-
>
闖進數(shù)學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內科學·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
控制性詳細規(guī)劃 版權信息
- ISBN:9787302511250
- 條形碼:9787302511250 ; 978-7-302-51125-0
- 裝幀:一般純質紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
控制性詳細規(guī)劃 本書特色
本教材是依托清華大學建筑學院城鄉(xiāng)規(guī)劃本科“控制性詳細規(guī)劃”設計課程的五年教學改革實踐經(jīng)驗,專門針對控制詳細規(guī)劃“設計課”的教學特點、課堂設計與實際需求而編寫的一部教學參考書。教材旨在為高校城鄉(xiāng)規(guī)劃學科開設控制性詳細規(guī)劃設計課提供教學方案借鑒,為學生在設計課程中完成一整套控制性詳細規(guī)劃編制成果提供具體指導,同時也適合相關規(guī)劃技術人員、規(guī)劃管理人員等概略了解控制性詳細規(guī)劃的編制方法與基礎知識等。 本書首先介紹了我國控制性詳細規(guī)劃的發(fā)展演進歷程、法定地位、編制方法與知識要點等綜合理論基礎,然后結合清華大學控制性詳細規(guī)劃設計課程的教學安排、課堂組織、題目設置與學生作業(yè)等,實證性地闡述了控制性詳細規(guī)劃設計課程的具體教學方案、教學方法、教學手段、教學要求與成果產出,并從開發(fā)地塊指標研究、城市設計結合控制性詳細規(guī)劃、文本與說明書撰寫等視角開展規(guī)劃方法探討與案例剖析,從而為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科生學習控制性詳細規(guī)劃提供詳盡的方法指導與范例參照。
控制性詳細規(guī)劃 內容簡介
《控制性詳細規(guī)劃》是一本創(chuàng)造性地將城市設計與控制性詳細規(guī)劃進行教學銜接、通過標準尺度地塊研究建立控制指標與形態(tài)的對應理解、總結控制性詳細規(guī)劃編制要點以及方法成果等的重要教學參考書目,同時也可以成為城鄉(xiāng)規(guī)劃技術人員或學者了解控規(guī)基礎的參考讀物。
控制性詳細規(guī)劃 目錄
1.1.控制性詳細規(guī)劃的法定地位 1
1.2.控制性詳細規(guī)劃在我國的發(fā)展演進 4
1.2.1.1980—1989年的初創(chuàng)與起步期 4
1.2.2.1990—1999年的確立與規(guī)范期 6
1.2.3.2000年以來的變革與完善期 7
1.3.控制性詳細規(guī)劃的作用特征 9
1.4.控制性規(guī)劃的國際經(jīng)驗 10
1.4.1.德國區(qū)劃法 10
1.4.2.美國區(qū)劃法 12
1.5.控制性詳細規(guī)劃的法定編制要求 17
第2章.控制性詳細規(guī)劃編制的基本認識 25
2.1.控規(guī)編制的主要步驟 25
2.2.控規(guī)編制的方法演進 32
2.3.控規(guī)編制的工作層次與分級分類 37
2.3.1.工作層次:規(guī)劃單元/街區(qū)與地塊 37
2.3.2.分類分級編制管理 40
2.4.控規(guī)編制的控制指標體系 42
2.4.1.控制指標體系 42
2.4.2.強制性與引導性 43
2.5.控規(guī)編制的成果內容 46
2.5.1.控規(guī)的成果形式 46
2.5.2.主要技術圖紙 47
2.5.3.成果動態(tài)維護 48
第3章.控制性詳細規(guī)劃設計課程的知識要點 53
3.1.用地分類與用地性質 53
3.1.1.用地分類標準 54
3.1.2.地塊劃分 61
3.1.3.土地使用彈性與用地兼容性 61
3.2.開發(fā)強度管控 64
3.3.道路交通規(guī)劃 66
3.3.1.規(guī)劃內容與基本步驟 66
3.3.2.對外道路交通規(guī)劃 67
3.3.3.內部道路交通規(guī)劃 68
3.4.市政基礎設施規(guī)劃 72
3.4.1.市政基礎設施的基本屬性 73
3.4.2.控規(guī)中的市政工程規(guī)劃 74
3.4.3.控規(guī)市政基礎設施規(guī)劃編制要點 76
3.5.公共服務設施規(guī)劃 78
3.5.1.城市公共服務設施配套 79
3.5.2.居住區(qū)公共服務設施配套 80
3.6.城市設計要求 88
第4章.控制性詳細規(guī)劃的設計課程教學設計 91
4.1.控規(guī)設計課程的教學背景 91
4.2.教學模式與教學方法設計 92
4.2.1.校企聯(lián)合教學 92
4.2.2.開發(fā)地塊研究 94
4.2.3.設計轉譯圖則 95
4.2.4.“城市設計—控規(guī)”整體教學 95
4.2.5.開放式評圖 95
4.3.教學大綱與課程安排 96
4.4.作業(yè)要求與規(guī)范性 98
第5章.從空間形態(tài)到管控指標:開發(fā)地塊研究 101
5.1.空間形態(tài)與管控指標的內在聯(lián)系 101
5.2.教學題目設定 101
5.3.研究成果示范 103
5.3.1.居住類地塊 104
5.3.2.商業(yè)類地塊 121
5.3.3.辦公類地塊 131
第6章.從城市設計到控規(guī)編制:語言轉譯與設計銜接 143
6.1.城市設計與控制性詳細規(guī)劃編制 143
6.2.城市設計轉譯控規(guī)圖則 143
6.2.1.教學題目設定 144
6.2.2.學生作業(yè)示范 145
6.3.城市設計結合控規(guī)的全過程設計課程探索 154
6.3.1.教學題目設定與學生作業(yè)示范一 154
6.3.2. 教學題目設定與學生作業(yè)示范二 170
第7章.控制性詳細規(guī)劃文本與說明書 185
7.1.控制性詳細規(guī)劃文本與說明書 185
7.1.1. 控規(guī)文本內容構成 185
7.1.2.控規(guī)文本用詞說明 187
7.1.3.說明書與常見附表 188
7.2.控制性詳細規(guī)劃文本作業(yè)示范 190
參考文獻 196
控制性詳細規(guī)劃 作者簡介
唐燕,博士,博士生導師,清華大學建筑學院副教授。德國洪堡學者,中國城市規(guī)劃學會城市更新學術委員會委員及副秘書長,中國城市科學研究會生態(tài)城市研究專業(yè)委員會委員,歐盟H2020地平線項目會評專家,China City Planning Review雜志責任編輯。研究方向為城市設計、城市更新與城鄉(xiāng)規(guī)劃治理,先后在中國城市規(guī)劃學會求是理論論壇、全國青年規(guī)劃論文競賽、中國城市經(jīng)濟學會年會優(yōu)秀論文、金經(jīng)昌中國城市規(guī)劃優(yōu)秀論文評選中獲獎。作為骨干參與的規(guī)劃項目獲得過北京通州城市副中心城市設計國際招標總體城市設計優(yōu)勝方案、全國優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設計二等獎、北京市優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設計評選一等獎、河北省優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設計編制成果一等獎等。出版有《城市設計運作的制度與制度環(huán)境》《德國大都市區(qū)的區(qū)域治理與協(xié)作》《創(chuàng)意城市實踐:歐洲與亞洲的視角》《文化、創(chuàng)意產業(yè)與城市更新》等主要著作。
- >
李白與唐代文化
- >
隨園食單
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
有舍有得是人生
- >
唐代進士錄
- >
中國歷史的瞬間
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