包郵邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書讓孩子更聰明的游戲:兒童創新思維培養/邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書

作者：汪馥郁

出版社：中國人民大學出版社出版時間：2019-03-01

開本：其他頁數： 356

本類榜單：少兒銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書讓孩子更聰明的游戲:兒童創新思維培養/邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書版權信息

ISBN：9787300264493
條形碼：9787300264493 ; 978-7-300-26449-3
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
少兒
>
益智游戲
>
智力/游戲

邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書讓孩子更聰明的游戲:兒童創新思維培養/邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書本書特色

這是一本在幼兒中開展創新教育，提升其創新能力，重點是提升其思維能力的讀本，從多個方面闡述了如何引導幼兒養成創新思維能力。

本書首次總結概括了九種*基本的創新思維能力，分別是提問能力、觀察能力、想象思維能力、聯想思維能力、變通思維能力、組合思維能力、發散思維能力、逆向思維能力、遷移思維能力。在說明這些思維能力時，著重介紹了培養和鍛煉這些思維能力的基本方法，展示了大量的游戲活動案例，具有較強的可操作性。同時，把創新思維能力的培養和鍛煉有機地滲透在幼兒園教育的五個領域之中進行，緊貼幼兒園教育的實際。

當前培養和訓練幼兒創新能力的圖書相對較少，本書彌補了這一空缺，且緊密結合實際，極具趣味性和可操作性，適合幼兒教師參考使用。由于幼兒的特點，家庭也是對幼兒進行創新教育的重要場所，因此本書也非常適合幼兒家長閱讀和運用。

邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書讓孩子更聰明的游戲:兒童創新思維培養/邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書內容簡介

這是一本在幼兒中開展創新教育，提升其創新能力，重點是提升其思維能力的讀本，從多個方面闡述了如何引導幼兒養成創新思維能力。

本書搶先發售總結概括了九種很基本的創新思維能力，分別是提問能力、觀察能力、想象思維能力、聯想思維能力、變通思維能力、組合思維能力、發散思維能力、逆向思維能力、遷移思維能力。在說明這些思維能力時，著重介紹了培養和鍛煉這些思維能力的基本方法，展示了大量的游戲活動案例，具有較強的可操作性。同時，把創新思維能力的培養和鍛煉有機地滲透在幼兒園教育的五個領域之中進行，緊貼幼兒園教育的實際。

當前培養和訓練幼兒創新能力的圖書相對較少，本書彌補了這一空缺，且緊密結合實際，極具趣味性和可操作性，適合幼兒教師參考使用。由于幼兒的特點，家庭也是對幼兒進行創新教育的重要場所，因此本書也很好適合幼兒家長閱讀和運用。

邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書讓孩子更聰明的游戲:兒童創新思維培養/邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書目錄

目錄

**節?? 幼兒提問能力培養001
活動設計之一：“神奇的水”008
活動設計之二：“我會吹泡泡”013
活動設計之三：“蜘蛛先生要搬家”022
活動設計之四：“小磁鐵真神奇”028
活動設計之五：“ 我爸爸”034

第二節?? 幼兒觀察能力培養041
活動設計之一：“有趣的不倒翁”048
活動設計之二：“山丘上的約會”055
活動設計之三：“建塔比賽”061
活動設計之四：“國王生病了”068
活動設計之五：“今天穿什么”074

第三節?? 幼兒想象思維能力培養081
活動設計之一：“好吃的糖果”089
活動設計之二：“小鳥對我說”094
活動設計之三：“線條變變變”101
活動設計之四：“手印想象畫”105
活動設計之五：“飄落的葉子”108

第四節?? 幼兒聯想思維能力培養115
活動設計之一：“紅色的聯想”122
活動設計之二：“小藍、小綠和小紅”128
活動設計之三：“鞋子的聯想”133
活動設計之四：“救小兔”138
活動設計之五：“小手變魔術”143

第五節?? 幼兒變通思維能力培養149
活動設計之一：“有趣的玩沙活動”157
活動設計之二：“移移擺擺小數字”164
活動設計之三：“有趣的京劇臉譜”171
活動設計之四：“制作果汁”178
活動設計之五：“趕廟會”187

第六節?? 幼兒組合思維能力培養193
活動設計之一：“好玩的拼搭游戲”200
活動設計之二：“枯樹枝”206
活動設計之三：“水中取珍珠”211
活動設計之四：“圓和線共舞”216
活動設計之五：“奇妙的電話號碼”220

第七節?? 幼兒發散思維能力培養225
活動設計之一：“小兔子的表情”231
活動設計之二：“玩繩子”237
活動設計之三：“月亮的味道”241
活動設計之四：“有趣的圓”246
活動設計之五：“如果……那么……”250

第八節?? 幼兒逆向思維能力培養255
活動設計之一：“尋找小螞蟻”260
活動設計之二：“眼睛、耳朵和鼻子的對話”267
活動設計之三：“讓誰先吃好呢？”271
活動設計之四：“美麗的石頭墻”276
活動設計之五：“狐貍先生的帽子”281

第九節?? 幼兒遷移思維能力培養285
活動設計之一：“摩擦生電”292
活動設計之二：“小熊請客”300
活動設計之三：“我愛運動”307
活動設計之四：“遛狗”312
活動設計之五：“彩色的圍巾”318

編后記? 325

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邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書讓孩子更聰明的游戲:兒童創新思維培養/邏輯思維能力提升與創新人才培養叢書作者簡介

汪馥郁，1959年畢業于北京師范大學并留校任教，1991年被評為教授，曾任北京師范大學哲學系副主任。1991年被北京市委調到北京聯合大學工作，曾先后任北京聯合大學文法學院副院長兼黨委副書記、北京聯合大學應用文理學院黨委書記兼院長，1999年退休。曾任中國邏輯學會辯證邏輯專業委員會主任、中國邏輯學會科學邏輯專業委員會副主任、下一代教育基金會學前教育工作者聯誼會名譽會長。出版個人著作和合作著作20多部，發表論文百余篇，多次承擔“八五”“九五”“十五”國家社科規劃研究項目并為負責人之一。

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