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我能管好自己-讓孩子獨立的自我管理課 版權信息
- ISBN：9787122329653
- 條形碼：9787122329653 ; 978-7-122-32965-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我能管好自己-讓孩子獨立的自我管理課 本書特色
1．美國心理學會精心打造，榮獲美國獨立圖書獎非虛構類獎。 2、10個部分，幫助孩子解決獨立的10個難題。 3．拒絕大道理，從孩子的問題出發，全是干貨，實用性很強。 4．美國知名心理學家力作，中科院心理所博士生導師李甦老師傾情翻譯。 5.互動性強，穿插趣味小游戲和小測試，充滿童趣的卡通畫，讓孩子快樂閱讀，開心練習。 6.手把手教孩子一些技巧和方法，在特定時間，什么事情能做，什么事情不能做；合理安排事情，學會自我檢查。 本書是美國心理學家寫給小學生的心理自助讀物，針對小學生日常生活和學習中常見的問題，通過案例、有趣的益智游戲和測試、以及實用的建議，幫助孩子學會獨立和自律，提升自我管理能力。這本書會教給孩子：如何養成好習慣，養成良好的常規，如何排課后的學習和休息；如何管理時間，為事情制訂合理的計劃；怎樣才能才能堅持到底不放棄，如何才能不丟三落四，等等。
我能管好自己-讓孩子獨立的自我管理課 內容簡介
本書是引進美國心理學會的兒童自助讀物，作者是美國知名的童書作家和心理學家，旨在幫助有多動障礙的孩子學會日常生活中的自我管理，引導孩子更加獨立。內容主要講述晨間常規、課后常規、睡前常規、整理房間、做家務、時間管理、制訂計劃等方面，均是每個孩子成長過程中都要掌握的內容，對于沒有多動障礙的孩子也具有指導意義。每個章節講述一個問題，建議切實可行，可操作性強，同時配備童趣的卡通畫和趣味游戲。是一本集專業性、實用性、趣味性于一體的自助讀物。
我能管好自己-讓孩子獨立的自我管理課 目錄
第1章 我的小檔案 1
第2章 怎樣才能養成好習慣 11
第3章 我的晨間常規——早晨上學前不用再“打仗” 19
第4章 我放學后的常規——放學后怎樣安排學習和休息 29
第5章 我的睡前常規——晚上怎樣才能睡好 35
第6章 我該如何整理房間 43
第7章 如何堅持把一件事情做完 53
第8章 我會自己管理好時間 63
第9章 我該如何制訂計劃 75
第10章 我老愛忘事兒，怎么辦 83
給父母的提示 97
有幫助的網站和圖書 104
第2章 怎樣才能養成好習慣 11
第3章 我的晨間常規——早晨上學前不用再“打仗” 19
第4章 我放學后的常規——放學后怎樣安排學習和休息 29
第5章 我的睡前常規——晚上怎樣才能睡好 35
第6章 我該如何整理房間 43
第7章 如何堅持把一件事情做完 53
第8章 我會自己管理好時間 63
第9章 我該如何制訂計劃 75
第10章 我老愛忘事兒，怎么辦 83
給父母的提示 97
有幫助的網站和圖書 104
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我能管好自己-讓孩子獨立的自我管理課 作者簡介
凱瑟琳·G.納多博士，是經驗豐富的臨床心理學家，美國馬里蘭州切薩皮克心理服務中心主任，經常在美國和世界各地舉辦心理學方面的講座，出版了多部兒童和成人的心理學著作，如《我要更專心》等。 查爾斯·貝爾（Charles Beyl），插畫家，設計師，教育工作者，華盛頓州立大學美術專業畢業，休斯頓大學數字媒體技術系老師。
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