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高等院校精品課程系列教材大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟程(第2版)/丁忠明 版權(quán)信息
- ISBN：9787111619376
- 條形碼：9787111619376 ; 978-7-111-61937-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等院校精品課程系列教材大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟程(第2版)/丁忠明 本書特色
在深入理解教育部有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)文件精神的基礎(chǔ)上，全書對創(chuàng)業(yè)知識的闡述力求系統(tǒng)、簡潔、實(shí)用。
高等院校精品課程系列教材大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟程(第2版)/丁忠明 內(nèi)容簡介
本書首先簡要介紹了創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景、基本知識和概念，接著討論了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)類型選擇、創(chuàng)業(yè)者思維訓(xùn)練和能力培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識別與評估、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建、創(chuàng)業(yè)資源的獲取與利用、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)業(yè)失敗應(yīng)對、新創(chuàng)企業(yè)的成立和管理，*后總結(jié)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。本書特色如下： （1）突出基礎(chǔ)，通俗易懂。根據(jù)教育部對創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的基本要求和大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，本書在深入理解該基本要求精神的前提下，做到融會(huì)貫通，對于創(chuàng)業(yè)理論知識的闡述力求系統(tǒng)、簡潔、實(shí)用。 （2）內(nèi)容合理，注重實(shí)踐。本書將創(chuàng)業(yè)的基本理論知識融入一系列體驗(yàn)式活動(dòng)中，科學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容，案例鮮活而豐富，注重創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐性，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力。除更新了案例素材外，第2版還增加了創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)業(yè)失敗應(yīng)對、新創(chuàng)企業(yè)的成立和管理等內(nèi)容。 （3）體例豐富，啟發(fā)性強(qiáng)。每章設(shè)有創(chuàng)業(yè)名言、本章框架、開篇案例、創(chuàng)業(yè)聚焦、他山之石、小貼士、要點(diǎn)回顧、復(fù)習(xí)思考題等欄目，便于學(xué)生學(xué)習(xí)，每章結(jié)尾還設(shè)計(jì)了牛刀小試欄目，供學(xué)生游戲、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)，學(xué)以致用。 本書既可作為普通高等院校全體大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程教材，也可作為創(chuàng)業(yè)者的參考讀物。
高等院校精品課程系列教材大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟程(第2版)/丁忠明 目錄
第2版前言
第1版前言
**章 邁進(jìn)創(chuàng)業(yè)新時(shí)代 1
開篇案例 互聯(lián)網(wǎng)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者：張一鳴 2
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)熱潮的興起 3
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神 14
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 22
第四節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)未來 27
要點(diǎn)回顧 29
關(guān)鍵名詞 30
復(fù)習(xí)思考題 30
牛刀小試 30
第二章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)類型選擇 32
開篇案例 連環(huán)創(chuàng)客：王興 33
**節(jié) 崗位創(chuàng)業(yè) 34
第二節(jié) 電子商務(wù)創(chuàng)業(yè) 38
第三節(jié) 技術(shù)創(chuàng)業(yè) 40
第四節(jié) 社會(huì)創(chuàng)業(yè) 42
要點(diǎn)回顧 47
關(guān)鍵名詞 47
復(fù)習(xí)思考題 47
牛刀小試 47
第三章 創(chuàng)業(yè)者思維訓(xùn)練和能力培養(yǎng) 49
開篇案例 知識分享平臺(tái)的精益創(chuàng)業(yè)之路 50
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的心理特質(zhì) 51
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的思維方式 55
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的能力 73
要點(diǎn)回顧 81
關(guān)鍵名詞 81
復(fù)習(xí)思考題 81
牛刀小試 82
第四章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識別與評估 84
開篇案例 年年家玻璃淘寶店 85
**節(jié) 創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 86
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的來源與識別 95
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評價(jià) 107
要點(diǎn)回顧 110
關(guān)鍵名詞 111
復(fù)習(xí)思考題 111
牛刀小試 111
第五章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建 112
開篇案例 復(fù)星科技集團(tuán)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 113
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)知識 114
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成 118
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建程序與行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn) 124
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突與管理 130
要點(diǎn)回顧 139
關(guān)鍵名詞 140
復(fù)習(xí)思考題 140
牛刀小試 140
第六章 創(chuàng)業(yè)資源的獲取與利用 141
開篇案例 王明“英語+早餐”創(chuàng)業(yè)
項(xiàng)目的資源獲取與利用 142
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源概述 143
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的獲取 147
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資及融資渠道選擇 153
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的利用 162
要點(diǎn)回顧 168
關(guān)鍵名詞 168
復(fù)習(xí)思考題 168
牛刀小試 169
第七章 商業(yè)模式設(shè)計(jì) 170
開篇案例 《創(chuàng)造101》也有商業(yè)模式 171
**節(jié) 商業(yè)模式內(nèi)涵 172
第二節(jié) 商業(yè)模式設(shè)計(jì)思路和方法 182
第三節(jié) 商業(yè)模式的執(zhí)行 189
要點(diǎn)回顧 195
關(guān)鍵名詞 195
復(fù)習(xí)思考題 195
牛刀小試 196
第八章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫 197
開篇案例 “概率論”：校園社交新玩法 198
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的目的和用途 199
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本樣式和核心內(nèi)容 202
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫原則和技巧 207
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的演講 212
要點(diǎn)回顧 216
關(guān)鍵名詞 217
復(fù)習(xí)思考題 217
牛刀小試 217
