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新編初中語文教材拓展閱讀系列.九年級:談創造性思維 版權信息
- ISBN：9787570207824
- 條形碼：9787570207824 ; 978-7-5702-0782-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新編初中語文教材拓展閱讀系列.九年級:談創造性思維 本書特色
《談創造性思維》是羅迦?費?因格所寫的關于如何進行創造性思維的作品。本書列舉了常見的思維枷鎖，提出了擺脫它們的方式，并引導我們不斷創新，激發創造性思維。書中《談創造性思維》一文入選教育部新編初中語文教材。
新編初中語文教材拓展閱讀系列.九年級:談創造性思維 內容簡介
《談創造性思維》一書，一經出版即廣受好評，被商業人士、青年英才、科學家、教育家、藝術家等等奉為經典，并翻譯成十一種文字，入選世界多國教材。
新編初中語文教材拓展閱讀系列.九年級:談創造性思維 目錄
前言 / 1
**部分在腦袋一側猛敲一下
精神活動中的興奮性 / 3
什么是創造性思維? / 5
思維的枷鎖 / 12
打開思維的枷鎖 / 13
被猛敲一下 / 15
小結 / 20
**章正確答案 / 22
談創造性思維 / 23
第二種正確答案 / 26
小結 / 30
第二章那不合邏輯 / 32
軟思維和硬思維 / 33
創造的過程 / 36
那不合邏輯 / 37
變陌生為熟悉 / 40
生活的意義 / 44
小結 / 45
第三章按規矩辦事 / 47
模式：游戲的規則 / 47
挑戰規則 / 50
按規矩辦事 / 54
阿斯蘭現象 / 55
宰殺神牛 / 58
小結 / 59
第四章講求實際 / 60
想象的溫床 / 61
以“假如……會怎么樣”提問 / 62
想象別人會怎么做 / 65
把自己想象成要改造的那個事物 / 66
跳板 / 68
講求實際 / 70
小結 / 73
第五章游戲是無關緊要的 / 75
構想形成的時刻 / 76
十二面體的樂趣 / 80
停頓一下 / 81
小結 / 83
第六章那不是我的專業 / 84
太陽能電池 / 84
那不是我的專業 / 85
雜交 / 86
做一名探險家 / 89
小結 / 93
第七章不要做蠢事 / 94
從眾心理 / 94
從眾的好處 / 95
集體審議 / 97
向愚者咨詢 / 98
戴上愚者的帽子 / 101
對它發笑 / 102
逆向思維 / 106
愚者和規則 / 111
小結 / 113
第八章避免含糊不清 / 114
含糊不清地思考 / 114
看似矛盾的說法 / 118
請示“神諭”的文化 / 119
傾聽你的夢 / 126
小結 / 128
第九章不要出差錯 / 130
擊中和未擊中 / 130
另一種邏輯 / 132
失敗是壞事嗎? / 133
成功是好事嗎? / 135
小結 / 137
第十章我沒有創造力 / 138
自行實現的預言 / 138
給自己開一張創新許可證 / 141
小結 / 142
第二部分在腦袋另一側猛敲一下
再一次請教創造力老師 / 145
嘗試著去做 / 151
讓心中充滿勇氣 / 152
獲得支持 / 153
拋開借口 / 154
斬殺怪獸 / 155
強化你的冒險肌肉 / 156
將事物置于危機中 / 157
不要滿足 / 158
使用你的盾 / 159
推銷、推銷、再推銷 / 160
制定*后期限 / 161
堅持不懈 / 162
第三部分先人赫拉克利特在人們頭上的敲打
給我靈感的人 / 165
赫拉克利特的生平與時代 / 166
揭開古代箴言之謎 / 168
關于作者 / 202
我這樣教學《談創造性思維》執教：潘燈汪昌友 / 205
展開全部
新編初中語文教材拓展閱讀系列.九年級:談創造性思維 作者簡介
羅迦?費?因格（1948-）是當代美國實業家、學者、創造學家，是創意思考顧問公司的創立人與總裁。著有《談創造性思維》《創造性紙牌》等書，啟迪了千萬讀者。
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