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幸福的密匙 版權信息
- ISBN：9787518332892
- 條形碼：9787518332892 ; 978-7-5183-3289-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幸福的密匙 本書特色
一線教師教學成果的深刻總結 深入中學生學習、生活的方方面面 教學相長的實用指南培養健康生活素養，打開幸福的密匙
幸福的密匙 內容簡介
本書是中學一線教師，根據自己在心理健康教育輔導、班主任工作、職業規劃方面工作積累與反思后的研究成果。全書共分為七章，分別從了解自己、創造幸福、消除負能量、培養正能量、和諧人際關系、學會學習和規劃職業等七個方面，幫助學生培養健康生活的習慣。本書結合了大量真實可信的案例和實用科學的測評，幫助成長中的中學生答疑解惑，可讀性強，操作性強。既可作為中學生的成長的自助讀物，也可以作為教師在中學開展心理健康教育、職業規劃或開展班主任工作的教材或參考資料。
幸福的密匙 目錄
**章 了解自己
**節 我是誰
第二節 心理健康的理解
第三節 氣質類型及性格
第四節 為幸福思考
第二章 創造幸福
**節 你就是環境
第二節 自信是成功的秘訣
第三節 意志力是成才的保障
第三章 消除負能量
**節 如何消除嫉妒
第二節 正確歸因
第三節 敢于說“不
第四章 培育正能量
**節 培養健康情緒踐行快樂計劃
第二節 確立目標
第三節 樂觀生活
第四節 讓需要合理化
第五章 處理好人際關系
**節 交友技巧
第二節 學會與異性交往
第三節 學會與父母溝通
第六章 學會學習
**節 學習有方法
第二節 科學用大腦
第三節 克服考試焦慮
第四節 了解心理效應
第七章 職業定位
**節 職業定位的原則
第二節 測測你的創造力
第三節 職業測試舉例——霍蘭德職業測試
參考文獻
展開全部
幸福的密匙 作者簡介
曲立志 中學生物高級教師。1988 年畢業于內蒙古師范大學生物系。從教 31 年，始終站穩三尺講臺，精益求精地對待每一節課。同時，曾兼任班主任、年級主任、德育主任、教學副校長、黨委副書記等職務。是我校開展心理健康教育與輔導的倡導者和先行者，興安盟生物學科帶頭人，興安盟名師，自治區級優秀教師，國家等級“中學生心理健康教育”優秀指導教師。在國家等級、省一等級刊物上發表多篇教育論文。熱愛黨的教育事業，用心做教育。 于振波 1963 年出生，赤峰市人，中學歷史高級教師。1985 年畢業于內蒙古名族師范學院政史系，從教 33 年，擔任班主任和教研組長 20 余年。興安盟優秀教師，內蒙古自治區 級骨干教師，歷史學科帶頭人。在國家等級、省一等級刊物發表《康熙的視野》、《教育的空間》等教學論文 7 篇，關于王會梧的傳記文章內容被百度等知名網站全面收錄。2009 年以來在教學之余搜集校史資料，建成烏蘭浩特一中校史館，并于 2017 年編寫了烏蘭浩特一中建校70 年校慶畫冊，現任校史館館長。 李曉東 2000年本科畢業于內蒙古師范大學，2007 獲得東北師范大學教育碩士學位。中學高級教師，盟級教學能手，自治區生物學科網絡名師。現任教于內蒙古烏蘭浩特一中，兼教務處副主任。有著 14 年的班主任工作經歷，堅守“讓學生當下能快樂，未來能幸福”的教育理想。堅持學本教學，相信“知識忘卻剩教育，教的少時是多時”。 劉苓麗 中學心理一級教師，國家二級心理咨詢師。2000 年畢業于內蒙古師范大學教育系，2006 年取得東北師范大學教育碩士學位。現任烏蘭浩特一中學生發展指導中心教師。始終堅信并踐行“愛是zui 好的教育”理念，在團體沙盤、團體輔導、情緒調整等方面做了較多探索與實踐。
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