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不急不躁:用游戲提升兒童學習力 版權信息
- ISBN：9787115511133
- 條形碼：9787115511133 ; 978-7-115-51113-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
不急不躁:用游戲提升兒童學習力 本書特色
從幼兒園踏入小學的孩子，似乎一下子變得不那么可愛了：上課走神兒，寫作業總坐不住，背完課文一會兒就忘……這下，家長也開始止不住又急又躁了——該怎樣引導孩子愛上學習，學會學習呢？
《不急不躁，用游戲提升兒童學習力》一書的作者魏華老師認為愛玩本就是孩子的天性，我們若能帶著孩子在玩中學豈不是更好？秉持這一教育理念，魏華老師通過多年實踐，摸索出一套有效提升孩子學習能力的趣味游戲，并圍繞記憶力、專注力、自控力、想象力和表達力這五個方面，總結出“黃金五維學習力”趣味游戲。魏華老師已指導2000多位家長和孩子采用這種游戲化的方式進行學習能力訓練，效果顯著，大受歡迎。
為此，本書精選了65個趣味游戲，每一個游戲都可以有針對性地提升孩子的某一項學習能力。為了提升閱讀體驗，書中的每個游戲都用圖解的形式生動地呈現游戲步驟，家長和孩子看圖就能照做。同時，每個游戲介紹中都有“互動吧”環節，分享家長的困惑、經驗，以及魏華老師的智慧解答與精彩點評。
所有用心陪伴孩子的家長，讓我們用游戲走進孩子的內心世界吧！
不急不躁:用游戲提升兒童學習力 內容簡介
從幼兒園踏入小學的孩子，似乎一下子變得不那么可愛了：上課走神兒，寫作業總坐不住，背完課文一會兒忘……這下，家長也開始止不住又急又躁了——該怎樣引導孩子愛上學習，學會學習呢？ 本書作者魏華老師認為愛玩本是孩子的天性，我們若能帶著孩子在玩中學豈不是更好？秉持這一教育理念，魏華老師通過多年實踐，摸索出一套有效提升孩子學習能力的趣味游戲，并圍繞記憶力、專注力、自控力、想象力和表達力這五個方面，總結出“黃金五維學習力”趣味游戲。魏華老師已指導2000多位家長和孩子采用這種游戲化的方式進行學習能力訓練，效果顯著，大受歡迎。 為此，本書精選了65個趣味游戲，每一個游戲都可以有針對性地提升孩子的某一項學習能力。為了提升閱讀體驗，書中的每個游戲都用圖解的形式生動地呈現游戲步驟，家長和孩子看圖能照做。同時，每個游戲介紹中都有“互動吧”環節，分享家長的困惑、經驗，以及魏華老師的智慧解答與精彩點評。 所有用心陪伴孩子的家長，讓我們用游戲走進孩子的內心世界吧！
不急不躁:用游戲提升兒童學習力 目錄
第 1章 未來時代，會玩的孩子更有競爭力
1.1不是所有的學習都需要正襟危坐
【引子】萌萌英語成績差，讓媽媽很焦躁
游戲是孩子開啟智慧*自然的方式/5
通過游戲，孩子能更輕松地學會知識/8
通過游戲可以拓展學習維度/10
游戲可以幫父母更懂孩子/12
找到適合孩子的游戲/13
1.2用游戲玩出你的“黃金五維學習力”
記憶力/15
專注力/16
自控力/16
想象力/17
表達力/18
1.3帶孩子玩游戲的幾個原則
忘記你是家長，將自己當作玩家/20
鼓勵孩子享受過程而不是輸贏/22
守住共同設定的規則/24
允許孩子鬧情緒/26
小貼士：如何使用本書才會更有效/28
第 2章 激發興趣，讓孩子勇于接受挑戰
【引子】能不能將“要孩子學”轉變為“孩子要學”
2.1角色扮演，用情景模擬改變“學習氛圍”
【圣旨到】專治“我不喜歡”/36
【影子先生】在模仿中學本領/38
【警察抓小偷】主動檢查作業/40
【服務員與顧客】生活中的知識應用/42
2.2限時加壓，挑戰不可能
【快速搶答】訓練反應速度/44
【一分鐘挑戰】善用碎片時間/48
【限時答題】鞏固基礎知識，提高復習效率/50
2.3給枯燥的學習增添點兒樂趣
【找朋友】找規律，訓練歸納能力/53
【種花】加強孩子識記生字的能力/56
【明星醫生】主動檢查作業/58
