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奔向夢想的少年-努力一定強-第3季 版權信息
- ISBN：9787559522795
- 條形碼：9787559522795 ; 978-7-5595-2279-5
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
奔向夢想的少年-努力一定強-第3季 本書特色
1.這是一套精心為小學生量身創(chuàng)作的成長小說。行文幽默并有深刻的教育意義，讓孩子在哈哈大笑的同時，得到深刻的成長的啟示，快速地成長！2.故事都取材于孩子的現(xiàn)實生活，跟孩子成長緊密相關，可讀性強， 孩子讀后能從主人公身上學到好品格、好習慣、好人緣、好心態(tài)，從而自覺自發(fā)地做更好的自己，成就美好的人生。3.作者蘭香是小學語文教師，深諳兒童的心理特點，她結合孩子的思維方式，把難理解的“大道理”變成“好聽的小故事”，指引孩子的人生路。
奔向夢想的少年-努力一定強-第3季 內容簡介
文翰性格靦腆，自己有很多有趣的經(jīng)歷，卻不敢在分享會上跟大家分享。他熱愛騎行，為了完成騎行青海湖的夢想，他每天都會鍛煉身體，還跟爸爸一起去郊區(qū)小路訓練。終于在他過完十二歲生日之后，他和爸爸一起隨騎行隊去了青海湖。文翰*終實現(xiàn)了自己的夢想嗎？
奔向夢想的少年-努力一定強-第3季 目錄
1．空白的日子 12．寶貴的5分 93．悲慘的6分 174．頭號煙民 255．意外爭吵 346．精彩K歌賽 427．鞠躬的代價 538．讓人委屈的生長痛 639．溜號的值日生 7110．卓有成效 8111．歸國倒計時 9012．摳門專家 9913．秘密協(xié)商 10814．驚喜詩歌會（上） 11615．驚喜詩歌會（下） 12616．好男不過百 13417．吊床上的大跟頭 14318．不愿文武雙全 15319．三喜臨門 16020．未來暢想 170蘭香老師對你說 178路上蘭香 183照片墻 184對話小讀者 188
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奔向夢想的少年-努力一定強-第3季 節(jié)選
《奔向夢想的少年/努力一定強3》： 六年級三班的教室里，香香老師剛剛利用早讀時間給同學們聽寫了第九課和第十課的生字生詞。她抬起手腕看看手表，差兩分鐘八點。 香香老師再次清點人數(shù)，只有文翰的座位空空如也。她翻看手機的短信、微信、未接來電，沒有關于文翰請假的任何信息。這孩子一向守時，今天發(fā)生了什么事呢？香香老師一邊想著，一邊撥通了文翰爸爸的電話。 文翰的媽媽是一位幼兒園老師，也是香香老師的同學兼無話不談的好閨密。 在上班時間，幼兒園老師是不能攜帶手機上崗的，所以如果有事情需要溝通，香香老師一般都是跟文翰的爸爸聯(lián)系，手機很快接通了：“香香老師，有什么事嗎？” “已經(jīng)八點鐘了，文翰還沒來學校。”香香老師說。 “不應該呀，他早上是正常時間出的家門。”文翰爸爸說。 香香老師聽到這句話，心里“咯噔”一下，看來這孩子真的是在上學路上出什么事了。在路上貪玩？不可能，文翰向來沉穩(wěn)，只有盧韜和石頭才會邊走邊玩；在路上遇到壞人？不可能，這里的公交站離學校大門口非常近，壞人根本沒機會下手；路上摔倒了？那也應該有人看到給予幫助哇，為什么到現(xiàn)在連個消息也沒有呢？ 香香老師越想越著急，電話那頭的文翰爸爸了解香香老師的脾氣，趕緊安撫起來：“老師別著急，這孩子有時愛犯點兒小迷糊，我先往家里打個電話，看他是不是回家了，有消息我**時間給你打電話。” **節(jié)課是英語課，宮老師已經(jīng)走進教室準備上課了，香香老師還沒有離開。 她坐立不安，神情焦慮，再看時間，已經(jīng)八點十分了，文翰現(xiàn)在到底在哪兒呢？ “乘客朋友們，前方到達終點站市圖書館站，請您攜帶好身上的物品，準備下車。”235路公交車上的乘務員正在報站。 文翰從睡夢中驚醒，他*近迷上了武俠小說，昨天看金庸的《倚天屠龍記》，直到眼皮抬不起來才放下書去睡覺。今天又起早去上學，結果一上公交車，文翰就像躺進了搖籃里的小寶寶，美滋滋地進入了夢鄉(xiāng)。 “什么？已經(jīng)坐到終點站了！” 文翰猛地站起身，因為用力太大，剛剛又睡得太沉，所以一時天旋地轉。旁邊的一位叔叔看到他這個樣子，急忙上前扶住他：“同學你沒事吧？” “叔叔，我沒事，就是坐過站了，有些著急。”文翰扶住車內的欄桿站了好一會兒，心想一會兒該怎么去學校。 他抬起手腕，一看手表顯示的時間是八點十分，完了，再坐公交車趕到學校，至少需要半個小時的時間，肯定會遲到。熬夜看小說真的會付出慘痛的代價。 “香香老師，家里的電話始終沒人接，我估計他一個人跑哪兒玩去了。”文翰爸爸打來電話，語氣有些焦急。 “文翰是個穩(wěn)重的孩子，他不會在上課時間跑出去玩。你趕緊從單位請假，然后沿著家到學校的方向好好找找，不行咱就報……” ……
奔向夢想的少年-努力一定強-第3季 作者簡介
蘭香，知名兒童文學作家，教師，國家二級心理咨詢師。國家課題“生態(tài)體驗式德育的實踐案例與理論問題研究”課題組成員。 作為80后兒童文學作家，自2012年出版部兒童文學作品以來，作品累計發(fā)行數(shù)十萬冊，創(chuàng)造了一線教師原創(chuàng)圖書的銷售奇跡。
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