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久野教學法·小熊教室思維訓練叢書:兒童思維訓練365天·高級篇(9-12)(全4冊) 版權(quán)信息
- ISBN：9787559812520
- 條形碼：9787559812520 ; 978-7-5598-1252-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
久野教學法·小熊教室思維訓練叢書:兒童思維訓練365天·高級篇(9-12)(全4冊) 內(nèi)容簡介
《兒童思維訓練365天》源自日本47年的兒童思維課程，是日本幼兒教育實踐研究所幼升小王牌練習冊。本套在中級篇的基礎(chǔ)上進一步提升，通過讓兒童學習比較重量關(guān)系，從不同角度觀察物體、數(shù)字的對應(yīng)、圖形分割、空間位置移動、理解故事內(nèi)容等思維訓練內(nèi)容，讓教育與生活緊密結(jié)合，夯實兒童思維訓練的結(jié)果，提升幼升小的銜接度與發(fā)展力。
久野教學法·小熊教室思維訓練叢書:兒童思維訓練365天·高級篇(9-12)(全4冊) 目錄
《365天兒童思維訓練(高級篇9)》
《365天兒童思維訓練(高級篇10)》
《365天兒童思維訓練(高級篇11)》
《365天兒童思維訓練(高級篇12)》
展開全部
久野教學法·小熊教室思維訓練叢書:兒童思維訓練365天·高級篇(9-12)(全4冊) 作者簡介
日本幼兒教育實踐研究所，為日本教育家久野泰可于1972年創(chuàng)辦，該研究所主要著力研究兒童思維發(fā)展與實踐，在日本享有“兒童思維教育NO.1”的美譽。多年來，該機構(gòu)所倡導的“KUNO METHOD”教學法將思維教育理念融入生活情景，讓孩子從小養(yǎng)成良好的思維習慣，受益終身。
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