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班組精細(xì)化安全管理 版權(quán)信息
- ISBN：9787122335562
- 條形碼：9787122335562 ; 978-7-122-33556-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
班組精細(xì)化安全管理 本書特色
班組精細(xì)化安全管理，就是要把班組的安全管理做到精確、細(xì)致、經(jīng)常化，就是要把班組的安全管理做深、做透、做徹底。如何做到這一點，其實是十分困難的。本書作者在企業(yè)班組工作了相當(dāng)長的時間，并且當(dāng)班組長多年，深切體會到班組精細(xì)化安全管理的重要性和迫切性。
《班組精細(xì)化安全管理》站在班組的角度，將班組在安全管理中要進行的精細(xì)化工作做了梳理，對班組精細(xì)化安全培訓(xùn)與教育，班組精細(xì)化安全檢查，班組安全精細(xì)化作業(yè)，班組現(xiàn)場精細(xì)化安全管理，班組安全精細(xì)化管理要求與方法，班組安全文化建設(shè)等方面進行了理論和實踐層面的闡述。
《班組精細(xì)化安全管理》可供企業(yè)班組長和班組員工在工作中參考，也可供企業(yè)各級管理者在工作中參考。
班組精細(xì)化安全管理 內(nèi)容簡介
班組精細(xì)化安全管理，就是要把班組的安全管理做到準(zhǔn)確、細(xì)致、經(jīng)常化，就是要把班組的安全管理做深、做透、做有效。如何做到這一點，其實是十分困難的。本書作者在企業(yè)班組工作了相當(dāng)長的時間，并且當(dāng)班組長多年，深切體會到班組精細(xì)化安全管理的重要性和迫切性。 《班組精細(xì)化安全管理》站在班組的角度，將班組在安全管理中要進行的精細(xì)化工作做了梳理，對班組精細(xì)化安全培訓(xùn)與教育，班組精細(xì)化安全檢查，班組安全精細(xì)化作業(yè)，班組現(xiàn)場精細(xì)化安全管理，班組安全精細(xì)化管理要求與方法，班組安全文化建設(shè)等方面進行了理論和實踐層面的闡述。 《班組精細(xì)化安全管理》可供企業(yè)班組長和班組員工在工作中參考，也可供企業(yè)各級管理者在工作中參考。
班組精細(xì)化安全管理 目錄
**章 緒 論 1
**節(jié) 班組安全建設(shè)政策法規(guī) 2
一、概述 2
二、班組安全建設(shè)政策法規(guī) 3
第二節(jié) 班組精細(xì)化管理的相關(guān)內(nèi)容 6
一、班組精細(xì)化管理的內(nèi)涵 6
二、班組建章立制的精細(xì)化 8
三、班組安全風(fēng)險控制精細(xì)化 9
第三節(jié) 班組精細(xì)化安全管理步驟、誤區(qū)及落腳點 11
一、班組精細(xì)化安全管理的實施步驟 11
二、班組精細(xì)化管理中的誤區(qū) 12
三、班組是企業(yè)實施精細(xì)化管理的落腳點 12
第二章 班組精細(xì)化安全培訓(xùn)與教育 15
**節(jié) 三級安全教育 16
一、三級安全教育要求 16
二、三級安全教育內(nèi)容 17
第二節(jié) 新員工安全教育培訓(xùn) 18
一、新員工的權(quán)利和義務(wù)及安全常識 18
二、新員工事故應(yīng)對常識 20
第三節(jié) 特種作業(yè)人員的安全教育 22
一、特種作業(yè)人員安全教育的重要性 22
二、特種作業(yè)人員安全教育的內(nèi)容 22
三、特種作業(yè)辦證程序 24
第四節(jié) 班組安全教育培訓(xùn) 24
一、班組安全教育培訓(xùn)實施目標(biāo)化 24
二、班組安全教育培訓(xùn)要做到危險預(yù)知 25
三、班組安全教育的內(nèi)容 25
四、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是班組安全培訓(xùn)的保障 27
五、經(jīng)常性的安全活動是教育培訓(xùn)的有效途徑 28
第三章 班組精細(xì)化安全檢查 29
**節(jié) 安全檢查的內(nèi)容 30
一、常規(guī)安全檢查 30
二、現(xiàn)場安全檢查 30
三、設(shè)備安全檢查 31
四、節(jié)前安全檢查 31
五、季度安全檢查 31
六、年度安全檢查 31
第二節(jié) 事故預(yù)防精細(xì)化 32
一、樹立事故可防可控觀念 32
二、事故風(fēng)險分析 32
三、精細(xì)化（風(fēng)險）事故預(yù)防 34
第三節(jié) 班組安全檢查中的合理問責(zé) 35
一、嚴(yán)格監(jiān)督確保操作精、細(xì)、準(zhǔn) 35
二、讓責(zé)任心為安全護航 35
三、讓班組日常安全檢查成為常態(tài) 36
第四章 班組安全精細(xì)化作業(yè) 39
