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學而思大語文分級閱讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787510667640
- 條形碼：9787510667640 ; 978-7-5106-6764-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學而思大語文分級閱讀 本書特色
《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納“科幻三部曲”中的第三部，整部小說將現(xiàn)實與幻想融合，還滲入了冶金學、爆破學、工程學、水利學、動植物學、天文學、物理學等各方面的科學知識。情節(jié)波瀾起伏，人物栩栩如生，故事敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，南軍中的五位戰(zhàn)俘和一條狗在乘坐熱氣球逃跑時，意外降落在太平洋的一個荒島上。五個職業(yè)不同，性格迥異的人物，在荒島上團結(jié)合作，勇于冒險，運用智慧和辛勞創(chuàng)造了幸福的生活。作品洋溢著樂觀主義和人道主義精神，深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會。這是一部絕佳的科幻作品。 一套適合孩子成長的中文分級閱讀書籍
學而思大語文分級閱讀 內(nèi)容簡介
《神秘島》是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”儒勒·凡爾納（1828—1905）“科幻三部曲”中的第三部，無論從文學還是科幻方面來考量，都堪稱佳作。這部小說講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，聯(lián)邦軍的五名戰(zhàn)俘陰差陽錯地被拋到南太平洋的一個荒島上，他們靠著勇氣、智慧、堅強、團隊協(xié)作與他人的幫助，重現(xiàn)了人類歷史從原始社會到近代社會的發(fā)展歷程。 小說伏線千里，時間跨度大，有詳略、有重點、有技巧地鋪開島上畫卷：農(nóng)耕、馴養(yǎng)、手工業(yè)、電報、航行、拯救靈魂、打敗海盜等，情節(jié)跌宕起伏、驚心動魄、張力十足，讓人心馳神往。全書塑造了五個主要人物，這些人物都有著共同的杰出品質(zhì)，但又個性鮮明。文中還不著痕跡地融入了豐富的科學知識與優(yōu)美的環(huán)境描繪，使讀者受益匪淺。
學而思大語文分級閱讀 目錄
乘氣球的五個戰(zhàn)俘
高空的吊籃
他們是誰呢
工程師落海
生存成了問題
*后一根火柴
兩手空空去打獵
工程師還活著嗎
回到原始社會
工程師成功生火
**次探索環(huán)境
給海島命名
島上有了手工業(yè)
自己制作陶器
估算海島大概位置
成功進入“金屬時代”
新生活
有了現(xiàn)代炸藥
花崗殿
一粒小麥的重要意義
難解的謎題
無法解釋的鉛彈
神秘的箱子
失而復得的氣球
地理大發(fā)現(xiàn)
仆人杰普的到來
農(nóng)業(yè)大發(fā)展
玻璃之光
造船·鯨魚·起航
塔博爾島的野人
漂流瓶
野人
他流淚了
文明與寬容
現(xiàn)代化生活
電報也有了
怎樣回到祖國
神秘島的秘密
大戰(zhàn)海盜
來的竟是海盜
生死大戰(zhàn)
尋找救命恩人
好運用光了
赫伯特被擊中了
憂慮重重
神秘人再出手
救命藥
剿清海盜
島上的三年
尼摩船長
誰發(fā)的電報
船長的故事
安葬恩人
無法戰(zhàn)勝的兇險
蘇醒的火山
神秘島毀滅
回到祖國的日子
高空的吊籃
他們是誰呢
工程師落海
生存成了問題
*后一根火柴
兩手空空去打獵
工程師還活著嗎
回到原始社會
工程師成功生火
**次探索環(huán)境
給海島命名
島上有了手工業(yè)
自己制作陶器
估算海島大概位置
成功進入“金屬時代”
新生活
有了現(xiàn)代炸藥
花崗殿
一粒小麥的重要意義
難解的謎題
無法解釋的鉛彈
神秘的箱子
失而復得的氣球
地理大發(fā)現(xiàn)
仆人杰普的到來
農(nóng)業(yè)大發(fā)展
玻璃之光
造船·鯨魚·起航
塔博爾島的野人
