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展示設計操作手冊 版權信息
- ISBN：9787568049740
- 條形碼：9787568049740 ; 978-7-5680-4974-0
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
展示設計操作手冊 本書特色
本書共有六章和五個附錄實例。全書內容以作者從事展示設計操作十多年經驗為基礎，從展示設計概況、展示設計基礎與應用、展示設計規范與標準、展示策劃、營銷型展臺設計以及設計師溝通技巧及能力提升等知識點出發，以圖文并茂的形式，生動形象地讓讀者了解展示設計的標準操作流程以及方法，讓讀者全面把握展示設計的核心點與實際應用點，以便在展示設計中找準方法，做到事半功倍。另外附錄有五個實例，讓讀者可以在實戰中加以理解，在實際項目中把握知識要點。 本書通過方法論、操作標準化建議、項目操作流程、標準化應用及實際設計技巧與溝通方法等讓讀者去學習。本書具有豐富性、系統性、理論性、可操作性及實用性等特點，是一本從事展示設計工作的工具書和指導書。
展示設計操作手冊 內容簡介
1．權wei指導，引領教學。依托相關院校，經相關專家指導，廣泛聯系全國專業領導、專家和老師，組編高質量的系列教材，以引領教學和人才培養。 2．立足課堂，方便一線。為方便一線教學，系列教材注重立足課堂，既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、PPT、掛圖等配套元素齊全，融入了新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養模式，能廣泛適應各層次的教學需要。 3．反映改革，凝聚成果。由優秀的院校和老師牽頭，帶領各地各類院校共同組編，將教改要求和成果融入其中，反映新教學理念、要求和發展趨勢，體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。 4．工學結合，能力培養。結合實際，在工學結合的基礎上，注重能力培養。有的教材采用工學結合，項目引導的編寫模式，有的教材按照傳統章節形式進行編寫，做到具體情況具體分析，采用合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。 5．任務驅動，任務導向，雙證溝通。立足院校教學和學生的特點，所編教材全面反映當前教學改革的成果，切實體現新的教學理念和理論、實踐和素質教育相互融合的課程體系。
展示設計操作手冊 目錄
第1章展示設計概況(1)
1.1展示設計分類(2)
1.1.1展示設計類型分類(2)
1.1.2展示設計時間分類(3)
1.1.3展會行業分類(3)
1.1.4設計性質分類(4)
1.1.5設計風格分類(5)
1.2展示設計目的及發展方向(9)
1.2.1展示設計目的(9)
1.2.2國內展示設計八大發展方向(9)
第2章展示設計基礎及應用(13)
2.1展示設計的步驟(14)
2.1.1小型項目設計步驟(14)
2.1.2中型項目設計步驟(14)
2.1.3大型項目設計步驟(14)
2.2展示空間的尺度關系(14)
2.2.1展臺常用尺寸(14)
2.2.2展示常用尺寸(15)
2.2.3人體空間尺寸(15)
2.3展示空間結構與布局(16)
2.3.1開口方向(16)
2.3.2展示空間的布局規劃(17)
2.3.3空間路線方式(17)
2.4展示空間的平面應用(18)
2.4.1簡筆畫平面空間(18)
2.4.2平面與實體結合(19)
2.4.3平面立體化(20)
2.4.4平面空間指引(20)
2.4.5空間平面化(21)
2.5展示空間的色彩應用(21)
2.5.1色環及色彩情感(21)
2.5.2色彩中常見配色(22)
2.5.3配色常犯的錯誤(24)
2.6展示手繪設計(25)
2.6.1手繪基本透視(25)
2.6.2手繪常用工具(25)
2.6.3手繪基本表現(27)
2.6.4手繪案例(27)
2.7展示智能化多媒體應用(29)
2.7.1智能化產品展示(29)
2.7.2互動多媒體應用(32)
2.7.3智能娛樂展示(34)
2.7.4亮點智能展示(36)
2.8展示設計相關軟件(37)
2.8.1展示設計軟件介紹(37)
2.8.23ds Max設計軟件(38)
2.8.3Photoshop軟件(40)
2.8.4CorelDRAW設計軟件(41)
2.8.5AutoCAD設計軟件(42)
2.8.6Adobe Illustrator(AI)設計軟件(43)
2.8.7草圖大師(44)
2.8.8WPS Office軟件(45)
2.8.9Lumion軟件(47)
第3章展示設計規范與標準(49)
3.1命名存檔規范(50)
3.1.1工作文件夾規范(50)
3.1.2項目文件分類(50)
3.1.3文件命名規范(51)
3.23D效果圖標準(51)
3.2.13D效果圖建模注意事項(51)
3.2.23D效果圖文件標準(52)
3.3施工圖設計規范與標準(52)
