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伊索寓言 版權信息
- ISBN：9787532956685
- 條形碼：9787532956685 ; 978-7-5329-5668-5
- 裝幀：80g純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
伊索寓言 本書特色
伴隨教育部統(tǒng)編語文教科書的推廣使用，引導學生閱讀經典成為潮流。山東文藝出版社推出的《教育部統(tǒng)編語文教科書·名著閱讀文庫》以培養(yǎng)學生“語文素養(yǎng)”和“人文精神”為旨歸，精選名作名譯，引導青少年回歸閱讀本質，深入淺出全方位解讀經典名著。35種圖書涵蓋了古今中外主要的文學經典，每書的卷首配導讀文字，介紹作者生平、寫作背景、作品成就與特點；文中設有名師點津，卷末附知識拓展、讀后感、考點直擊，提示知識要點，引導學生更充分、深刻地理解作品。每種圖書雙色印刷，設有包封，內文采用80g純質紙印刷，封面顏色明朗清新，風格鮮麗活潑，更契合青少年讀者的審美趣味，旨在打造適合青少年閱讀的質優(yōu)價廉的名著典藏版。
伊索寓言 內容簡介
《伊索寓言/教育部統(tǒng)編語文教科書·名著閱讀文庫》是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年來以其特有的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。其中大部分是動物故事，故事中的動物基本上都是我們熟知的，如狐貍、狼、獅子、羊、兔子等，作者對各種動物的行為觀察非常仔細，并形象地賦予動物像人一樣的思維和語言能力。故事短小精悍，寓意深刻，包含不少為人處世的道理。結尾一般用一句話來揭示主旨，故事的敘事技巧歷來受人稱道，藝術成就很高，對后代的影響很大。
伊索寓言 目錄
**卷
北風與太陽
驢子與狗
冬天與春天
麻雀和野兔
農夫和狗
朋友與熊
人和蟈蟈
狐貍和鶴
鷹與屎殼郎
鹿與葡萄藤
山鷹與狐貍
人與森林之神
赫剌克勒斯與雅典娜
烏鴉與狗
馬與驢子
做客的狗
獅子和海豚
農夫和鸛
獅子與報恩的老鼠
獅子和野驢
行人與斧頭
獅子、狼與狐貍
牧羊人與狗
寒鴉與烏鴉
兩個士兵和強盜
人、馬和小馬駒
牧羊人與狼崽
農夫與鷹
買驢子的人
獅子和牧羊人
螞蟻與鴿子
種菜人與狗
養(yǎng)蜜蜂的人
捕烏人、野鴿和家鴿
蝮蛇和狐貍
獅子和鷹
樵夫與橡樹
蝮蛇和水蛇
蛇與蟹
宙斯與蛇
旅行的第歐根尼
黃鼠狼與銼刀
病鳶
農夫與命運女神
夜鶯與燕子
公雞與野雞
醫(yī)生與病人
孩子和青蛙
狼與狗
馬槽中的狗
病鹿
燒炭人與漂布人
斑鳩與人
鳥、獸和蝙蝠
兩個鍋
第二卷
捕到石頭的漁夫
薔薇與雞冠花
老鼠與青蛙
老獅子
丈夫與怪僻的妻子
航海者
燕子與鳥類
駱駝和阿拉伯人
小孩與畫的獅子
馬、牛、狗與人
樹和斧子
公牛、獅子和野豬
老獵狗
年輕的浪子與燕子
烏鴉
戰(zhàn)爭與殘暴
金絲雀與蝙蝠
宙斯與人
白嘴鴉與烏鴉
鷹與烏鴉
野豬與狐貍
螞蟻與屎殼郎
蟬與螞蟻
