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與財共舞-(共5冊) 版權(quán)信息
- ISBN:9787521805031
- 條形碼:9787521805031 ; 978-7-5218-0503-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
與財共舞-(共5冊) 本書特色
依據(jù)教育家陶行知先生的生活教育理念,根據(jù)《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》創(chuàng)作的30冊《與財共舞》系列繪本,在收入與消費、儲蓄與投資、風(fēng)險與保險、制度與環(huán)境、財富與人生五個維度上,通過“藝、知、情、意、行”使孩子達(dá)至知識、態(tài)度和技能三標(biāo)。所謂“藝”,指通過直觀形象、富有創(chuàng)造性的以及獨特而美觀的藝術(shù)手法實施財經(jīng)素養(yǎng)教育,使孩子在喜聞樂見、趣味盎然、變化繁多的玩法中受到熏陶;“知”道財經(jīng)素養(yǎng)知識,激活其與生俱來的八大智能,通過“說一說”“梳一梳”“唱一唱”“做一做”“畫一畫”“走一走”“親一親”和“想一想”,調(diào)動多種感官參與活動,同時,通過“點一點”“評一評”“動一動”“悅一悅”“夸一夸”等環(huán)節(jié),讓“情”“意”之美德常駐孩子心田,內(nèi)化融入血液,成為孩子生命的人格特質(zhì)。繼而,把財經(jīng)素養(yǎng)知識、態(tài)度和技能轉(zhuǎn)化為祝福“行”動,服務(wù)他人和社會,綻放生命光彩。本部分包含5個分冊,分別為:1.1《奶爸與寶媽》父母或監(jiān)護人的收入來源。2.1《貨幣爺爺》我國及幾個主要國家的法定貨幣。3.1《小心危險》生活中的危險因素。4.1《經(jīng)濟活動有規(guī)范》有各種規(guī)章制度規(guī)范每個人的經(jīng)濟活動。5.1《誠實造富》無論從事何種職業(yè),都要通過誠實的勞動創(chuàng)造財富。剩余25冊將于2年內(nèi)出版完成。
與財共舞-(共5冊) 內(nèi)容簡介
依據(jù)教育家陶行知先生的生活教育理念,根據(jù)《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》創(chuàng)作的30冊《與財共舞》系列繪本,在收入與消費、儲蓄與投資、風(fēng)險與保險、制度與環(huán)境、財富與人生五個維度上,通過“藝、知、情、意、行”使孩子達(dá)至知識、態(tài)度和技能三標(biāo)。所謂“藝”,指通過直觀形象、富有創(chuàng)造性的以及獨特而美觀的藝術(shù)手法實施財經(jīng)素養(yǎng)教育,使孩子在喜聞樂見、趣味盎然、變化繁多的玩法中受到熏陶;“知”道財經(jīng)素養(yǎng)知識,激活其與生俱來的八大智能,通過“說一說”“梳一梳”“唱一唱”“做一做”“畫一畫”“走一走”“親一親”和“想一想”,調(diào)動多種感官參與活動,同時,通過“點一點”“評一評”“動一動”“悅一悅”“夸一夸”等環(huán)節(jié),讓“情”“意”之美德常駐孩子心田,內(nèi)化融入血液,成為孩子生命的人格特質(zhì)。繼而,把財經(jīng)素養(yǎng)知識、態(tài)度和技能轉(zhuǎn)化為祝福“行”動,服務(wù)他人和社會,綻放生命光彩。本部分包含5個分冊,分別為:1.1《奶爸與寶媽》父母或監(jiān)護人的收入來源。2.1《貨幣爺爺》我國及幾個主要國家的法定貨幣。3.1《小心危險》生活中的危險因素。4.1《經(jīng)濟活動有規(guī)范》有各種規(guī)章制度規(guī)范每個人的經(jīng)濟活動。5.1《誠實造富》無論從事何種職業(yè),都要通過誠實的勞動創(chuàng)造財富。剩余25冊將于2年內(nèi)出版完成。
與財共舞-(共5冊) 目錄
與財共舞-(共5冊) 作者簡介
李哲楠,男,1984年11月出生于廣西南寧市。美國西密歇根大學(xué)(Western Michigan University)人力資源管理學(xué)士、 應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)和教育科技雙碩士,現(xiàn)攻讀香港教育大學(xué)(The Hong Kong Institute of Education)生命與價值教育博士。香港注冊財務(wù)策劃師RFP,為企業(yè)家、銀行家、家庭以及重視理財人士進行財務(wù)策劃和提供咨詢服務(wù)。曾為廣西外國語大學(xué)講師、深圳開智幼兒園英語教師。現(xiàn)為中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心講師、團隊建設(shè)項目首批講師、中國陶行知研究會行知書院專業(yè)委員會研究員。已出版的書籍:《生命教育的彩虹模式》《天天哥哥教品格:家長教師資源手冊》。
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