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基礎統計 版權信息
- ISBN：9787040504415
- 條形碼：9787040504415 ; 978-7-04-050441-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基礎統計 內容簡介
《基礎統計（第五版）/高等職業教育教學用書，高等職業教育“十三五”創新示范教材》是“十二五”職業教育國家規劃教材，經全國職業教育教材審定委員會審定。 該書重點突出統計方法應用和技能操作，內容包括統計認知、統計調查、統計整理、綜合指標分析、指數分析、抽樣推斷、相關與回歸分析、時間序列分析、統計分析報告、Excel和SPSS在統計中的應用、國民經濟主要統計指標解析11個項目。書中專門設有“Excel和SPSS在統計中的應用”這一項目，有利于統計方法與統計軟件應用的有機融合。為增強教材的趣味性，在各項目中設置了專欄、拓展知識、統計人物等模塊；每個項目后均附有小結、同步練習與實踐訓練，便于學生鞏固所學的知識。為了利教便學，該書另配有教學課件、習題及其參考答案等。 《基礎統計（第五版）/高等職業教育教學用書，高等職業教育“十三五”創新示范教材》既可作為高等職業教育經管核心課程教材，也可作為社會統計工作者的培訓、學習參考用書。同時，該書編寫結合了五年制高職學生的實際情況和教學需求，也可作為五年制高職教學用書。
基礎統計 目錄
項目一 統計認知
知識目標
能力目標
案例導入 基于數據統計的恩格爾定律
任務一 統計學的研究對象和方法
任務二 統計工作過程
任務三 統計的職能和作用
任務四 統計應用軟件簡介
小結
同步練習與實踐訓練
項目二 統計調查
知識目標
能力目標
案例導入 基于數據描述的收入分配關系研究
任務一 統計調查與統計調查方案
任務二 統計調查方式
任務三 調查問卷設計
任務四 統計誤差及防范
小結
同步練習與實踐訓練
項目三 統計整理
知識目標
能力目標
案例導入 從網點銷售數據入手透視一個企業的整體銷售情況
任務一 統計整理認知
任務二 統計數據預處理
任務三 統計分組與統計匯總
任務四 統計表與統計圖
小結
同步練習與實踐訓練
項目四 綜合指標分析
知識目標
能力目標
案例導入 統計正在融入人們的生活
任務一 總量指標和相對指標
任務二 平均指標和標志變異指標
小結
同步練習與實踐訓練
項目五 指數分析
知識目標
能力目標
案例導入 從政府統計公報看經濟發展的走勢
任務一 綜合指數法
任務二 平均指數法
任務三 指數體系和因素分析
小結
同步練習與實踐訓練
……
項目六 抽樣推斷
項目七 相關與回歸分析
項目八 時間序列分析
項目九 統計分析報告
項目十 Excelt和SPSS在統計中的應用
項目十一 國民經濟主要統計指標解析
附錄
參考文獻
知識目標
能力目標
案例導入 基于數據統計的恩格爾定律
任務一 統計學的研究對象和方法
任務二 統計工作過程
任務三 統計的職能和作用
任務四 統計應用軟件簡介
小結
同步練習與實踐訓練
項目二 統計調查
知識目標
能力目標
案例導入 基于數據描述的收入分配關系研究
任務一 統計調查與統計調查方案
任務二 統計調查方式
任務三 調查問卷設計
任務四 統計誤差及防范
小結
同步練習與實踐訓練
項目三 統計整理
知識目標
能力目標
案例導入 從網點銷售數據入手透視一個企業的整體銷售情況
任務一 統計整理認知
任務二 統計數據預處理
任務三 統計分組與統計匯總
任務四 統計表與統計圖
小結
同步練習與實踐訓練
項目四 綜合指標分析
知識目標
能力目標
案例導入 統計正在融入人們的生活
任務一 總量指標和相對指標
任務二 平均指標和標志變異指標
小結
同步練習與實踐訓練
項目五 指數分析
知識目標
能力目標
案例導入 從政府統計公報看經濟發展的走勢
任務一 綜合指數法
任務二 平均指數法
任務三 指數體系和因素分析
小結
同步練習與實踐訓練
……
項目六 抽樣推斷
項目七 相關與回歸分析
項目八 時間序列分析
項目九 統計分析報告
項目十 Excelt和SPSS在統計中的應用
項目十一 國民經濟主要統計指標解析
附錄
參考文獻
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