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急危重癥護理學-第4版-供護理.助產專業用 版權信息
- ISBN：9787117271929
- 條形碼：9787117271929 ; 978-7-117-27192-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
急危重癥護理學-第4版-供護理.助產專業用 本書特色
本套教材為國家衛生和計劃生育委員會“十三五”規劃教材、全國高等職業教育護理、助產專業規劃教材，教材修訂編寫堅持“三基五性三特定”的基本原則，力求體現信息化教學成果和融合教材的編寫理念。本教材主要介紹了病理學病理生理學病原生物學等基本理論知識和技能，教材中設置了學習目標、特色欄目、思維導圖、思考題等，同時設置了隨文的融合教材數字資源二維碼，注重“五個對接”，突出與執業資格考試接軌，體現當代職業教育的*精神。
急危重癥護理學-第4版-供護理.助產專業用 內容簡介
本套教材為國家衛生和計劃生育委員會“十三五”規劃教材、全國高等職業教育護理、助產專業規劃教材，教材修訂編寫堅持“三基五性三特定”的基本原則，力求體現信息化教學成果和融合教材的編寫理念。本教材主要介紹了病理學病理生理學病原生物學等基本理論知識和技能，教材中設置了學習目標、特色欄目、思維導圖、思考題等，同時設置了隨文的融合教材數字資源二維碼，注重“五個對接”，突出與執業資格考試接軌，體現當代職業教育的新精神。
急危重癥護理學-第4版-供護理.助產專業用 目錄
**章 緒論
**節 概述
一、急危重癥護理學的起源與發展
二、急危重癥護理學的研究范疇
三、急危重癥護理學的學科特點與要求
第二節 急救醫療服務體系的組成與管理
一、急救醫療服務體系的組成
二、急診醫療服務體系的管理
第二章 院前急救
**節 概述
一、院前急救的特點及原則
二、院前急救的工作模式
三、院前急救的工作流程
第二節 心搏驟停病人的院前急救
一、心搏驟停概述
二、現場心肺復蘇
第三節 氣道異物梗阻病人的院前急救
一、氣道異物梗阻概述
二、現場急救
第四節 創傷病人的院前急救
一、創傷概述
二、現場救護
第五節 動物咬傷病人的院前急救
一、犬咬傷
二、毒蛇咬傷
第六節 環境及理化因素損傷病人的院前急救
一、淹溺
二、電擊傷
三、中暑
第三章 急診科救護
**節 概述
一、急診科的任務與布局
二、急診科的管理
第二節 急診病人的病情監測
一、急診病人的護理工作
二、多功能監護儀的使用
第三節 維持呼吸道通暢
一、氣道堵塞的原因
二、口鼻咽通氣管的使用和護理
三、喉罩的使用和護理
四、環甲膜穿刺和護理
五、氣管插管的配合和護理
六、氣管切開置管的配合和護理
第四節 呼吸支持
一、概述
二、簡易呼吸器的使用
三、無創正壓機械通氣
四、有創機械通氣
五、機械通氣的護理
第五節 循環支持
一、用藥通道的建立
二、藥物使用
三、容量復蘇
四、體外非同步電除顫
五、臨時心臟起搏
六、主動脈內球囊反搏
七、體外膜肺氧合
第六節 急性中毒病人的急診救護
一、概述
二、急性有機磷殺蟲藥中毒病人的急救
三、急性百草枯中毒病人的急救
四、急性一氧化碳中毒病人的急救
五、急性乙醇中毒病人的急救
六、急性鎮靜催眠藥中毒病人的急救
第七節 常見急癥的急診救護
一、嚴重創傷病人的急診救護
二、意識障礙病人的急診救護
三、呼吸困難病人的急診救護
四、腹痛病人的急診救護
五、胸痛病人的急診救護
六、高熱病人的急診救護
第四章 ICU病人的監護
**節 概述
一、ICU的分類及模式
二、ICU的布局與設置
三、ICu病人的收治及轉出
四、ICu的管理要求
五、ICU的感染管理與控制
第二節 心血管系統功能監護
一、無創血流動力學監測
二、有創血流動力學監測
第三節 呼吸系統功能的監護
一、常用監測指標和意義
二、人工氣道的管理
第四節 神經系統功能的監護
一、常用監測指標和意義
二、腦復蘇
第五節 消化系統功能監護
一、常用消化系統功能監測指標
二、危重癥病人的營養支持
第六節 泌尿系統功能監護
一、腎功能的常用監測指標
二、連續腎臟替代療法
第七節 體液平衡監護
一、液體出入量監測
二、體重監測
三、血容量監測
四、水電解質平衡常用監測指標及維護
五、酸堿平衡常用監測指標及酸堿失衡的判斷
第五章 災難救護
**節 概述
一、災難、災難醫學、災難護理的定義
二、災難救護系統
三、災難現場的醫學救援
第二節 常見災難的特點與救護
一、地震救護
二、水災救護
三、火災救護
四、交通事故救護
五、礦難救護
六、急性放射性損傷救護
七、突發公共衛生事件救護
附錄
附錄Ⅰ APACHEⅡ評分系統表
附錄Ⅱ 呼吸困難救治流程
附錄Ⅲ 急性腹痛的處理流程
附錄Ⅳ 高熱救護流程圖
附錄Ⅴ ICU意識模糊評估表(CAM—ICU)
附錄Ⅵ Ramsay評分表
附錄Ⅶ 改良的MRC肌力分級
附錄Ⅷ 肌張力評定分級
參考文獻
中英文名詞對照索引
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急危重癥護理學-第4版-供護理.助產專業用 作者簡介
胡愛招，教授。金華職業技術學院醫學院護理專業教師。從事臨床護理12年、護理教學18年，主要承擔成人護理、外科護理、急危重癥護理等課程的教學，是國家精品課程、國家精品資源共享課程（愛課程網）和國家精品在線開放課程（人衛慕課）《急危重癥護理》主持人。曾獲“浙江省高校優秀教師”“浙江省第四屆高等學校教壇新秀”“學校十佳教師”“學生喜歡的老師”稱號，為浙江省高職高專護理專業帶頭人，獲各類教學成果獎及教學優秀獎5項。完成各類課題10余項，發表論文20余篇，主編和參編國家和省部級教材3部，多次參與教育部護理骨干教師培訓工作。擔任全國衛生職業教育教學指導委員會護理類專業教學指導委員會委員和護理專業教學指導委員會委員。 王明弘，副教授，吉林醫藥學院護理學院急危重癥護理學教研室主任。吉林醫藥學院急危重癥護理學A類在線課程負責人。主要從事急危重癥護理學的教學研究，主持完成吉林省省級課題3項。發表學術論文30余篇，其中SCI收錄1篇，中國核心期刊級別論文16篇；主編教材3部；獲吉林省省級獎勵4項。
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