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小學生獲獎作文-名師講作文-升級版 版權信息
- ISBN：9787563480937
- 條形碼：9787563480937 ; 978-7-5634-8093-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學生獲獎作文-名師講作文-升級版 本書特色
本叢書所選作文涵蓋多種主題，既厚重綿長，又時新鮮活，貼近時代，貼近生活，貼近學一些“辭藻華麗，排比鋪陳”，看似“很美很動人”的作文，因為充滿了宿構套作、概念化的內容，是考場寫作投機的產物，有悖素質教育的基本精神，對提高學生寫作素養有百害而無一利，我們堅決摒棄。簡而言之，精選的范文不僅契合素質教育的要求，構筑起書的基礎與核心，同時也融入了我們叢書的編寫宗旨。
小學生獲獎作文-名師講作文-升級版 內容簡介
本叢書緊扣語文課標的要求，根據學生閱讀習慣和寫作能力培養的需要進行編寫，力圖通過系統、科學的分類和編排，為學生提供新鮮、優秀、豐富的作文素材和正確、有效的寫作方法，并展示當代學生作文的嶄新風貌和發展趨勢。本叢書從多角度提供寫作思路，幫助學生找到契合立意點，展現經典高分語段。從不同的立意角度，提供典型性的押題范文，給學生較好的寫作借鑒，從而啟發寫作思維，練就寫作硬功夫。
小學生獲獎作文-名師講作文-升級版 目錄
作文法則
作文法則1 ：好標題善用修辭／ 1
作文法則2 ：好標題巧設懸念／ 4
作文法則3 ：好開頭開門見山直入主題／ 6
作文法則4 ：敘述方法開頭倒敘吸引讀者／ 10
作文法則5 ：好結尾首尾照應突出主題／ 12
作文法則6 ：好結尾直抒胸臆／ 15
作文法則7 ：線索形式以情感為線索／ 18
作文法則8 ：敘述方法合理順敘脈絡分明／ 21
**章 人物樂園
這就是我／ 25
那個丫頭／ 27
我的爸爸／ 30
爸爸是個大書迷／ 33
我屬麻雀／ 35
“包黑炭”／ 38
我的姥姥／ 41
我的表弟／ 43
妹妹／ 45
多味“飲料”——我的老師／ 48
胡老師／ 51
我喜歡的一個同學／ 53
我的鄰居／ 56
我的好玩伴／ 59
閃亮的“小智星”／ 61
第二章 記事萬花筒
特殊的“人體模型”／ 66
打乒乓球／ 69
《課間十分鐘》直播實錄／ 71
爸爸的愛／ 74
不該得的一百分／ 76
親近鱷魚／ 79
找靈感／ 82
烤番薯／ 84
別開生面的一堂課／ 86
我會給動畫配音了／ 89
云生的飯／ 91
風波／ 94
獨自在家“歷險記”／ 96
我終于打敗了爸爸／ 98
小小逗號鬧出的笑話／ 101
第三章 五彩風景
調皮的春風／ 104
白雪／ 106
拾春散記／ 108
南園的春／ 111
夏天的黃昏／ 114
秋天，我愛你／ 116
秋的印象／ 118
冬／ 120
星星／ 122
天邊的那道彩虹／ 125
第四章 狀物加油站
小馬鹿／ 130
飛走了的白鴿／ 133
啄木鳥／ 135
小鴿子——我的好朋友／ 137
小花貓“咪咪”／ 140
桃金娘／ 142
海棠樹／ 144
第五章 想象王國
我的未來發明／ 148
語言翻譯器／ 150
健康香煙／ 154
我在月球上的一畝地／ 157
2060 年的一天／ 160
變形的世界／ 164
月亮和路燈／ 167
小青蛙歷險記／ 169
木馬的童話／ 172
第六章 應用園地
給媽媽的信／ 176
《珍惜“今天”》讀后感／ 179
《大衛·科波菲爾》讀后感／ 181
鄰里情深／ 184
展開全部
小學生獲獎作文-名師講作文-升級版 作者簡介
李繼勇，全國教育中小學作文閱讀類優秀出版人之一，出版社圖書包括作文，少兒，教輔等產品。其中作文為主打產品，已出版的作文系列有：作文之星，作文零起步，作文好幫手，全優佳作文1000篇，愛上寫作文，作文課本，全能輔導王，語文報作文等，其作文內容貼進實戰，以學生實用為主，立足提高學生書寫應用能力，深受廣大一線教師和學生的好評!
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