【炒爆米花】換個方式復習/60
敲黑板/63
第3章 訓練記憶力，輕松應對死記硬背
【引子】歡歡總是記不住生字，怎么辦
3.1交替記憶法
【快閃一下】加速背誦課文/73
【手指舞】快速記憶手勢/75
【小動物排排坐】增強短時記憶/77
3.2聯想記憶法
【搶背電話號碼】快速記憶數字/80
【成語表演】記憶成語不再難/82
【背誦比賽】背誦古詩不易忘/84
【記憶專家】輕松記憶詞組和句子/86
3.3比較記憶法
【識字打怪】巧學漢字/88
【線段變形記】辨別直線、線段、射線/90
3.4嘗試回憶法
【復述故事】牢記故事內容/92
【英語對對碰】巧記英語單詞和句子/94
【影片觀察員】提高記憶細節的能力/96
敲黑板/99
第4章 訓練專注力，孩子聽課不走神
【引子】冬冬上課不能專注，影響同學
4.1專注力的穩定性
【撲克游戲】1分鐘高度專注/113
【限時聽寫】眼耳手腦高度協調作戰/115
【多米諾骨牌】 沉浸式體驗感/117
4.2專注力的廣度
【復讀機】提升聽長段內容的能力/119
【跳數】5分鐘專注/121
4.3專注力的分配性
【夾乒乓球】受干擾時不分心/123
【123口令】習慣執行多線程任務/125
【挑木棍】保持高度專注/128
4.4專注力的轉移性
【消消樂】專注力轉移的靈活度/130
【方格大作戰】專注力轉移的速度/132
【隨意書寫】持續轉移的耐力/135
敲黑板/137
第5章 訓練自控力，寫作業不再拖拉
【引子】軒軒拖拉磨蹭，不遵守約定，令媽媽束手無策
5.1偏運動類游戲
【撈美人魚】學會遵守規則/150
【行動暗號】學會主動執行約定/152
【123木頭人】訓練身體調節能力/155
【消滅氣球】通過努力獲得主動權/157
5.2偏操作類游戲
【向日葵】激發孩子的正向行為/159
【情緒輪】讓孩子妥善處理情緒/161
5.3偏娛樂類游戲
【尋寶】訓練孩子積極等待/164
【拼圖挑戰】把興趣變成習慣/167
【反話口令】鍛煉思維敏捷性/170
5.4偏智力類游戲
【紅綠桌子】掌握規則轉換/172
【晚間日記】培養自省的好習慣/174
敲黑板/176
第6章 訓練想象力，讓想法插上翅膀
【引子】菲菲因想象力不足，寫作文丟了很多冤枉分
6.1再造性的想象：更好地理解抽象知識
【對話接龍】提升口語能力，豐富詞匯量/185
【猜謎語】養成思考的習慣/188
【魔力小牙簽】訓練抽象和想象的能力/191
【你比畫我猜】改善學習氛圍/194
6.2創造性的想象：培養孩子的創新意識
【擺擺七巧板】培養平面想象力/196
【字母魔法變身】訓練孩子的想象力/198
【手指生花】創新手指畫/200
【舊物改造】同步增強動手能力和想象力/202
6.3幻想：幫助孩子樹立理想
【我的白日夢】讓精神空間更加寬廣/205
【科幻畫】激發孩子探索科學的興趣/207
【續寫故事】通過閱讀拓展想象的空間/209
敲黑板/211
第7章 訓練表達力，孩子表達更自信
【引子】小米因為不會表達而鬧出笑話
7.1培養口語表達能力
【售貨員】培養孩子連貫講述的能力/220
【小小工程師】學會有效地發出指令/222
【小導游】鍛煉口語表達能力/224
【三個為什么】訓練語言組織能力/226
7.2提高書面表達能力
【影像日記】讓孩子有話可寫/228
【依葫蘆畫瓢】通過仿寫積累作文素材/230
7.3培養演講能力
【每日故事】營造輕松的表達氛圍/232
【家庭小劇場】增強孩子的情感體驗/234
【家庭電臺】訓練孩子有表情地講述和朗誦/236
敲黑板/238
后記 /239
1.1不是所有的學習都需要正襟危坐
【引子】萌萌英語成績差，讓媽媽很焦躁
游戲是孩子開啟智慧*自然的方式/5
通過游戲，孩子能更輕松地學會知識/8
通過游戲可以拓展學習維度/10
游戲可以幫父母更懂孩子/12
找到適合孩子的游戲/13
1.2用游戲玩出你的“黃金五維學習力”
記憶力/15
專注力/16
自控力/16
想象力/17
表達力/18
1.3帶孩子玩游戲的幾個原則
