中國現(xiàn)代出版家論著叢書經(jīng)歷 版權(quán)信息
- ISBN:9787560443188
- 條形碼:9787560443188 ; 978-7-5604-4318-8
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中國現(xiàn)代出版家論著叢書經(jīng)歷 本書特色
本叢書共選取了民國時(shí)期14位出版家的著作19部,集中反映這些拓荒、奠基了中國現(xiàn)代出版的出版家關(guān)于文化傳承與文化建設(shè)的思想觀念與認(rèn)識,包括文化傳承中的文獻(xiàn)校注與整理、目錄版本學(xué)說,關(guān)于新文化建設(shè)中的文學(xué)、史學(xué)、教育、藝術(shù)、編輯、新聞等專門領(lǐng)域方法與學(xué)術(shù)體系的創(chuàng)立。鄒韜奮是近代著名記者以及出版家,他主編《生活周刊》,創(chuàng)辦生活書店和三聯(lián)書店,《經(jīng)歷》是他自傳性質(zhì)的回憶錄,其中從事文化事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和思想歷程,堪稱現(xiàn)代愛國民主知識分子人生道路的縮影。
中國現(xiàn)代出版家論著叢書經(jīng)歷 內(nèi)容簡介
一書即是作者記述自己二十年生活和斗爭的往事。作者身為愛國七君子之一,書中有關(guān)這段因?yàn)閻蹏\(yùn)動而被捕的經(jīng)歷故事深刻的揭露出國民黨政府腐敗統(tǒng)治。此書于1949年在三聯(lián)書店上海初版。
中國現(xiàn)代出版家論著叢書經(jīng)歷 目錄
二十年來的經(jīng)歷
一、永不能忘的先生
二、工程師的幻想
三、大聲疾呼的國文課
四、課外閱讀
五、寫作的嘗試
六、新聞記者的作品
七、英文的學(xué)習(xí)
八、修身科的試卷
九、幻想的消失
一〇、青年“老學(xué)究
一一、踏進(jìn)了圣約翰
一二、深摯的友誼
一三、苦學(xué)時(shí)代的教書生涯
一四、初出茅廬
一五、三星期的練習(xí)
一六、新飯碗問題
一七、編譯的教訓(xùn)
一八、英文教員
一九、外國文和外國教師
二〇、一個(gè)基本原則
二一、進(jìn)一步的研究
二二、寫作中的“積蓄
二三、一種有趣味的工作
二四、現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)
二五、一幕悲喜劇
二六、一年的練習(xí)
二七、聚精會神的工作
二八、一個(gè)小小的過街樓
二九、轉(zhuǎn)變
三〇、幾個(gè)原則
三一、社會的信用
三二、立場和主張
三三、深夜被捕
三四、到捕房
三五、鐵格子后面
三六、高三分院
三七、再被羈押
三八、同情和厚意
三九、地方法院
四〇、押在公安局
四一、高等法院
四二、看守所
四三、臨時(shí)的組織
四四、我們的“家長
四五、“難兄難弟”的一個(gè)
四六、“難兄難弟”的又一個(gè)
四七、“難兄難弟”的又一個(gè)
四八、“難兄難弟”的又一個(gè)
四九、一個(gè)“難妹
五〇、“六個(gè)人是一個(gè)人
五一、前途
在香港的經(jīng)歷
五二、波動
五三、貧民窟里的報(bào)館
五四、慘淡經(jīng)營之后
五五、一個(gè)難關(guān)
五六、新聞檢查
五七、一個(gè)有利的特點(diǎn)
五八、種種尷尬
五九、一只大笨牛
附錄 我的母親
中國現(xiàn)代出版家論著叢書經(jīng)歷 節(jié)選
《經(jīng)歷/中國現(xiàn)代出版家論著叢書》: 朋友問起在香港的情形,我便寫了好幾篇《在香港的經(jīng)歷》(登在《生活星期刊》),原來不過隨筆寫來,拉雜談?wù)劧,不料有好多讀者寫信來勉勵我要多寫一些,大概還不覺得怎樣厭煩;但是在香港幾個(gè)月的經(jīng)歷就不過那一些,所以登了九期就把它結(jié)束了?墒墙(jīng)讀者的這樣慫恿,我又轉(zhuǎn)著念頭,想要嘗試寫幾篇《二十年來的經(jīng)歷》,不知道要不要引起諸君的厭煩。倘若讀者聽得厭煩,我希望不客氣地寫信來警告一下,我便可提早結(jié)束,或不再寫下去! ∥疫@二十年來的經(jīng)歷,想從小學(xué)時(shí)代談起。