǐng)函和聘書(shū)
第四節(jié) 慰問(wèn)信和倡議書(shū)
第五節(jié) 感謝信和表?yè)P(yáng)信
第六節(jié) 賀詞和開(kāi)幕詞
第七節(jié) 歡迎詞和悼詞
第八節(jié) 啟事和海報(bào)
練習(xí)題
第四章 申論寫(xiě)作
**節(jié) 概述
第二節(jié) 審讀材料
第三節(jié) 概括要點(diǎn)
第四節(jié) 提出對(duì)策
第五節(jié) 進(jìn)行論證
練習(xí)題
附錄1 《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》
附錄2 《黨政機(jī)關(guān)公文格式》
**章 黨政機(jī)關(guān)公文
**節(jié) 概述
第二節(jié) 公文的格式
第三節(jié) 決議 決定 命令(令) 公報(bào) 公告 通告 意見(jiàn) 議案
第四節(jié) 通知通報(bào)
第五節(jié) 報(bào)告請(qǐng)示批復(fù)
第六節(jié) 函 紀(jì)要
練習(xí)題
第二章 事務(wù)管理文書(shū)
**節(jié) 事務(wù)管理文書(shū)概述
第二節(jié) 計(jì)劃
第三節(jié) 總結(jié)
第四節(jié) 述職報(bào)告
第五節(jié) 調(diào)查報(bào)告
第六節(jié) 簡(jiǎn)報(bào)
第七節(jié) 規(guī)章制度
練習(xí)題
第三章 公關(guān)禮儀文書(shū)
**節(jié) 公關(guān)禮儀文書(shū)概述
第二節(jié) 求職書(shū)和申請(qǐng)書(shū)
第三節(jié) 請(qǐng)柬、邀請(qǐng)函和聘書(shū)
第四節(jié) 慰問(wèn)信和倡議書(shū)
第五節(jié) 感謝信和表?yè)P(yáng)信
第六節(jié) 賀詞和開(kāi)幕詞
第七節(jié) 歡迎詞和悼詞
第八節(jié) 啟事和海報(bào)
練習(xí)題
第四章 申論寫(xiě)作
**節(jié) 概述
第二節(jié) 審讀材料
第三節(jié) 概括要點(diǎn)
第四節(jié) 提出對(duì)策
第五節(jié) 進(jìn)行論證
練習(xí)題
附錄1 《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》
附錄2 《黨政機(jī)關(guān)公文格式》
展開(kāi)全部
大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)文教程:上 作者簡(jiǎn)介
周云鵬，男， 長(zhǎng)沙理工大學(xué)文法學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授。1995年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系,獲文學(xué)碩士學(xué)位；2005年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系，文學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為長(zhǎng)沙理工大學(xué)文法學(xué)院中文系副教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)和大學(xué)應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)。
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