跳蚤和公牛
牧羊人與狼
盲人和小野獸
驢子們求宙斯
頑皮的驢
嘶叫的鷂子
蚯蚓和蟒蛇
牛和蛙
黑人
黃鼠狼與愛神
驢子與小狗
驢子與蟬
宙斯與狐貍
蝙蝠、荊棘與水鳥
人與同行的獅子
狗與狐貍
瘋獅子與鹿
小孩與烏鴉
寒鴉與狐貍
烏龜與鷹
胃與腳
農夫與殺死他兒子的蛇
人與狐貍
兩個仇人
強盜與桑樹
農夫和狐貍
赫耳墨斯與地神
河流與海
月亮和她媽媽
小偷與公雞
……
第三卷
第四卷
第五卷
第六卷
附錄
北風與太陽
驢子與狗
冬天與春天
麻雀和野兔
農夫和狗
朋友與熊
人和蟈蟈
狐貍和鶴
鷹與屎殼郎
鹿與葡萄藤
山鷹與狐貍
人與森林之神
赫剌克勒斯與雅典娜
烏鴉與狗
馬與驢子
做客的狗
獅子和海豚
農夫和鸛
獅子與報恩的老鼠
獅子和野驢
行人與斧頭
獅子、狼與狐貍
牧羊人與狗
寒鴉與烏鴉
兩個士兵和強盜
人、馬和小馬駒
牧羊人與狼崽
農夫與鷹
買驢子的人
獅子和牧羊人
螞蟻與鴿子
種菜人與狗
養(yǎng)蜜蜂的人
捕烏人、野鴿和家鴿
蝮蛇和狐貍
獅子和鷹
樵夫與橡樹
蝮蛇和水蛇
蛇與蟹
宙斯與蛇
旅行的第歐根尼
黃鼠狼與銼刀
病鳶
農夫與命運女神
夜鶯與燕子
公雞與野雞
醫(yī)生與病人
孩子和青蛙
狼與狗
馬槽中的狗
病鹿
燒炭人與漂布人
斑鳩與人
鳥、獸和蝙蝠
兩個鍋
第二卷
捕到石頭的漁夫
薔薇與雞冠花
老鼠與青蛙
老獅子
丈夫與怪僻的妻子
航海者
燕子與鳥類
駱駝和阿拉伯人
小孩與畫的獅子
馬、牛、狗與人
樹和斧子
公牛、獅子和野豬
老獵狗
年輕的浪子與燕子
烏鴉
戰(zhàn)爭與殘暴
金絲雀與蝙蝠
宙斯與人
白嘴鴉與烏鴉
鷹與烏鴉
野豬與狐貍
螞蟻與屎殼郎
蟬與螞蟻
跳蚤和公牛
牧羊人與狼
盲人和小野獸
驢子們求宙斯
頑皮的驢
嘶叫的鷂子
蚯蚓和蟒蛇
牛和蛙
黑人
黃鼠狼與愛神
驢子與小狗
驢子與蟬
宙斯與狐貍
蝙蝠、荊棘與水鳥
人與同行的獅子
狗與狐貍
瘋獅子與鹿
小孩與烏鴉
寒鴉與狐貍
烏龜與鷹
胃與腳
農夫與殺死他兒子的蛇
人與狐貍
兩個仇人
強盜與桑樹
農夫和狐貍
赫耳墨斯與地神
河流與海
月亮和她媽媽
小偷與公雞
……
第三卷
第四卷
第五卷
第六卷
附錄
展開全部
伊索寓言 節(jié)選
《伊索寓言/教育部統(tǒng)編語文教科書·名著閱讀文庫》： 名師導讀 北風和太陽比試誰能使行人脫下衣服，誰會贏呢？ 北風與太陽兩方為誰的能量大爭論不休。他們決定，誰能使行人脫下衣服，誰就勝利了。北風一開始就猛烈地刮，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，北風見此，刮得更猛。行人冷得發(fā)抖，便添加更多衣服。北風刮疲倦了，便讓位給太陽。太陽*初把溫和的陽光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服；太陽接著把強烈的陽光射向大地，行人開始汗流浹背，漸漸地忍受不了，他們脫了衣服，跳到旁邊的河里洗澡去了（通過對比形象地指出，有時候強迫會導致事與愿違的狀況發(fā)生）。 寓言寓意 這則寓言告訴我們，若想改變別人的行為，勸說往往}匕生硬地強迫和命令更有效。 