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每天2分鐘,40個小練習學會所有繪畫技能 版權信息
- ISBN：9787531742746
- 條形碼：9787531742746 ; 978-7-5317-4274-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
每天2分鐘,40個小練習學會所有繪畫技能 本書特色
本書是以五項感知作畫技能而設計的，這五項繪畫技能則是在每一次的作畫中都要運用到的，通過練習，你能將它融為一體并掌握整體繪畫技巧，只是所畫的題材和所用的工具改變了。
本書提供能鍛煉各項基本功的繪畫素材，同時附上簡單的說明，列出大概需要的時間（雖然這可能會因每個人的繪畫速度而不同），還會提供合適的繪畫空間，已經畫好的邊框和一些按每幅畫的正確比例標好的十字準線。在大多數練習的后面也附上注釋，包括一些補充的信息及建議。
書中作者向大家推薦一個很有效的方法，就是所謂的“2分鐘繪畫”，一位臨床心理學家就是用這種方法來促使那些不愿做運動的人做運動的。醫生讓這些人對自己說：“我現在沒有太多時間散步，我就走2分鐘好了。”一旦他們真的開始走了，他們通常就會忘了自己不愿散步的理由并一直走下去，直至遠遠超過了2分鐘。而作者正是這樣運用“2分鐘”的方法，完成所有的繪畫，并成為一名繪畫名師。本書是以五項感知作畫技能而設計的，這五項繪畫技能則是在每一次的作畫中都要運用到的，通過練習，你能將它融為一體并掌握整體繪畫技巧，只是所畫的題材和所用的工具改變了。
本書提供能鍛煉各項基本功的繪畫素材，同時附上簡單的說明，列出大概需要的時間（雖然這可能會因每個人的繪畫速度而不同），還會提供合適的繪畫空間，已經畫好的邊框和一些按每幅畫的正確比例標好的十字準線。在大多數練習的后面也附上注釋，包括一些補充的信息及建議。
書中作者向大家推薦一個很有效的方法，就是所謂的“2分鐘繪畫”，一位臨床心理學家就是用這種方法來促使那些不愿做運動的人做運動的。醫生讓這些人對自己說：“我現在沒有太多時間散步，我就走2分鐘好了。”一旦他們真的開始走了，他們通常就會忘了自己不愿散步的理由并一直走下去，直至遠遠超過了2分鐘。而作者正是這樣運用“2分鐘”的方法，完成所有的繪畫，并成為一名繪畫名師。
現在，把這本書連同鉛筆、橡皮擦一起放在隨手可及的地方，稍坐一刻，把書拿在手里，對自己說：“我現在不是要畫畫，我只是把書翻到下一個練習的那一頁而已。”然后，再跟自己說：“我不是真的要畫畫，我只是想用鉛筆作一些初步的記號而已。”接著，“我不是真的要畫畫，我只是在圖畫的范圍內畫一些草圖而已……”這樣一步一步地進行下去，很快你就會發現，原來自己已經畫好一幅完整的畫了，而時間也在不知不覺中過去了。就這樣每天2分鐘的練習，你將會掌握所有的繪畫技巧，看到什么都能畫！
每天2分鐘,40個小練習學會所有繪畫技能 內容簡介
本書是一本教你運用“2分鐘奇跡”的方法學會繪畫技巧的書, 目的是給大家提供實用有效的指導性練習以提高五項基本的繪畫技能 。書里包含很多鍛煉各種繪畫技能的新穎的主題、指導范例。為了方便大家繪畫, 隨書附贈一個超大顯像板, 它能幫助你作畫, 讓你的畫看上去更具立體感。
每天2分鐘,40個小練習學會所有繪畫技能 目錄
前言
繪畫專業詞匯表
繪畫工具
**部分 對邊緣的感知/ The Perception of Edges
練習1 指導前練習：自畫像
練習2 指導前練習：手的自畫像
練習3 指導前練習：房間一角
練習4 預備練習與自由創作
練習5 花瓶與側臉
練習6 顛倒著繪畫
練習7 只畫輪廓線
練習8 使用顯像板畫手
練習9 設定底色
練習10 把手的圖畫從顯像板轉換到畫紙上
練習11 手握靜物的畫作
練習12 畫一朵花
練習13 畫一個橙子
第二部分 對空間的感知/ The Perception of Spaces
練習14 葉子的陰形畫
練習15 椅子的陰形畫
練習16 畫一件家居用品
練習17 運動圖片的陰形畫
練習18 真實椅子的陰形畫
練習19 臨摹凡·高大師作品：
《讀的男人》
第三部分 對相互關系的感知/ The Perception of Relationships
練習20 觀察敞開的門口
練習21 觀察房間的角落
練習22 膝蓋或腳的畫作
練習23 觀察書放置在桌子上的靜物圖
練習24 橢圓形的靜物畫
練習25 觀察人像畫的相互關系
練習26 側面頭像的比例
練習27 臨摹大師的肖像作品
練習28 畫側面肖像圖
練習29 美國國旗的靜物畫
第四部分 對光和影的感知/ The Perception of Lights and
Shadows
練習30 畫由上光源照射的雞蛋
練習31 查理·卓別林的光影畫作
練習32 正面頭像各部分的比例
練習33 臨摹一張正面頭像的肖像圖
練習34 運用光和影畫一張自畫像
第五部分 對整體的感知/ The Perception of the Gestalt
定義和解釋整體的感知
練習35 使用墨水與畫刷
練習36 畫一幅城市風景
練習37 影線與交叉影線
練習38 用交叉影線畫人像
練習39 根據達·芬奇建議的想象畫作
練習40 一幅正方形的圖畫
進階學習的建議
展開全部
每天2分鐘,40個小練習學會所有繪畫技能 作者簡介
貝蒂·艾德華博士，美國加州州立大學藝術教授。她在加州大學取得藝術、教育及認知心理博士學位。她對繪畫的貢獻和其作品深受心理學家和教育學家的贊賞，并且曾經受到《洛杉磯時報》、《西雅圖時報》、《讀者文摘》、《時代》雜志等深度報道。她所教授以繪畫思考方式開發右腦、激發創造力的課程，廣受世界500強企業認同，并將之納入企業創意培訓課程當中。 ft:?,tx??H??15.75pt; mso-char-indent-count:1.5'>書中作者向大家推薦一個很有效的方法，就是所謂的“2分鐘繪畫”，一位臨床心理學家就是用這種方法來促使那些不愿做運動的人做運動的。醫生讓這些人對自己說：“我現在沒有太多時間散步，我就走2分鐘好了。”一旦他們真的開始走了，他們通常就會忘了自己不愿散步的理由并一直走下去，直至遠遠超過了2分鐘。而作者正是這樣運用“2分鐘”的方法，完成所有的繪畫，并成為一名繪畫名師。 現在，把這本書連同鉛筆、橡皮擦一起放在隨手可及的地方，稍坐一刻，把書拿在手里，對自己說：“我現在不是要畫畫，我只是把書翻到下一個練習的那一頁而已。”然后，再跟自己說：“我不是真的要畫畫，我只是想用鉛筆作一些初步的記號而已。”接著，“我不是真的要畫畫，我只是在圖畫的范圍內畫一些草圖而已……”這樣一步一步地進行下去，很快你就會發現，原來自己已經畫好一幅完整的畫了，而時間也在不知不覺中過去了。就這樣每天2分鐘的練習，你將會掌握所有的繪畫技巧，看到什么都能畫！
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