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中華人物故事全書(美繪版)·近現代部分——救國先鋒 版權信息
- ISBN：9787514832594
- 條形碼：9787514832594 ; 978-7-5148-3259-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中華人物故事全書(美繪版)·近現代部分——救國先鋒 本書特色
《中華人物故事全書》是說我國幾千年來我國人物的事跡，文字淺顯，故事突出，是老少咸宜的讀物。 ——冰心 我讀到了《中華人物故事全書》，一下子就喜歡上了，這是一部好書啊！這么完整系統的一套書，確實有流傳和保存的價值。 ——孫敬修
中華人物故事全書(美繪版)·近現代部分——救國先鋒 內容簡介
《救國先鋒（美繪版）/中華人物故事全書》主要講述林則徐、魏源、左宗棠、馮子材、鄧世昌、康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴復、容閎、孫中山、黃興、鄒容、陳天華、章太炎、秋瑾、蔡鍔、張學良、聞一多、張謇、陳嘉庚等21位近現代各界知名人物的事跡。
中華人物故事全書(美繪版)·近現代部分——救國先鋒 目錄
林則徐
提早讀書志在報國／虎門銷煙／河南治水／守衛新疆安定陜西／放眼看世界
魏源
懷餅考試／編寫《海國圖志》／興辦實業／“魏公稻”
左宗棠
聰穎少年／屢試不第／初露崢嶸／“海防”與“塞防”／出師新疆／英雄暮年
馮子材
苦難少年／坎坷仕途／國難當前／敗法軍，揚國威／暮年英雄
鄧世昌
潛龍初入海／“勃勇巴圖魯”／“噶爾薩巴圖魯”／一片丹心在碧海
康有為
“公車上書”／創辦《萬國公報》／創立強學會／艱辛的逃亡之路
梁啟超
智取壽文／應對張之洞的考問／拜師學習，宣傳變法／保皇與掌摑／梁啟超思想的傳播
譚嗣同
“天涯何處是神州？”／夜訪袁世凱／我自橫刀向天笑
嚴復
幼時頑皮爬井架／學堂會試初展才華／回國路上突遭變化／《天演論》好評如潮
容閎
初入學校／知識就是力量／赴美留學／**批赴美留學生／投身救亡
孫中山
見義勇為的“石頭仔”／上書李鴻章／創立革命團體／就任臨時大總統／繼續革命的一生
黃興
少年有志／留學日本／長沙舉義／武昌拜將／死而后矣
鄒容
考場風波／艱難的留學計劃／揮筆創作《革命軍》／獄中病逝
陳天華
人窮志不窮／為大家舍小家／怒寫救國血書／當代“屈原”
章太炎
名門后代／章太炎“瘋了”嗎／參加維新變法／章“瘋子”大鬧總統府
秋瑾
兒時的秋瑾／姐妹情深／留學生涯／回到祖國／安慶起義
蔡鍔
名師出高徒／云南起義的爆發／金蟬脫殼／為保衛國家而戰
張學良
將門之子勇擔重任／中原大戰／“九一八”事變／西安事變
聞一多
勤奮好學宣傳反帝思想／留學美國不失一腔愛國心／和李公樸的偉大友誼／抗戰不勝，誓不剃須／*后的演講
張騫
三十年科舉夢／實業救國／淡然處世／失敗英雄
陳嘉庚
一諾萬金／回鄉辦學／訪問延安／烈士暮年
展開全部
中華人物故事全書(美繪版)·近現代部分——救國先鋒 節選
《救國先鋒（美繪版）/中華人物故事全書》： 提早讀書志在報國 林則徐出身于一個沒落的官宦人家。小時候家里生活非常貧苦，父親林賓日雖然夜以繼日地在私塾教書，但一家三口還是經常餓肚子。林則徐的母親陳帙賢惠識禮、擅長手工，總是偷偷做些女紅、剪紙之類補貼家用。看著父母這樣辛苦地操持生活，林則徐從小便很懂事，能幫母親將手工品送去店鋪寄賣。幼年的經歷讓林則徐養成了勤儉持家的品德，也為他日后為官打下了清廉的基礎。 林則徐是家中次子，但哥哥早天。父母望子成龍，對他寄予厚望。1789年，林則徐只有四歲，但已經開始接受啟蒙教育了——每天跟著父親到私塾做“旁聽生”。父親對林則徐要求極為嚴格，但很注意方法，循循善誘，總是把他放到自己的膝蓋上，一字一句地教他背誦四書五經。很快，林則徐就認識了不少字，也逐漸懂得了一些做人的道理。在這樣的環境中耳濡目染，林則徐自然比同齡孩子聰穎多才，對各種事物往往有自己的看法，小小年紀就能提筆作文。他八歲的時候，正式進入父親教書的文山書院學習，每天勤奮好讀，自覺自律。 有一次，私塾的學生都放假了，只留下一位上了年紀的先生看守書院。先生看天已經黑了，便準備關上門窗去休息。但當他走到內院時，忽然聽到里面傳來瑯瑯的讀書聲。循著聲音找過去，發現竟是林則徐正借著燭光專心讀書。先生叫林則徐的名字，可是連著叫了三聲，他都沒有聽到。先生只好走進室內，用手拍了拍他的肩膀。正沉浸在書本中的林則徐被嚇了一跳，回頭看到是先生，連忙站起來施禮。 先生問他：“天都黑了，你怎么還在這里讀書呢？” 林則徐大聲答道：“我讀書是為了報效國家，當然要努力一點。” 先生聽完大受感動，頻頻點頭：“將來你一定可以成為國家的棟梁！” 果然不出先生所料。1798年，還不滿十四歲的林則徐便輕松考中秀才，1804年又中了舉人，1806年被任命為廈門海防同知書記，成為當地年輕有為的少年之才。此時的林則徐正是二十多歲的年紀，年輕氣盛，面對有違常規、不合禮制的人和事總會拍案而起。 父親勸他：“只有遇事不躁，才能有所作為。”可是父親說了多次，林則徐總是改不了自己的性格，往往因為一點事就動起怒來。 1811年，林則徐考取進士，后調任江西。臨走之前，父親把他叫到身邊，說：“你馬上就要到外地上任了，我沒有別的送給你，給你講個故事，你一定要記在心上。 “有一個性子急的縣官，對父母很孝順。平時遇到不孝的罪人，會格外加重處罰。這天，突然有兩個人捆著一個被塞住嘴巴的年輕人來到大堂上。那兩個人說：‘這個人非常不孝，對自己的母親又打又罵，才被我們給捆了，塞了嘴送到縣衙來。’縣官一聽，立刻就生氣了，當場讓手下打了年輕人五十大板。這時，那兩個人早已經悄悄走掉了。年輕人剛被打完，就有一個老婆婆顫顫巍巍地趕到縣衙來對縣官說：‘大人啊，你快救救我兒子吧！剛才有兩個強盜要搶我家的牛，我兒子一個人打不過他們，結果被他們捆起來不知弄到哪兒去了。可憐我就這一個兒子，沒有他，我可怎么活呀！’縣官這才知道自己只聽一面之詞，一時性急便錯打了好人。”林則徐聽完這個故事，很長時間沒有說話。他想到自己氣盛好怒的個性，日后肯定也會因為脾氣急而犯下大錯。于是他當著父親的面寫下一張“制怒”的橫幅，說：“我將時刻警惕自己的脾氣，并慢慢改正易怒的個性。”父親這才安心送兒子出門。而林則徐也從這“制怒”二字中悟出了為人處事的大道理。 ……
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