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西山空間-西山空間與文化.設計專題教學實錄 版權信息
- ISBN：9787112230976
- 條形碼：9787112230976 ; 978-7-112-23097-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
西山空間-西山空間與文化.設計專題教學實錄 本書特色
本書介紹了北方工業大學建筑設計及其理論方向研究生建筑設計課的教學理念和教學方法。該課程采用“研究型教學”模式進行授課，教學內容是基于北京西山文化主題研究的建筑設計。全書內容分為三章，*章闡述了研究生設計課程的基本特征；第二章結合大量學生作業詳細介紹了研究型設計教學的思路和具體操作方法，第三章歸納總結了在繪制設計圖中*常用的圖形分析方法。希望能為同類型的課程教學提供一些參考和借鑒。
西山空間-西山空間與文化.設計專題教學實錄 內容簡介
本書介紹了北方工業大學建筑設計及其理論方向研究生建筑設計課的教學理念和教學方法。該課程采用“研究型教學”模式進行授課，教學內容是基于北京西山文化主題研究的建筑設計。全書內容分為三章，**章闡述了研究生設計課程的基本特征；第二章結合大量學生作業詳細介紹了研究型設計教學的思路和具體操作方法，第三章歸納總結了在繪制設計圖中*常用的圖形分析方法。希望能為同類型的課程教學提供一些參考和借鑒。
西山空間-西山空間與文化.設計專題教學實錄 目錄
前言
第1章 研究型教學
1.1 教學模式
1.2 教學目的
1.3 研究生設計課的特征
1.4 設計的本質
1.5 設計課題——西山空間
第2章 建筑設計的立意與實現
2.1 建筑的文化意義
2.2 建立一個尋找意義的教學模式
2.3 用創造性方法和研究方法“給意義賦形
2.4 設計思維過程的模型化
2.5 教學重點和難點
2.6 作業示范
第3章 建筑設計推演過程之圖形解析
3.1 圖形的特征——用圖形表達設計構思演變過程的特征
3.2 圖形的組織——有機地組織圖形
3.3 圖形解析——圖形分析技巧
附錄1：設計競賽獲獎作業
附錄2：教學大綱設計專題研究
附錄3：西山空間設計指導書
參考文獻
展開全部
西山空間-西山空間與文化.設計專題教學實錄 作者簡介
卜德清，北方工業大學建筑與藝術學院，副教授、碩士生導師。 1984年入哈爾濱建筑工程學院建筑學專業學習，獲學士學位。 1989年入哈爾濱建筑工程學院，攻讀建筑設計及其理論研究生，獲碩士學位。長期從事高層公共建筑設計與城市設計教學、設計和研究工作。曾兼職于中國城市建設研究院，在此期間設計建成了多項星級酒店工程項目和城市設計項目。從2008年起開始探索在建筑學專業進行城市設計教學，2015年在賈東老師和張勃老師的領導下參與發起并組織了首屆四校聯合一城市設計教學。 中國建筑學會寒地建筑委員會理事會理事 中國舞臺美術學會會員 中國建筑學會室內設計分會會員 北方工業大學城市立體農場研究中心主任
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