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明天韻文閱讀館:萬物有靈新童謠--挖陷阱的蟲 (注音版) 版權信息
- ISBN：9787533290276
- 條形碼：9787533290276 ; 978-7-5332-9027-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
明天韻文閱讀館:萬物有靈新童謠--挖陷阱的蟲 (注音版) 本書特色
我國古代蒙學讀物從《三字經》《百家姓》《千字文》開始，韻文
閱讀是我國古代的教育傳統。2016年人教版語文教材改革，小學一年級和七年級有400萬孩子開始使用新教材。小學一年級的新教材在結構上，先通過韻文閱讀再識字；在內容上，增加了幾首兒童詩，開始越來越重視韻文閱讀。這啟示我們：韻文閱讀必將成為小學低年級孩子閱讀的方向。在這樣的大背景下，明天出版社推出“明天韻文閱讀館”，它針對5～8歲小讀者，邀請全國知名的兒童文學作家參與創作，將韻文閱讀的形式與兒童喜聞樂見的內容相結合，意在讓孩子感受漢語的音韻之美，愛上語文，愛上閱讀。
我國古代蒙學讀物從《三字經》《百家姓》《千字文》開始，韻文
閱讀是我國古代的教育傳統。2016年人教版語文教材改革，小學一年級和七年級有400萬孩子開始使用新教材。小學一年級的新教材在結構上，先通過韻文閱讀再識字；在內容上，增加了幾首兒童詩，開始越來越重視韻文閱讀。這啟示我們：韻文閱讀必將成為小學低年級孩子閱讀的方向。在這樣的大背景下，明天出版社推出“明天韻文閱讀館”，它針對5～8歲小讀者，邀請全國知名的兒童文學作家參與創作，將韻文閱讀的形式與兒童喜聞樂見的內容相結合，意在讓孩子感受漢語的音韻之美，愛上語文，愛上閱讀。
我國著名兒童文學作家、詩人薛衛民先生十余年潛心創作的韻文作品。這些作品根植于中華文化的沃土，從源遠流長的傳統文化、爭奇斗妍的民族民間文化中汲取養分，采用千百年來一直被孩子喜聞樂見的韻文閱讀的形式，為5～8歲小讀者奉獻了知識性與趣味性、民族特色與時代氣息兼備的韻文作品。這些作品分別按照鳥、獸、蟲、魚四個明晰的分類，輯錄為《提燈籠的鳥》、《偷鳥蛋的獴》、《會上樹的魚》、《挖陷阱的蟲》四冊，每一冊都由五十首精雕細琢的注音韻文作品構成。在這些朗朗上口的韻文作品中，小動物們的形象、個性，全面立體、栩栩如生地呈現在了孩子們面前。但是，無論韻文作品中有著怎樣的新奇、陌生和趣味，它都是在“寫實”的前提下展開想象和虛構，附有準確的動物學知識點。嚴謹真實基礎上的文學性、趣味性，使得作品有著更強的感染力，因此，這也使得韻文作品傳達的“萬物有靈”的理念有了更強的說服力。此外，本書還邀請國內知名插畫家參與創作，采用貼合兒童心理的繪畫風格，鮮活生動，色彩明亮。這一切讓這套文化含量飽滿，時代氣息濃郁，呈現方式獨特的作品愈發貼合小讀者的閱讀心理，成為一套體現中國特色、中國風格和中國氣派的優秀兒童文學作品。
明天韻文閱讀館:萬物有靈新童謠--挖陷阱的蟲 (注音版) 內容簡介
適讀人群 ：3-6歲
如果這些小動物童謠能夠吸引孩子去關注家庭寵物以外更多的野生動物，進而讓他們持續地有興趣去了解和掌握更多動物方面的素材和知識，那么，動物童謠這個“小物種”便做了一件大事。
如果孩子因為誦讀這些小動物童謠，對漢語韻文之美，對韻律、節奏之美，從小生出了親和、喜歡的情感，從而對自己的母語認知打下一個良好的底子，更有熱情和興趣主動地閱讀其它母語文字，那么，這個“小物種”更是做了一件大事。
通過這些小動物童謠，我想傳達的就是：為孩子從小在心靈里播下敬畏的種子——萬物有靈。——薛衛民
明天韻文閱讀館:萬物有靈新童謠--挖陷阱的蟲 (注音版) 作者簡介
薛衛民，吉林省作家協會專業作家。中國作家協會全委會委員，中國作協兒委會委員，吉林省作家協會副主席，吉林省作協詩委會主任。浙江師范大學兒童文化研究院兼職教授，吉林師范大學兼職教授。獲中國作協第二屆、第四屆全國優秀兒童文學獎等。《四季》、《太陽是大家的》、《五花山》等二十余篇作品被選入全國統編小學《語文》課本、幼兒園教材及香港中、小學教科書。
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