當(dāng)時(shí)我所進(jìn)的是南洋公學(xué)附屬小學(xué),校長是沈叔逵先生。他是一位很精明干練的教育家,全副精神都用在這個(gè)小學(xué)里面,所以把學(xué)校辦得很好。我們那一級的主任教員是沈永癯先生,他教我們國文和歷史——我*感興趣的科目。他那樣講解得清晰有條理,課本以外所供給的參考材料的豐富,都格外增加了我的研究興趣。我尤其受他的熏陶的是他的人格的可愛。我這里所謂人格,是包括他的性格的一切。他的服飾并不華麗,但是非常整潔,和我所不喜歡的蓬頭垢面的自命名士派的恰恰相反。他對于所教授的科目有著充分的準(zhǔn)備,我對于他所教的科目有任何疑難,他都能給我以滿意的解釋。他教得非常認(rèn)真,常常好像生怕我們有一句一字不明了:他的認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,是我一生做事所*得力的模范。他并沒有什么呆板的信條教給我,但是他在舉止言行上給我的現(xiàn)成的榜樣,是我終身所不能忘的。我自己做事,沒有別的什么特長,凡是擔(dān)任了一件事,我總是要認(rèn)真,要負(fù)責(zé),否則寧愿不干。這雖然是做事的人所應(yīng)該有的起碼的條件,但是我卻永遠(yuǎn)不能忘卻永癯先生給我的模范。此外令我傾倒的是他的和藹可親的音容。他對于學(xué)生總是和顏悅色的,我從來沒有看見他動過氣;我上他的課,比上任何人的課都來得愉快。但是他所以得到學(xué)生的敬愛,并不是由于姑息、隨便、撒爛污,卻是由于認(rèn)真而又不致令人難堪。我當(dāng)時(shí)敬愛這位先生的熱度可以說是很高很高,但是并未曾對他表示過我的這樣的心意,F(xiàn)在這位良師已去世多年了,可是我一生不能忘記他。 當(dāng)時(shí)我們的一級里只有二十個(gè)同學(xué),因?yàn)槿藬?shù)少,彼此的個(gè)性相知很深,現(xiàn)在有的做醫(yī)生,有的做律師,有的做工程師,有的服務(wù)于郵政局。陸鼎揆律師也是當(dāng)時(shí)同級里的同學(xué)之一。在國文一課,我們倆是勁敵。每星期有一次作文,永癯先生批卷很嚴(yán):*好的文章,他在題目上加三圈,其次的加兩圈,再次的加一圈;此外僅于一篇之中比較有精彩的句子的點(diǎn)斷處加雙圈。每次文卷發(fā)下來的時(shí)候,大家都好像急不及待地探聽誰有著三圈,誰有著兩圈,誰有著一圈,乃至于下課后爭相比較句子點(diǎn)斷處的雙圈誰多。有的同學(xué)緊緊地把文卷藏在課桌的抽屜里,壓在重重的課本下,生怕有人去偷看它,那很顯然地是一個(gè)雙圈都沒有!當(dāng)時(shí)我們那種競賽得津津有味的神情,大家都感覺到很深切的興趣。有了這樣的競賽,每星期都受著一次推動,大家都的確容易有進(jìn)步!
中國現(xiàn)代出版家論著叢書經(jīng)歷 作者簡介
鄒韜奮,(1895-1944),杰出的出版家、一流的記者和編輯、筆耕不輟的作家,更是一位優(yōu)秀的翻譯家! ≡鳚,祖籍江西余江,出生在福建永安。1921年大學(xué)畢業(yè)后至1931年,負(fù)責(zé)《生活》周刊和《時(shí)事新報(bào)》副刊編務(wù)。1932年7月,創(chuàng)辦生活書店。1933年7月流亡國外,先后寫了《萍蹤寄語》《萍蹤憶語》四本游記隨筆,這是30年代新聞性散文中少有的佳作。1935年8月,由美歸國,創(chuàng)辦《大眾生活》周刊,不久被封。1936年奔走于港滬之間,積極鼓動抗日,年底遭逮捕。出獄后,上海淪陷,前往武漢繼續(xù)參加救國活動。他把《抗戰(zhàn)》和《全民周刊》合并改為《全民抗戰(zhàn)》三日刊,在鼓勵抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)揮了巨大作用。1941年2月,出走香港,并恢復(fù)《大眾生活》周刊。香港淪陷后,曾到蘇北解放區(qū)參觀訪問。1943年寫下《對國事的呼吁》一文,表達(dá)了他對蔣介石倒行逆施的憤慨。不久患癌癥去世。
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