3.3.1施工圖(52)
3.3.2尺寸說明標注樣式(53)
3.3.3施工圖圖框主要內容(54)
3.3.4施工圖的標注方式(54)
3.3.5燈位圖、天花橫梁圖(55)
3.3.6展館平面圖標注(57)
3.3.7展柜施工圖(58)
3.3.8洽談桌椅和綠植(58)
3.3.9簡易展位標注(59)
3.3.10異型造型標注(60)
3.3.11AutoCAD制作施工圖素材及案例(61)
3.3.12CorelDRAW制作施工圖素材及案例(62)
3.3.13型材展臺施工圖標準(64)
3.3.14框架鋁型材施工圖標準(65)
3.3.15施工圖常見錯誤(66)
3.4美工設計規范與標準(67)
3.4.1常用美工字(67)
3.4.2美工文件制作(69)
3.4.3美工注意事項(70)
3.5噴畫設計規范標準(70)
3.5.1噴畫常用材料(70)
3.5.2噴畫文件制作(71)
3.5.3噴畫注意事項(71)
3.6報建圖設計規范與標準(74)
3.6.1常規報建(74)
3.6.2二層報建(75)
3.6.3電箱標準(76)
3.6.4電量核算(77)
第4章展示策劃(79)
4.1 展示策劃概述與分類(80)
4.1.1展示策劃概述(80)
4.1.2展示策劃分類(80)
4.2展示策劃流程和方法(81)
4.2.1策劃基礎(81)
4.2.2策劃方案思路(82)
4.2.3華山開發與城市更新展覽館策劃方案(84)
4.3展示設計說明(86)
4.3.1設計說明概念(86)
4.3.2設計說明案例(87)
4.4招標項目及講標注意事項(88)
4.4.1招標介紹(88)
4.4.2投標的過程(90)
4.4.3講標流程及技巧(90)
4.4.4講標幾大注意事項(91)
第5章營銷型展臺設計(93)
5.1營銷型展臺定義(94)
5.2營銷型展覽與傳統展覽的區別(94)
5.3會展營銷四個時代(95)
展開全部
展示設計操作手冊 作者簡介
易豪，藝術與展覽追隨者，從事展覽行業16年，畢加展覽創始人之一，廣州番禺職業技術學院會展專業副教授，廣東輕工職業技術學院會展策劃與管理專業顧問，改革開放40周年廣州會展領軍人物，《展示工程常用材料與工藝》作者之一。多年來，帶領設計團隊（設計師共有幾百人），完成眾多大型會展項目。策劃、設計、搭建、運營，整個流程全部能獨立運作，并積累豐富的經驗。首次提出營銷型展臺的概念，規范營銷型展臺的定義，并使營銷型展臺方案落地。在近10所學校進行專業分享，多次進行展覽行業專業分享。
戴發吉，從事展覽行業16年，畢加展覽創始人之一，有豐富的展示工作實戰經驗。易豪，藝術與展覽追隨者，從事展覽行業16年，畢加展覽創始人之一，廣州番禺職業技術學院會展專業副教授，廣東輕工職業技術學院會展策劃與管理專業顧問，改革開放40周年廣州會展領軍人物，《展示工程常用材料與工藝》作者之一。多年來，帶領設計團隊（設計師共有幾百人），完成眾多大型會展項目。策劃、設計、搭建、運營，整個流程全部能獨立運作，并積累豐富的經驗。首次提出營銷型展臺的概念，規范營銷型展臺的定義，并使營銷型展臺方案落地。在近10所學校進行專業分享，多次進行展覽行業專業分享。
戴發吉，從事展覽行業16年，畢加展覽創始人之一，有豐富的展示工作實戰經驗。
王新生，高級工程師，湖北大學、武漢工商學院、武漢輕工大學、武漢職業技術學院、湖北青年職業學院、順德職業技術學院、西安歐亞學院、山西財政稅務專科學校、珠海城市職業技術學院等11所院校特聘教授或客座教授。中國會展經濟研究會學術指導委員會委員，中國職教中心特聘培訓專家，“中國展示空間設計大賽”總決賽評委，享受政府津貼的“楚天技能名師”。湖北省會展業商會專家委員會主任。曾在中國汽車工程學會、武漢瑞美展覽服務公司、湖北開明盛世公司任職。從業五十年，其中會展三十五年，曾主持操作了眾多的國內外各類展示工程的設計、制作、搭建及運營項目，累積了豐富的實踐經驗和大量有價值的展示工程資料，是資深實戰派會展專家。執教數十年（兼職、專職），原創“會展實務系列教材”課件教材一套，已在武漢、北京、重慶、上海、西安、南京、成都、廣州、沈陽、順德、三亞、杭州、長沙、宜昌、合肥、珠海、呼和浩特、銀川、咸陽、南昌、青島、深圳、昆明、滄州、濟南、石家莊和福州等26個城市60多所院校和企業授課和培訓，是“雙師型”會展教師。著有《展示工程與設計》、《展示工程常用材料與工藝》、《展示工程設計與實操》和《展示設計工程手冊》橙藍兩套4冊系列叢書。其中《展示設計工程手冊》即將由英國劍橋學者出版社發行英文版。橙藍書已被眾多院校和企業選作教材或培訓用書。其中《展示工程與設計》一書，分別于2016年和2017年兩次獲中國會展經濟研究會頒發的優秀圖書一等獎（一版和二版）。起草了《展示設計人員職業能力要求》和《展覽會展臺
朮語》團體標準。2012年曾榮獲中國汽車工程學會頒發的“展覽突出貢獻獎”；2016年在第七屆中國會展教育論壇上獲“中國會展骨干教師”稱號；2018年獲泛珠三角城市會展聯盟“改革開放40年會展發展領軍人物獎”。
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