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工程制圖及AUTOCAD教程習題集(第3版)/關會英 版權信息
- ISBN:9787122332530
- 條形碼:9787122332530 ; 978-7-122-33253-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
工程制圖及AUTOCAD教程習題集(第3版)/關會英 本書特色
本習題集與《工程制圖及AutoCAD教程》第二版配套使用。本習題集由淺入深、循序漸進;重點突出,層次分明。采用*的國家標準,練習題題型多樣,內容全面,共分為制圖的基本知識,點、直線、平面的投影,立體的投影及其表面交線,組合體,軸測圖,機件表示法,標準件和常用件,零件圖,裝配圖,化工工藝流程圖的繪制, AutoCAD繪圖基礎等11個部分。本習題集適用于工科非機械類各專業(yè),也可供職業(yè)教育學院及工程技術人員使用。
工程制圖及AUTOCAD教程習題集(第3版)/關會英 內容簡介
本習題集與《工程制圖及AutoCAD教程》第二版配套使用。本習題集由淺入深、循序漸進;重點突出,層次分明。采用很新的國家標準,練習題題型多樣,內容全面,共分為制圖的基本知識,點、直線、平面的投影,立體的投影及其表面交線,組合體,軸測圖,機件表示法,標準件和常用件,零件圖,裝配圖,化工工藝流程圖的繪制, AutoCAD繪圖基礎等11個部分。本習題集適用于工科非機械類各專業(yè),也可供職業(yè)教育學院及工程技術人員使用。
工程制圖及AUTOCAD教程習題集(第3版)/關會英 目錄
1.1在指定位置畫出各種圖線和圖形1
1.2尺寸標注練習2
1.3用1∶2的比例抄畫圖形(不標注尺寸)5
1.4在A3圖紙上用合適比例畫出圖形,并標注尺寸7
2點、直線、平面的投影10
2.1點的投影10
2.2直線的投影12
2.3平面的投影16
3立體的投影及其表面交線19
3.1平面立體19
3.2曲面立體20
3.3曲面立體截交線23
3.4曲面立體相貫線28
4組合體32
4.1根據(jù)立體圖補畫漏線32
4.2根據(jù)尺寸畫出組合體三視圖34
4.3選擇與三視圖相對應的立體圖38
4.4根據(jù)同一面視圖,構思不同形狀的組合體,補畫另外兩個視圖39
4.5對照立體圖補畫視圖中所缺漏的圖線40
4.6根據(jù)兩視圖補畫第三視圖42
4.7標注組合體尺寸(從圖中量取)47
4.8根據(jù)立體圖在圖紙上繪出組合體三視圖并標注尺寸50
5軸測圖52
5.1根據(jù)視圖畫出下列組合體的正等軸測圖52
5.2根據(jù)視圖畫出下列組合體的斜二等軸測圖53
6機件表示法54
6.1根據(jù)主、左、俯視圖補畫右、后、仰視圖54
6.2畫出A向斜視圖和B向局部視圖55
6.3補畫剖視圖中的漏線56
6.4參照軸測圖將主視圖畫成剖視圖57
6.5畫全剖視圖59
6.6在指定位置將主視圖畫成半剖視圖和局部剖視圖61
6.7在指定位置將主視圖畫成旋轉剖視圖和階梯剖視圖62
6.8在指定位置畫出斜剖視圖和移出斷面圖63
6.9根據(jù)所給視圖,選擇適當表達方法將機件表達清楚64
6.10大作業(yè)——機件的表達方法65
7標準件和常用件68
7.1螺紋的規(guī)定畫法和標注68
7.2鍵和銷的畫法72
7.3單個齒輪及齒輪嚙合的畫法75
8零件圖77
8.1技術要求77
8.2讀零件圖回答問題78
8.3根據(jù)軸的軸測圖繪制其零件圖82
8.4根據(jù)軸承座的軸測圖繪制其零件圖83
8.5根據(jù)支架的軸測圖繪制其零件圖84
8.6根據(jù)架體的軸測圖繪制其零件圖85
9裝配圖86
9.1根據(jù)千斤頂零件圖畫出裝配圖86
9.2讀閥裝配圖并拆畫零件,回答下列問題89
9.3讀止回閥裝配圖,回答下列問題91
10化工工藝流程圖的繪制93
11AutoCAD繪圖基礎94
11.1繪制下圖的剖切符號94
11.2繪制下面的平面圖形95
11.3將左圖陣列為右圖96
11.4按照尺寸繪制左圖97
11.5繪制下面圖形99
11.6將表面粗糙度符號CEBDF定義為外部塊102
11.7將表面粗糙度高度參數(shù)作為屬性追加到11.6中104
11.8選用合適的比例、圖幅用AutoCAD繪制下面零件圖105
11.9選用合適圖幅用AutoCAD抄畫工藝流程圖109
工程制圖及AUTOCAD教程習題集(第3版)/關會英 作者簡介
佟以丹,吉林化工學院機電工程學院,機械基礎中心副主任,教授,1989年畢業(yè)于天津大學化機專業(yè),分配到中石油吉林分公司從事化工化工設備及管道設計、安裝、施工等工作,與工程制圖有密切的關系。2001年調入吉林化工學院以來,主講了畫法幾何、機械制圖、計算機繪圖(主要軟件:AutoCAD)以及三維繪圖軟件Solid3000、UG等。長期本人一直在教學一線授課,每年授課學時均達到600-700學時,特別是為非機械類專業(yè)16、32、48學時每年都要授課,對這門課程的教學內容比較熟悉,因此總有一種愿望:編寫一部適合非機械類專業(yè)的工程制圖課程的教材。 我院工程制圖課程是吉林省省優(yōu)課程,本人是課程帶頭人。在教學工作中,對工程制圖課程的教學內容和教學方法不斷探索,先后主持和參加了吉林省廳級教研項目三項,主持和參加了吉林省廳級科研項目四項。這些項目的參與,對本人的工程制圖教學起到了潛移默化的作用。
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