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最好的教養在家庭:趙忠心和年輕父母談科學教養觀 版權信息
- ISBN：9787568268424
- 條形碼：9787568268424 ; 978-7-5682-6842-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
最好的教養在家庭:趙忠心和年輕父母談科學教養觀 本書特色
父母是孩子的Di 一 任老師，zui好的教養應當是在家庭之中！但是爸爸媽媽在教育孩子的過程中，會遇到很多讓他們迷惑又讓他們焦慮的問題：教育孩子究竟有沒有起跑線？上幼兒園究竟要打什么基礎？多夸獎孩子真的多多益善么？該不該給孩子進行挫折教育？……很多家長是*次當父母，沒有育兒經驗，而自媒體的高度發達，讓各種貌似科學的教育理念和教育方法充斥網絡，使得家長更無從選擇，飽受困擾！ 千萬別把孩子當做你試錯的試驗品！采用科學的教養觀，才能給孩子美好的未來！中國家庭學會原副會長、北京師范大學趙忠心教授歷時多年，對那些讓家長困惑、迷茫的問題進行詳細的解答，傳播科學的教養觀，帶你走出教育的迷思，讓養育變得既科學又輕松快樂！
最好的教養在家庭:趙忠心和年輕父母談科學教養觀 內容簡介
父母是孩子的Di 一 任老師，zui好的教養應當是在家庭之中！但是爸爸媽媽在教育孩子的過程中，會遇到很多讓他們迷惑又讓他們焦慮的問題：教育孩子究竟有沒有起跑線？上幼兒園究竟要打什么基礎？多夸獎孩子真的多多益善么？該不該給孩子進行挫折教育？……很多家長是次當父母，沒有育兒經驗，而自媒體的高度發達，讓各種貌似科學的教育理念和教育方法充斥網絡，使得家長更無從選擇，飽受困擾！千萬別把孩子當做你試錯的試驗品！采用科學的教養觀，才能給孩子美好的未來！中國家庭學會原副會長、北京師范大學趙忠心教授歷時多年，對那些讓家長困惑、迷茫的問題進行詳細的解答，傳播科學的教養觀，帶你走出教育的迷思，讓養育變得既科學又輕松快樂！
最好的教養在家庭:趙忠心和年輕父母談科學教養觀 目錄
第1章 學前教育不是精英教育
1. 這是一句蠱惑人心的口號 3
2. 上幼兒園究竟要打什么基礎 7
3. 過早定向，不宜提倡 13
4. 當孩子初露才華時 17
5. 神童是不能復制的 22
第2章 急功近利的思想要不得
1. 幼兒學習奧數得不償失 29
2. 不能只進行“一半的教育” 35
3. 早期教育中的急功近利思想要不得 42
4. 如何克服早期教育中的急功近利思想 48
5. 年輕父母必須端正育兒心態 52
第3章 把做人的教育放在首位
1. “長大想當外國人” 59
2. 能吃苦是一種資本 65
3. 誠實教育過時了嗎 70
4. 兒童抓彩是素質教育嗎 77
5. “理財教育”要緩行 80
第4章 重視運用教育藝術
1. 管教孩子要掌握分寸、尺度 89
2. 是“先松后嚴”，還是“先嚴后松” 94
3. 隨時調整與子女的關系 100
4. 慎重對孩子實施挫折教育 104
5. 正確運用“自然后果的懲罰” 109
第5章 小學生教育不能忽略
1. 幫助孩子盡快適應小學生活 117
2. 怎樣提高孩子的學習成績 123
3. 如何減輕孩子過重的課業負擔 128
4. “國學教育”不能代替現代教育 133
5. 不能用智商來蓋棺定論 137
第6章 中學生教育必須慎重
1. 正確看待初中生 145
2. 絮叨未必有教益 150
3. 女兒給母親的“哀的美敦書” 156
4. 如何避免孩子離家出走 162
5. 青少年犯罪的家庭預防與教育 168
第7章 適應新情況，應對新問題
1. 家長是對孩子進行休閑教育的**責任人 177
2. 家長怎樣適應社會信息化 183
3. 還是先“留土”后“留洋”好 188
4. 注重培養孩子的現代意識 194
5. 適合孩子的大學就是好大學 200
第8章 堅持科學的教育原則
1. 無原則的夸獎是有害的 205
2. 理智施愛，愛而不嬌 209
3. 偏疼偏愛，無益有害 215
4. 因材施教，因勢利導 221
5. 因人而異，因人制宜 226
第9章 年輕父母要盡快成熟起來
1. 關注“80后”父母 233
2. “虎媽”“狼爸”式與“哈佛媽媽”式 239
3. 父母要依法管教子女 243
4. 關注隔代教育 249
5. 年輕父母要盡快成熟起來 254
第10章 家長的修養決定家庭教育成敗
1. 家長的修養決定家庭教育的成敗 259
2. 榜樣的力量是無窮的 264
3. 樹良好家風，潤物細無聲 270
4. 究竟要把孩子培養成什么樣的人 275
5. 探索改革家庭教育的新途徑 281
第11章 關注特殊兒童、特殊家庭
1. 關注獨生子女的家庭教育 289
2. 關注留守兒童的家庭教育 294
3. 關注低常兒童的家庭教育 299
4. 關注不穩定家庭的子女教育 305
5. 有孩子的夫妻離異是一件很糾結的事 310
展開全部
最好的教養在家庭:趙忠心和年輕父母談科學教養觀 作者簡介
趙忠心，1941年出生，河北省蠡縣人。1965年畢業于北京師范大學教育系，后長期擔任教育行政和教學工作。1980年,專門從事家庭教育理論研究工作。曾任中國教育學會家庭教育專業委員會理事長、中國家庭教育學會副會長。現任全國網上學校名譽校長、北京師范大學教育學部教授。1986年率先在我國高等學校開設家庭教育學課程。 曾主持多項國家或省部級科研課題。已發表文章三千余篇，出版著作五十余部，主要有《家庭教育學》《中外家庭教育薈萃》《中國家庭教育叢書》《中國家庭教育五千年》《中國神童》《給年輕父母的一百個建議》《中國家庭教育觀察》等。《家庭教育學》在1995年第四次世界婦女大會期間，榮獲由中國出版工作者協會和全國婦聯共同主辦的第二屆全國婦女讀物二等獎；在1996年榮獲北京市第四屆哲學社會科學科研成果YI等獎。該書被教育部指定為全國中小學教師繼續教育教材和全國高校文科教材。
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