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公共經濟與公共管理評論(2017年卷) 版權信息
- ISBN：9787509586150
- 條形碼：9787509586150 ; 978-7-5095-8615-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
公共經濟與公共管理評論(2017年卷) 內容簡介
本書主要對當前公共經濟與公共管理中的熱點問題研究, 現實工作中的問題進行了研究, 主要包括: 財政問題、稅收問題、社會保障問題等方面。
公共經濟與公共管理評論(2017年卷) 目錄
稅收助力供給側改革相關問題研究——以海寧為例
稅收優惠助力企業發展——基于嘉興上市公司的實證研究
大數據背景下我國稅收征管模式問題探析及借鑒
減稅政策對我國的影響及對策研究
財政支出集權縮小了城鄉收入差距嗎？——基于鄉財縣管的經驗證據
山東省財政支農支出經濟效率實證分析
政府間支出責任垂直分工文獻述評
不充分就業問題研究評述
重度殘疾人托養研究述評
以公園理念帶動浙江省“大花園”建設的思考
中國財經類大學校訓解析及其比較研究
基于云班課的“翻轉課堂”混合式教學實踐與探索研究——以財政學專業《財政學》課程為例
大學生思想政治教育中加強全員育人的有效策略
浙江財經大學東方學院校友工作研究
基于業務流程再造的《稅務管理》課程教學改革研究
《社會政策學》課程實踐教學改革的思考
過程性考核在《專業文獻閱讀與述評》課程中的應用
校外導師合作模式下應用型教學的實踐
稅收優惠助力企業發展——基于嘉興上市公司的實證研究
大數據背景下我國稅收征管模式問題探析及借鑒
減稅政策對我國的影響及對策研究
財政支出集權縮小了城鄉收入差距嗎？——基于鄉財縣管的經驗證據
山東省財政支農支出經濟效率實證分析
政府間支出責任垂直分工文獻述評
不充分就業問題研究評述
重度殘疾人托養研究述評
以公園理念帶動浙江省“大花園”建設的思考
中國財經類大學校訓解析及其比較研究
基于云班課的“翻轉課堂”混合式教學實踐與探索研究——以財政學專業《財政學》課程為例
大學生思想政治教育中加強全員育人的有效策略
浙江財經大學東方學院校友工作研究
基于業務流程再造的《稅務管理》課程教學改革研究
《社會政策學》課程實踐教學改革的思考
過程性考核在《專業文獻閱讀與述評》課程中的應用
校外導師合作模式下應用型教學的實踐
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