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3年級下冊/生字開花 版權信息
- ISBN：9787533340834
- 條形碼：9787533340834 ; 978-7-5333-4083-4
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
3年級下冊/生字開花 本書特色
丁惠臻老師獨創的“主題積累、接龍激活、習作運用”說話接龍教學法享譽國內，參與實驗的學生個個思維敏捷、能言善辯。《生字開花》系列叢書緊扣語文教材，重復重現而不機械，“看、讀、記、說、想、寫”調動多種感官并用，巧妙地破解了漢字學習的難點、重點。
——“誦讀識字”發起人、濟南市市中區育秀小學 張立
《生字開花》在形式多樣的欄目中，讓孩子們的學習積極性得到了充分的激發。繽紛的詞語花，結出的將是語言的碩果。祝賀丁老師的“說話接龍”又開出一朵絢爛、有趣的語言之花。
——上海閔行區申莘小學 朱霞駿
《生字開花》讓孩子們學有興趣、學有美感、學有收獲，幫助孩子們打通字、詞、句、文的大串聯，綻放出文字的綺麗之花！
——山東淄博市高新區第三小學 劉維麗
美麗漢字，盈目潤心，一個字就是一幅畫！《生字開花》閃耀著智慧的火花。字源識字、生字巧記、規范書寫、生字開花，生字檢測、串聯成句……這一切成就了孩子們的快樂學習之旅。可謂一冊在手，生字無憂！
——山東臨清市實驗小學 劉雪華
3年級下冊/生字開花 內容簡介
識字教育是小學階段的重要內容。但面對老祖宗留下的方塊字，如何準確理解它們的含義、快速入腦入心、書寫正確，并能組詞、造句、寫話……這是很多老師、家長、小朋友們都頭疼不已的事。
那么，這真的就是無解的難題了嗎？“說話接龍”教學法創始人丁惠臻老師和她的一線名師團隊，也一直在思考、切磋、實踐。《生字開花（三年級下冊）》就是他們提供的破解之道。
丁老師根據漢字學習的規律，依次設計了“正確規范慢書寫”“生字開花多多艷”“生字檢測我能行”“開花結果我來摘”等欄目，把看、記、寫、讀、說、想等能力綜合運用考查，是集識字本、寫字本、造句本、寫話本于一體，既可以課堂上用也可以在家里自學、自測的貼心優秀讀物！
3年級下冊/生字開花 目錄
古詩三首燕子荷花守株待兔陶罐和鐵罐獅子和鹿古詩三首紙的發明趙州橋花鐘蜜蜂小真的長頭發我變成了一棵樹童年的水墨畫剃頭大師肥皂泡我們奇妙的世界海底世界火燒云慢性子裁縫和急性子顧客漏
展開全部
3年級下冊/生字開花 作者簡介
丁惠臻 “說話接龍”教學法創始人。“課內海量閱讀”課題組核心成員；三次在“全國名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會”上執教“說話接龍”課。多家報紙和電視臺對“說話接龍”教學法作了報道，全國已有百余所學校參與丁惠臻老師的課程與課堂研究，取得了顯著的效果。
榮獲“山東省教育學會優秀成果一等獎”“齊魯名師講堂一等獎”。出版“說話接龍”系列著作《說話接龍與作文》與《走進經典——說話接龍》等，發表論文十余篇。
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