掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數(shù)學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
信息技術(shù)環(huán)境下大學英語及其教師專業(yè)發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787517074489
- 條形碼：9787517074489 ; 978-7-5170-7448-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
信息技術(shù)環(huán)境下大學英語及其教師專業(yè)發(fā)展研究 內(nèi)容簡介
信息技術(shù)進入教育領(lǐng)域后，對大學英語教師提出了新的挑戰(zhàn)，英語教師必須更新觀念，迎接挑戰(zhàn)，明確自己的定位，實現(xiàn)其角色的轉(zhuǎn)換。本書內(nèi)容共六章，分別為：教育信息化與大學英語教學，現(xiàn)代教育信息技術(shù)與英語課程整合，信息技術(shù)支持下的大學英語教學實踐，我國大學英語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀寄影響因素，我國大學英語教師專業(yè)發(fā)展的途徑探索和信息技術(shù)環(huán)境下大學英語教師專業(yè)發(fā)展研究。本書可作為英語類及相近專業(yè)類院校的專業(yè)基礎(chǔ)教材，也可作為英語類研究生和教師以及一般科研人員的英語參考讀物。
信息技術(shù)環(huán)境下大學英語及其教師專業(yè)發(fā)展研究 目錄
**章 教育信息化與大學英語教學的融合研究
**節(jié) 教育信息化與信息化教育
第二節(jié) 信息化教學的理論闡釋
第三節(jié) 信息技術(shù)支持下的大學英語教學發(fā)展與變化
第四節(jié)
第二章 信息技術(shù)支持下的大學英語教學設(shè)計與教學模式
**節(jié) 大學英語信息化教學活動設(shè)計
第四節(jié) 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的大學英語混合式教學模式
第二節(jié) 基于微課設(shè)計的大學英語創(chuàng)新教學
第三節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂思想的大學英語教學設(shè)計
第三章 我國大學英語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素
**節(jié) 教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)研究
第二節(jié) 大學英語教師專業(yè)發(fā)展研究
第三節(jié) 影響英語教師專業(yè)發(fā)展的各個因素
第四章 我國大學英語教師專業(yè)發(fā)展的途徑探索
**節(jié) 大學英語教師的教學能力與學術(shù)能力研究
第二節(jié) 大學英語教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力：反思性教學
第三節(jié) 大學英語教師專業(yè)發(fā)展的行動研究
第四節(jié) 大學英語教師專業(yè)自主發(fā)展研究
第五章 大學英語教師信息化教學能力的發(fā)展研究
**節(jié) 現(xiàn)代教師信息技術(shù)應(yīng)用能力概述與建設(shè)政策
第二節(jié) 基于TPACK視域的高校英語教師信息化教學能力現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 信息技術(shù)環(huán)境下的高校英語教師教學能力發(fā)展對策
第四節(jié) 信息技術(shù)支持下的英語教師專業(yè)發(fā)展研究
第六章 信息技術(shù)支持下的大學英語教師自主教學能力研究
**節(jié) 自主教學與自主教學能力研究
第二節(jié) 當前形勢對大學英語教師自主教學能力的迫切需求
第三節(jié) 信息技術(shù)支持下大學英語教師自主教學能力提升的策略
參考文獻
展開全部
信息技術(shù)環(huán)境下大學英語及其教師專業(yè)發(fā)展研究 作者簡介
馬青，女，河南鄭州人，講師，主要教授《大學英語》、《大學英語聽說》、《商務(wù)英語閱讀》等課程。
書友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
我與地壇
- >
史學評論
- >
自卑與超越
- >
莉莉和章魚
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
本類暢銷