忘記你是家長，將自己當作玩家/20
鼓勵孩子享受過程而不是輸贏/22
守住共同設定的規則/24
允許孩子鬧情緒/26
小貼士：如何使用本書才會更有效/28
第 2章 激發興趣，讓孩子勇于接受挑戰
【引子】能不能將“要孩子學”轉變為“孩子要學”
2.1角色扮演，用情景模擬改變“學習氛圍”
【圣旨到】專治“我不喜歡”/36
【影子先生】在模仿中學本領/38
【警察抓小偷】主動檢查作業/40
【服務員與顧客】生活中的知識應用/42
2.2限時加壓，挑戰不可能
【快速搶答】訓練反應速度/44
【一分鐘挑戰】善用碎片時間/48
【限時答題】鞏固基礎知識，提高復習效率/50
2.3給枯燥的學習增添點兒樂趣
【找朋友】找規律，訓練歸納能力/53
【種花】加強孩子識記生字的能力/56
【明星醫生】主動檢查作業/58
【炒爆米花】換個方式復習/60
敲黑板/63
第3章 訓練記憶力，輕松應對死記硬背
【引子】歡歡總是記不住生字，怎么辦
3.1交替記憶法
【快閃一下】加速背誦課文/73
【手指舞】快速記憶手勢/75
【小動物排排坐】增強短時記憶/77
3.2聯想記憶法
【搶背電話號碼】快速記憶數字/80
【成語表演】記憶成語不再難/82
【背誦比賽】背誦古詩不易忘/84
【記憶專家】輕松記憶詞組和句子/86
3.3比較記憶法
【識字打怪】巧學漢字/88
【線段變形記】辨別直線、線段、射線/90
3.4嘗試回憶法
【復述故事】牢記故事內容/92
【英語對對碰】巧記英語單詞和句子/94
【影片觀察員】提高記憶細節的能力/96
敲黑板/99
第4章 訓練專注力，孩子聽課不走神
【引子】冬冬上課不能專注，影響同學
4.1專注力的穩定性
【撲克游戲】1分鐘高度專注/113
【限時聽寫】眼耳手腦高度協調作戰/115
【多米諾骨牌】 沉浸式體驗感/117
4.2專注力的廣度
【復讀機】提升聽長段內容的能力/119
【跳數】5分鐘專注/121
4.3專注力的分配性
【夾乒乓球】受干擾時不分心/123
【123口令】習慣執行多線程任務/125
【挑木棍】保持高度專注/128
4.4專注力的轉移性
【消消樂】專注力轉移的靈活度/130
【方格大作戰】專注力轉移的速度/132
【隨意書寫】持續轉移的耐力/135
敲黑板/137
第5章 訓練自控力，寫作業不再拖拉
【引子】軒軒拖拉磨蹭，不遵守約定，令媽媽束手無策
5.1偏運動類游戲
【撈美人魚】學會遵守規則/150
【行動暗號】學會主動執行約定/152
【123木頭人】訓練身體調節能力/155
【消滅氣球】通過努力獲得主動權/157
5.2偏操作類游戲
【向日葵】激發孩子的正向行為/159
【情緒輪】讓孩子妥善處理情緒/161
5.3偏娛樂類游戲
【尋寶】訓練孩子積極等待/164
【拼圖挑戰】把興趣變成習慣/167
【反話口令】鍛煉思維敏捷性/170
5.4偏智力類游戲
【紅綠桌子】掌握規則轉換/172
【晚間日記】培養自省的好習慣/174
敲黑板/176
第6章 訓練想象力，讓想法插上翅膀
【引子】菲菲因想象力不足，寫作文丟了很多冤枉分
6.1再造性的想象：更好地理解抽象知識
【對話接龍】提升口語能力，豐富詞匯量/185
【猜謎語】養成思考的習慣/188
【魔力小牙簽】訓練抽象和想象的能力/191
【你比畫我猜】改善學習氛圍/194
6.2創造性的想象：培養孩子的創新意識
【擺擺七巧板】培養平面想象力/196
【字母魔法變身】訓練孩子的想象力/198
【手指生花】創新手指畫/200
【舊物改造】同步增強動手能力和想象力/202
6.3幻想：幫助孩子樹立理想
【我的白日夢】讓精神空間更加寬廣/205
【科幻畫】激發孩子探索科學的興趣/207
【續寫故事】通過閱讀拓展想象的空間/209
敲黑板/211
第7章 訓練表達力，孩子表達更自信
【引子】小米因為不會表達而鬧出笑話
7.1培養口語表達能力
【售貨員】培養孩子連貫講述的能力/220
【小小工程師】學會有效地發出指令/222
【小導游】鍛煉口語表達能力/224
