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名著點讀:愛的教育(無障礙閱讀) 版權信息
- ISBN:9787555239444
- 條形碼:9787555239444 ; 978-7-5552-3944-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
名著點讀:愛的教育(無障礙閱讀) 內容簡介
《愛的教育(無障礙閱讀)》采用日記的形式,以一個小男孩安利柯的眼光,從10月份四年級開學**天開始寫起,一直寫到第二年7月份,全書共100篇文章,包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。100多年來《愛的教育(無障礙閱讀)》一直暢銷不衰,并且曾多次被改編為動畫片、電影、連環畫,讀者遍布全世界。
名著點讀:愛的教育(無障礙閱讀) 目錄
開學了十七日
我們的先生十八日
意外事故二十一日
歡迎新同學二十二日
同窗朋友二十五日
義俠的行為二十六日
我的女先生二十七日
救濟貧民二十八日
學校二十八日
少年愛國者(每月例話)二十九日
第二章 十一月
煙囪掃除人一日
萬靈節二日
好友卡隆四日
賣炭者與紳士七日
弟弟的女先生十日
我的母親十日
朋友可萊諦十三日
校長先生十八日
兵士二十二日
耐利的保護者二十三日
優秀的學生二十五日
少年偵探(每月例話)
貧民二十九日
第三章 十二月
商人一日
虛榮心五日
初雪十日
"小石匠"十一日
擲雪球闖禍了十六日
女教師十七日
訪問受傷者十八日
小抄寫員(每月例話)
堅強的意志二十八日
感恩三十一日
第四章 一月
助教師四日
斯帶諦的圖書室
鐵匠的兒子
友人的來訪十二日
維多利亞·愛馬努愛列王的大葬十七日
勿蘭諦被訓斥二十一日
少年鼓手(每月例話)
愛國心二十四日
嫉妒二十五日
勿蘭諦的母親二十八日
母親的希望二十九日
第五章 二月
授予獎牌四日
決心五日
玩具火車十日
傲慢的同學十一日
勞動者的負傷十五日
囚犯十七日
爸爸的看護者(每月例話)
鐵工場十八日
小小賣藝者二十日
"謝肉節"的*后一天二十一日
盲孩二十四日
病中的先生二十五日
街路二十五日
第六章 三月
夜學校二日
打架五日
學生的父母六日
七十八號的犯人八日
小孩的葬禮十三日
三月十四日的前一夜十三日
獎品授予式十四日
爭吵二十日
我的姐姐二十四日
洛馬格那的血(每月例話)
生病的"小石匠"二十八日
卡華伯爵二十九日
第七章 四月
春一日
溫培爾脫王三日
幼兒院四日
體操五日
父親的先生十三日
痊愈二十日
勞動者中有朋友二十目
卡隆的母親二十八日
寇塞貝·馬志尼二十九日
少年受勛章 (每月例話)
第八章 五月
畸形兒五日
犧牲九日
火災十一日
六千英里尋母(每月例話)
夏二十四日
詩
聾啞小天使二十八日
第九章 六月
格里波第將軍三日
軍隊十一日
祝福意大利十四日
盛夏的時節十六日
我的父親十七日
鄉野遠足十九日
勞動者的獎品授予式二十五日
女先生去世了二十七日
感謝二十八日
難船(*后的每月例話)
第十章 七月
母親的忠告一日
考試四日
*后的考試七日
告別十日
校本學案手冊(含答案)
名著點讀:愛的教育(無障礙閱讀) 節選
《愛的教育(無障礙閱讀)》: 開學了 十七日 今天開學了,鄉間的三個月,夢也似的過去,又回到了這丘林的學校里來了。早晨母親送我到學校里去的時候,心還一味想著在鄉間的情形哩。不論哪一條街道,都充滿著學校的學生們;書店的門口,學生的父兄們都擁擠著在那里購買筆記簿、書袋等類的東西;校役和警察都拼命似的想把路排開。Ⅲ到了校門口,覺得有人觸動我的肩膀,原來是我三年級時候的先生,他是一位頭發赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說: “我們不再在一起了!安利柯!” 這原是我早已知道的事,今天被先生這么一說,不覺重新難過起來了。我們好容易到了里面,許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官吏、女僧侶、男傭人、女傭人,都一手拉了小兒,一手抱了成績簿,擠在接待所樓梯旁,嘈雜得如同戲館里一樣。嘲我重新看這大大的接待室的房子,非常歡喜,因為這三年來,我每日到教室去都穿過這房子。我二年級時候的女先生見了我: “安利柯!你現在要到樓上去了!要不走過我的教室了!” 說著,戀戀地看我。[。]校長先生被婦人們圍繞著,頭發好像比以前白了。學生們也比夏天的時候長大強壯了許多。才來人一年級的小孩們,不愿到教室里去,像驢馬似的倔強,勉強拉了進去,有的仍舊逃出,有的因為找不著父母,哭了起來。做父母的走進教室,有的哄騙,有的叱罵,弄得先生們也沒有法子了。 我的弟弟被編入到名叫代爾卡諦的女先生所教的一組里。上午十時,大家進了教室,我們的一級共五十五人。從三年級一同升上來的只不過十五六人,慣得一等獎的代洛西也在里面。一想起暑假中跑來跑去游過的山林,覺得學校里暗悶得討厭。又憶起三年級時候的先生來:那是常常對著我們笑的好先生,是和我們差不多大的先生。那個先生的紅而卷攏的頭發已不能看見了,一想到此,就有點難過。這次的先生,身材高大,沒有胡須,留著長長的花白的頭發,額上皺著直紋,說話聲音很大,他瞪著眼一個一個地看我們的時候,眼光竟像要透到我們心里似的,而且還是一位沒有笑容的先生,我想: “唉!一天總算過去了,還有九個月呢!什么用功,什么月試,多討厭啊!” 一出教室,恨不得就看見母親,飛跑到母親面前去吻她的手。母親說: “安利柯啊!要用心噦!我也和你們一起用功呢!” ……
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