驢子與狗 名師導讀 飼料、干草、大麥以及糠麩，對狗來說沒有絲毫意義，那么它們對驢子也毫無用處嗎？ 驢子與狗一起外出趕路，發(fā)現地上有一封密封好的信。驢子撿起來，撕開封印，展開信紙大聲朗讀。信里談到飼料、干草、大麥以及糠麩。狗聽到驢子讀的這些內容，很不舒服，不耐煩地對驢子說：“好朋友，快讀下去，看有沒有提到肉和骨頭。”驢子將信全部讀完后，仍沒有發(fā)現信中提到狗所想要的東西，狗就說：“把它扔了吧，朋友，這都是一些我不感興趣的東西。” 寓言寓意 這則寓言告訴我們，許多人往往只在乎自己的感受，而忽略他人的意愿。 冬天與春天 名師導讀 明媚的春天與嚴寒的冬天，你會更喜歡誰呢？ 冬天譏笑春天，專挑他的毛病，并責備他說，只要春天一到，人們就不再安靜了，有的走進原野山林觀賞風景，高興地把采集來的鮮花插在頭上；有的揚帆遠航，漂洋過海到別的國家游玩，毫不擔心狂風暴雨。他又說：“我卻如同一個威嚴的帝王，我對天發(fā)令，使人們害怕狂風暴雨和大雪；我對地發(fā)令，使人們害怕天寒地凍；我強迫人們老老實實地只待在家里度日（個性化的語言，準確生動地反映了冬天蠻橫、專制的性格特點）。”春天說道：“正因如此，人們希望盡早地告別冬天。人們認為我的名字就是美麗。宙斯也說，春天是所有名字中*美的。因此，人們總是盼望春天到來。” 寓言寓意 這則寓言告訴我們，在處理人與人的關系時，細膩舒緩的方式比威逼強迫效果要好。 麻雀和野兔 名師導讀 麻雀幸災樂禍地指責被逮住的野兔，可是他自己能逃脫老鷹的利爪嗎？ 一只野兔被老鷹抓住了，他十分悲傷和痛苦，他的哭叫聲如同孩子哭一般。這時，一只麻雀指責他說：“你飛快的速度怎么不見了？你的腳為什么跑得這么慢？”麻雀正說著，一只老鷹飛來，突然抓住他，將他吃掉了。野兔見后，心安地說：“唉，他剛才還幸災禍，現在自己也遭到同樣不幸的命運了。” 寓言寓意 這則寓言告訴我們，在別人遭遇危險時，不要一味指責別人的疏忽和過失，而要居安思危，吸取別人的教訓，以改正自身的缺點。 農夫和狗 名師導讀 被困在家里的農夫相繼吃掉了綿羊、山羊和耕牛，狗會坐以待斃嗎？ 農夫被持續(xù)的風暴困在自己家里，糧食都沒有了，又無法出去為自己找食物，迫于無奈，他吃掉了綿羊。可是風暴仍在繼續(xù)，山羊也被他吃掉了。后來，風暴絲毫也沒減弱，他又吃掉了耕田的牛。那些狗看見主人的所作所為后，互相說道：“我們得趕緊離開這里，主人連幫他一起辛勤耕作的牛都宰了，又怎能放過我們呢（狗看清了主人下一步就要傷害自己的事實，一句話點中要害）？ 寓言寓意 這則寓言告訴我們，必須遠離那些連自己*親密的人也忍心傷害的人。 朋友與熊 名師導讀 如果你和朋友同行，遇到了一頭大熊，你是逃之夭夭還是和朋友團結互助呢？ ……
伊索寓言 作者簡介
伊索（公元前620-公元前560），公元前6世紀的古希臘寓言家，據歷史記載，他原是奴隸主雅德蒙的奴隸，曾被轉賣多次，但因智慧出眾，知識淵博而被賜為自由憶。成為自由人后，他四處游歷，為人們講述寓言厜，深受古希臘人民的喜愛，被后世譽為“希臘寓言之父”、“西方寓言的開山鼻祖”。
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