**節(jié) 危險作業(yè)精細(xì)化管理 40
一、班組作業(yè)安全要求 40
二、八大危險作業(yè)精細(xì)化管理 42
第二節(jié) 規(guī)范現(xiàn)場安全管理精細(xì)化 63
一、班組現(xiàn)場管理的含義及要素 63
二、積極推行5S現(xiàn)場管理 65
三、進行目視管理 67
四、生產(chǎn)現(xiàn)場的質(zhì)量控制 68
五、生產(chǎn)現(xiàn)場組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計原則及職能 69
六、生產(chǎn)現(xiàn)場員工的管理 71
第五章 班組現(xiàn)場精細(xì)化安全管理 73
**節(jié) 走動式管理 74
一、走動式管理的概念 74
二、走動式管理的特點 75
三、走動式管理的藝術(shù)特點 76
第二節(jié) 現(xiàn)場定置管理 76
一、定置管理理論 76
二、現(xiàn)場區(qū)域定置 77
三、定置管理的實施 78
第三節(jié) 看板管理 78
一、看板管理系統(tǒng) 79
二、實施現(xiàn)場看板管理的目的和意義 80
三、看板類型 81
四、看板管理的工作指令 82
五、看板管理的使用實務(wù) 83
第六章 班組安全精細(xì)化管理要求與方法 85
**節(jié) 了解你的員工 86
一、用安全責(zé)任激勵員工 86
二、如何有效激勵員工 89
三、信任是*大的安全良藥 95
四、讓班組的“閑人”“動”起來 96
五、增強班組內(nèi)聚力 97
第二節(jié) 班組長的安全素質(zhì) 98
一、超前的安全意識 98
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度 100
三、豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗 101
四、一定的科學(xué)文化知識 102
五、做到“五個善于” 104
六、團結(jié)協(xié)作是班組精細(xì)化安全管理的利器 104
第三節(jié) 班組安全精細(xì)化管理方法 105
一、“抽屜式”管理 106
二、“危機式”管理 106
三、“一分鐘”管理 107
四、“破格式”管理 108
五、“和攏式”管理 108
六、問題管理 110
七、安全重在抓落實 110
第七章 班組安全文化建設(shè) 113
**節(jié) 班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容 114
一、班組安全文化建設(shè)應(yīng)制定的規(guī)章制度 114
二、班組創(chuàng)新安全文化建設(shè) 116
三、班組安全文化的核心和要素 118
四、班組文化化育系統(tǒng)建設(shè) 119
第二節(jié) 班組長在安全文化建設(shè)中的作用 121
一、提高班組長的素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急 122
二、班組長安全工作職責(zé) 122
三、班組長讓下屬感到自己重要 123
第三節(jié) 班組安全文化建設(shè)的途徑與方法 127
一、班組安全文化建設(shè)的途徑 127
二、班組安全文化建設(shè)的方法 129
參考文獻 132
**節(jié) 班組安全建設(shè)政策法規(guī) 2
一、概述 2
二、班組安全建設(shè)政策法規(guī) 3
第二節(jié) 班組精細(xì)化管理的相關(guān)內(nèi)容 6
一、班組精細(xì)化管理的內(nèi)涵 6
二、班組建章立制的精細(xì)化 8
三、班組安全風(fēng)險控制精細(xì)化 9
第三節(jié) 班組精細(xì)化安全管理步驟、誤區(qū)及落腳點 11
一、班組精細(xì)化安全管理的實施步驟 11
二、班組精細(xì)化管理中的誤區(qū) 12
三、班組是企業(yè)實施精細(xì)化管理的落腳點 12
第二章 班組精細(xì)化安全培訓(xùn)與教育 15
**節(jié) 三級安全教育 16
一、三級安全教育要求 16
二、三級安全教育內(nèi)容 17
第二節(jié) 新員工安全教育培訓(xùn) 18
一、新員工的權(quán)利和義務(wù)及安全常識 18
二、新員工事故應(yīng)對常識 20
第三節(jié) 特種作業(yè)人員的安全教育 22
一、特種作業(yè)人員安全教育的重要性 22
二、特種作業(yè)人員安全教育的內(nèi)容 22
三、特種作業(yè)辦證程序 24
第四節(jié) 班組安全教育培訓(xùn) 24
一、班組安全教育培訓(xùn)實施目標(biāo)化 24
二、班組安全教育培訓(xùn)要做到危險預(yù)知 25
三、班組安全教育的內(nèi)容 25
四、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是班組安全培訓(xùn)的保障 27