【三個為什么】訓練語言組織能力/226
7.2提高書面表達能力
【影像日記】讓孩子有話可寫/228
【依葫蘆畫瓢】通過仿寫積累作文素材/230
7.3培養演講能力
【每日故事】營造輕松的表達氛圍/232
【家庭小劇場】增強孩子的情感體驗/234
【家庭電臺】訓練孩子有表情地講述和朗誦/236
敲黑板/238
后記 /239
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不急不躁:用游戲提升兒童學習力 相關資料
孩子的天性都愛玩，如果能在游戲中讓孩子邊玩邊學，將會一舉多得。魏華老師的這本書，正是立足于“玩中學”的教育理念，設計了65個趣味學習游戲，能有效提升孩子的記憶力、專注力、自控力、想象力和表達力！ 常爸 “常青藤爸爸”公眾號創始人 耶魯大學MBA 哈佛大學教育學院在讀碩士 在“玩中學”是有深厚底蘊的教育理論。但是，小時候，我不會玩；為人父母后，也不太會教孩子玩，更沒有意識到可以讓孩子在玩中學到什么。這本書來得正是時候，書中介紹的游戲所需要的絕大部分道具都是生活中的常用物品，父母和孩子很容易上手，而且掌握游戲要義之后，還可以隨心所欲地變著花樣玩。 哈爸 大V店創始人 親子閱讀推廣人 兩個孩子的爸爸 無游戲不童年，無學習不成長。但有些父母把玩游戲和學習這兩件事對立起來，覺得學習須得“苦”來伴，這其實有失偏頗。作為DISC雙證班社群的聯合創始人，魏華幫助社群4000多位小伙伴共同用游戲提升了孩子們的學習力。這本書里精選的都是行之有效的游戲，強烈建議父母們好好實踐，因為父母和孩子的成長很多時候是同步的。 李海峰 DISC雙證班社群聯合創始人 兩個孩子的爸爸 做父母是有“有效期”的。能夠認認真真陪孩子玩游戲的時間也就這么幾年。魏華老師的這本書不只介紹如何帶孩子邊玩游戲邊提升學習力，還能讓父母學會高質量的陪伴。 鄰三月 “媽媽點贊”創始人 微博2018十大成長母嬰育兒大V 孩子們天生就喜歡在游戲中學習，游戲實際上是培養學習興趣和學習習慣*好的方式之一。魏華老師結合大量的生活案例和親子互動場景，讓游戲化訓練變得簡單實用，輕松有趣。如果你有時間翻閱這本書，學幾招，你會變成一個受孩子歡迎的好家長。 王鷗飏 華東師范大學心理學博士 英國在華國際培訓師協會（BITAC）主席 孩子的天性就是玩，從這個角度來講，*好的學習也一定是建立在游戲的基礎之上，以游戲為載體的。如果還能在玩中提升孩子的學習力，那就一舉多得了！魏華老師的這本書，便能帶我們一起把“玩中學，學中玩”的美好愿景變成現實。 小七老師 育兒專家 10歲女孩子的爸爸 作為長居法國的倆娃媽，我常常被法國各種寓教于樂的游戲所吸引。很驚喜看到魏華老師的這本書，各種趣味游戲的設計頗具匠心，家長可以和孩子邊玩邊學，親子溝通和學習教育兩不誤。 劉潔 “品法語”品牌創始人 兩個孩子的媽媽 魏華女士的新書，不僅在談如何用游戲的方式養成孩子的學習力，更揭示了成長的本質—— 若我們用“玩”的心態，不斷地學習、練習、復習，就有可能把別人視作畏途的人生，過得精彩絕倫。 馬冉冉 身心靈作家 故事療愈師 國家二級心理咨詢師
不急不躁:用游戲提升兒童學習力 作者簡介
魏華
兒童學習力專家
“兒童黃金五維學習力”課程創始人
青少年成長指導師
江蘇省常州市青少年心理協會兒童心理專業委員會副會長
騰訊公司、新東方家庭教育平臺特邀合作講師
阿里巴巴、喜馬拉雅、荔枝、vipJr等平臺合作講師
暢銷書《不急不吼 輕松養出好孩子》的作者之一
相關親子教育課程已使50萬個家庭受益魏華
兒童學習力專家
“兒童黃金五維學習力”課程創始人
青少年成長指導師
江蘇省常州市青少年心理協會兒童心理專業委員會副會長
騰訊公司、新東方家庭教育平臺特邀合作講師
阿里巴巴、喜馬拉雅、荔枝、vipJr等平臺合作講師
暢銷書《不急不吼 輕松養出好孩子》的作者之一
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