漂流瓶
野人
他流淚了
文明與寬容
現(xiàn)代化生活
電報也有了
怎樣回到祖國
神秘島的秘密
大戰(zhàn)海盜
來的竟是海盜
生死大戰(zhàn)
尋找救命恩人
好運用光了
赫伯特被擊中了
憂慮重重
神秘人再出手
救命藥
剿清海盜
島上的三年
尼摩船長
誰發(fā)的電報
船長的故事
安葬恩人
無法戰(zhàn)勝的兇險
蘇醒的火山
神秘島毀滅
回到祖國的日子
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學而思大語文分級閱讀 節(jié)選
《神秘島（5-6年級）/學而思大語文分級閱讀》： 高空的吊籃 “我們又在上升了嗎？”“不，恰恰相反！我們在下降！”“比那還要糟，史密斯先生！我們正在往下掉！”“天哪！快把壓倉物扔出去吧！”“瞧！這*后的一袋都空了！”“氣球上升了嗎？”“沒有！”“我好像聽到波浪沖擊的聲音！”“吊籃下面就是海！”“離我們至多不過152米了！”“把所有占分量的東西都扔下去！……所有的東西！” 這是1865年3月23日下午4點從太平洋上空傳來的喊聲。 3月18日，一場可怕的風暴襲擊了北美大陸。它的可怕后果事后才統(tǒng)計出來。它橫跨了2896千米，從北緯35°，斜穿赤道，一直到了南緯40°，整整持續(xù)了9天，美洲、歐洲和亞洲都遭受了荼毒。堤岸、樹木、建筑、城市……都在這場災(zāi)難中受到可怕的摧毀，好幾千人魂歸陸地或大海。 這只氫氣球，只是這場悲劇中在幾千米高空中上演的驚魂一幕。它以每小時145千米的速度旋轉(zhuǎn)著掠過高空。氣球的下邊系著一只吊籃，籃里坐著五個渾身濕透的人和一條狗。 也許有人會問，這個氣球是從哪兒來的？它是從地球的哪個角落升起來的？它當然不會是在刮暴風的時候起飛的。但是，暴風從18日開始，已經(jīng)刮了5天了。毫無疑問，這個氣球是從遠方飛來的，因為大風在一天內(nèi)至少要把它帶走3219千米。 這些人不知道他們共經(jīng)歷了多少路程。奇怪的是，他們在暴風中飄蕩卻平安無事，被風吹得亂轉(zhuǎn)卻不覺得顛簸。 濃霧環(huán)繞，烏云密布，這讓他們的視線距離縮短，也無法分辨是白天還是黑夜。當時他們懸浮在高空，周圍昏暗，地上無聲。在急驟下降時，才意識到會有生命危險。他們?nèi)酉铝藦椝帯屩Ш图Z食等一些重負以后，便又升到1372米高度的空中。可這只能維持一段時間，不久，氣球又開始了要命的下降。飛行的人們一旦發(fā)現(xiàn)汪洋大海快擦到腳底時，就會扔掉一些有用的東西——每次扔的都是當時看來次重要的東西。同時努力不讓氣球漏掉一點氫氣，這種氫氣是把他們懸在海上的命根子。 在驚恐中度過黑夜后，白天又來臨了，現(xiàn)在是3月24日。暴風也因白天的到來逐漸緩和。黎明時分，輕云一片片升高，颶風在幾小時內(nèi)也已經(jīng)變成了“強風”。這時雖然還是水手們所說的“緊帆風”，然而風勢弱了不少。 將近11點的時候，空氣明朗，大氣濕潤，向西刮的暴風也顯得有氣無力。它會不會像印度洋上的臺風一樣停下來后一下子就煙消云散呢？ 可就在這時，隨著氣囊逐漸癟下去，氣球又在慢慢下降了。到了中午，氣球離海面只有610米了。 五個人為了保障安全，將僅存的負重物都扔掉了。然而，他們都明白，所剩不多的氫氣不可能再使氣球維持在高空，他們只有死路一條了。 ……
學而思大語文分級閱讀 作者簡介
儒勒·凡爾納，(1828～1905)是19世紀法國知名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。 學而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老師，發(fā)展到由100多位擁有十年教研經(jīng)驗的老師。經(jīng)十多年中小學培訓經(jīng)驗的積淀，將“激發(fā)興趣，塑造品格，培養(yǎng)習慣”的教育理念融入到書籍中，經(jīng)過不斷努力創(chuàng)新，編寫《幾何輔助線秘籍》、《小學奧數(shù)系統(tǒng)總復習》、《數(shù)學思維啟蒙與訓練匯編》、《學而思秘籍》等上百種系列品牌圖書，獲得了業(yè)內(nèi)、學生、家長的一致好評。
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