五、經(jīng)常性的安全活動是教育培訓(xùn)的有效途徑 28
第三章 班組精細(xì)化安全檢查 29
**節(jié) 安全檢查的內(nèi)容 30
一、常規(guī)安全檢查 30
二、現(xiàn)場安全檢查 30
三、設(shè)備安全檢查 31
四、節(jié)前安全檢查 31
五、季度安全檢查 31
六、年度安全檢查 31
第二節(jié) 事故預(yù)防精細(xì)化 32
一、樹立事故可防可控觀念 32
二、事故風(fēng)險分析 32
三、精細(xì)化（風(fēng)險）事故預(yù)防 34
第三節(jié) 班組安全檢查中的合理問責(zé) 35
一、嚴(yán)格監(jiān)督確保操作精、細(xì)、準(zhǔn) 35
二、讓責(zé)任心為安全護航 35
三、讓班組日常安全檢查成為常態(tài) 36
第四章 班組安全精細(xì)化作業(yè) 39
**節(jié) 危險作業(yè)精細(xì)化管理 40
一、班組作業(yè)安全要求 40
二、八大危險作業(yè)精細(xì)化管理 42
第二節(jié) 規(guī)范現(xiàn)場安全管理精細(xì)化 63
一、班組現(xiàn)場管理的含義及要素 63
二、積極推行5S現(xiàn)場管理 65
三、進行目視管理 67
四、生產(chǎn)現(xiàn)場的質(zhì)量控制 68
五、生產(chǎn)現(xiàn)場組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計原則及職能 69
六、生產(chǎn)現(xiàn)場員工的管理 71
第五章 班組現(xiàn)場精細(xì)化安全管理 73
**節(jié) 走動式管理 74
一、走動式管理的概念 74
二、走動式管理的特點 75
三、走動式管理的藝術(shù)特點 76
第二節(jié) 現(xiàn)場定置管理 76
一、定置管理理論 76
二、現(xiàn)場區(qū)域定置 77
三、定置管理的實施 78
第三節(jié) 看板管理 78
一、看板管理系統(tǒng) 79
二、實施現(xiàn)場看板管理的目的和意義 80
三、看板類型 81
四、看板管理的工作指令 82
五、看板管理的使用實務(wù) 83
第六章 班組安全精細(xì)化管理要求與方法 85
**節(jié) 了解你的員工 86
一、用安全責(zé)任激勵員工 86
二、如何有效激勵員工 89
三、信任是*大的安全良藥 95
四、讓班組的“閑人”“動”起來 96
五、增強班組內(nèi)聚力 97
第二節(jié) 班組長的安全素質(zhì) 98
一、超前的安全意識 98
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度 100
三、豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗 101
四、一定的科學(xué)文化知識 102
五、做到“五個善于” 104
六、團結(jié)協(xié)作是班組精細(xì)化安全管理的利器 104
第三節(jié) 班組安全精細(xì)化管理方法 105
一、“抽屜式”管理 106
二、“危機式”管理 106
三、“一分鐘”管理 107
四、“破格式”管理 108
五、“和攏式”管理 108
六、問題管理 110
七、安全重在抓落實 110
第七章 班組安全文化建設(shè) 113
**節(jié) 班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容 114
一、班組安全文化建設(shè)應(yīng)制定的規(guī)章制度 114
二、班組創(chuàng)新安全文化建設(shè) 116
三、班組安全文化的核心和要素 118
四、班組文化化育系統(tǒng)建設(shè) 119
第二節(jié) 班組長在安全文化建設(shè)中的作用 121
一、提高班組長的素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急 122
二、班組長安全工作職責(zé) 122
三、班組長讓下屬感到自己重要 123
第三節(jié) 班組安全文化建設(shè)的途徑與方法 127
一、班組安全文化建設(shè)的途徑 127
二、班組安全文化建設(shè)的方法 129
參考文獻 132
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班組精細(xì)化安全管理 作者簡介
崔政斌，天脊中化高平化工有限公司環(huán)保安全部，原部長，大學(xué)畢業(yè)后一直從事企業(yè)安全管理工作。發(fā)表論文（文章）100余篇。主編《現(xiàn)代職業(yè)安全健康叢書》、《現(xiàn)代生產(chǎn)安全技術(shù)叢書》、《班組安全建設(shè)方法100例》等。
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