包郵口才與寫作/高職高專十二五規劃教材

作者：程時用,陳杰東

出版社：南京大學出版社出版時間：2018-01-01

開本： 16開 頁數： 201

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

口才與寫作/高職高專十二五規劃教材版權信息

ISBN：9787305156748
條形碼：9787305156748 ; 978-7-305-15674-8
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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高職高專教材

口才與寫作/高職高專十二五規劃教材內容簡介

《高職高專十二五規劃教材：口才與寫作》針對大眾的認知習慣和口才提升規律，教材內容的構建遵循由淺入深、由易到難的層次遞進原則。比如，對大多數人來說，只有打開了心理障礙后，突破了“敢說”，接下來的學習才能更有用；否則你聲音再動聽，態勢語再好，你不敢在眾人面前說話，那還有何意義？所以，教材首先安排了“走進口才”這一內容模塊，讓學生在了解口才的基礎上，針對自身狀況，克服恐懼，從聲音和體態方面作基礎訓練，然后環環相扣地進行，循序漸進地展開社交口才、演講口才與求職口才的學習。

口才與寫作/高職高專十二五規劃教材目錄

前言

項目一走進口才

任務1—1了解口才

任務1—2克服恐懼

任務1—3發音訓練

任務1—4體態訓練

任務1—5口才自我評估

項目二社交口才

任務2—1招呼口才

任務2—2介紹技巧

任務2—3電話技巧

任務2—4問答技巧

任務2—5拒絕技巧

任務2—6社交口才評估

項目三演講口才

任務3—1演講稿寫作

任務3—2演講技巧

任務3—3命題演講

任務3—4即興演講

任務3—5演講口才評估

項目四求職口才

任務4—1求職口才

任務4—2競聘口才

任務4—3競職口才評估

項目五計劃總結文書

任務5—1計劃寫作

任務5—2總結寫作

項目六經濟文書

任務6—1市場調查報告

任務6—2勞動合同

項目七求職競聘文書

任務7—1求職信

任務7—2競聘詞

項目八科技文書

任務8—1實習報告

任務8—2畢業論文

項目九告啟文書

任務9—1經濟廣告文案

任務9—2產品說明書

任務9—3啟事

任務9—4海報

參考文獻

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