第九章 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)業(yè)失敗應(yīng)對 218
開篇案例 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)需重視 219
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn) 220
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)失敗 229
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)失敗應(yīng)對 237
要點(diǎn)回顧 246
關(guān)鍵名詞 246
復(fù)習(xí)思考題 247
牛刀小試 247
第十章 新創(chuàng)企業(yè)的成立和管理 249
開篇案例 切勿違規(guī)取得發(fā)票，以免損失后悔莫及 250
**節(jié) 工商注冊 250
第二節(jié) 擇址與招聘 255
第三節(jié) 企業(yè)財(cái)務(wù)管理 259
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)政策與法規(guī) 262
要點(diǎn)回顧 264
關(guān)鍵名詞 265
復(fù)習(xí)思考題 265
牛刀小試 265
第十一章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng) 266
開篇案例 尚藝文化紀(jì)念品工作室 267
**節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽 268
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地 278
要點(diǎn)回顧 285
關(guān)鍵名詞 286
復(fù)習(xí)思考題 286
牛刀小試 286
附錄A 科科通教育信息技術(shù)有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 287
附錄B “創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽 290
附錄C 中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 300
參考文獻(xiàn) 309
網(wǎng)站推薦 311
微信公眾號推薦 312
第1版前言
**章 邁進(jìn)創(chuàng)業(yè)新時(shí)代 1
開篇案例 互聯(lián)網(wǎng)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者：張一鳴 2
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)熱潮的興起 3
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神 14
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 22
第四節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)未來 27
要點(diǎn)回顧 29
關(guān)鍵名詞 30
復(fù)習(xí)思考題 30
牛刀小試 30
第二章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)類型選擇 32
開篇案例 連環(huán)創(chuàng)客：王興 33
**節(jié) 崗位創(chuàng)業(yè) 34
第二節(jié) 電子商務(wù)創(chuàng)業(yè) 38
第三節(jié) 技術(shù)創(chuàng)業(yè) 40
第四節(jié) 社會(huì)創(chuàng)業(yè) 42
要點(diǎn)回顧 47
關(guān)鍵名詞 47
復(fù)習(xí)思考題 47
牛刀小試 47
第三章 創(chuàng)業(yè)者思維訓(xùn)練和能力培養(yǎng) 49
開篇案例 知識分享平臺(tái)的精益創(chuàng)業(yè)之路 50
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的心理特質(zhì) 51
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的思維方式 55
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的能力 73
要點(diǎn)回顧 81
關(guān)鍵名詞 81
復(fù)習(xí)思考題 81
牛刀小試 82
第四章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識別與評估 84
開篇案例 年年家玻璃淘寶店 85
**節(jié) 創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 86
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的來源與識別 95
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評價(jià) 107
要點(diǎn)回顧 110
關(guān)鍵名詞 111
復(fù)習(xí)思考題 111
牛刀小試 111
第五章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建 112
開篇案例 復(fù)星科技集團(tuán)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 113
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)知識 114
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成 118
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建程序與行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn) 124
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突與管理 130
要點(diǎn)回顧 139
關(guān)鍵名詞 140
復(fù)習(xí)思考題 140
牛刀小試 140
第六章 創(chuàng)業(yè)資源的獲取與利用 141
開篇案例 王明“英語+早餐”創(chuàng)業(yè)
項(xiàng)目的資源獲取與利用 142
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源概述 143
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的獲取 147
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資及融資渠道選擇 153
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的利用 162
要點(diǎn)回顧 168
關(guān)鍵名詞 168
復(fù)習(xí)思考題 168
牛刀小試 169
第七章 商業(yè)模式設(shè)計(jì) 170
開篇案例 《創(chuàng)造101》也有商業(yè)模式 171
**節(jié) 商業(yè)模式內(nèi)涵 172
第二節(jié) 商業(yè)模式設(shè)計(jì)思路和方法 182
第三節(jié) 商業(yè)模式的執(zhí)行 189
要點(diǎn)回顧 195
關(guān)鍵名詞 195
復(fù)習(xí)思考題 195
牛刀小試 196
第八章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫 197
開篇案例 “概率論”：校園社交新玩法 198
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的目的和用途 199
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本樣式和核心內(nèi)容 202
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫原則和技巧 207
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的演講 212
要點(diǎn)回顧 216
關(guān)鍵名詞 217
復(fù)習(xí)思考題 217
牛刀小試 217
第九章 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)業(yè)失敗應(yīng)對 218
開篇案例 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)需重視 219
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn) 220
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)失敗 229
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)失敗應(yīng)對 237
要點(diǎn)回顧 246
關(guān)鍵名詞 246
復(fù)習(xí)思考題 247
牛刀小試 247
第十章 新創(chuàng)企業(yè)的成立和管理 249
開篇案例 切勿違規(guī)取得發(fā)票，以免損失后悔莫及 250
**節(jié) 工商注冊 250
第二節(jié) 擇址與招聘 255
第三節(jié) 企業(yè)財(cái)務(wù)管理 259
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)政策與法規(guī) 262
要點(diǎn)回顧 264
關(guān)鍵名詞 265
復(fù)習(xí)思考題 265
牛刀小試 265
第十一章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng) 266
開篇案例 尚藝文化紀(jì)念品工作室 267
**節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽 268
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地 278
要點(diǎn)回顧 285
關(guān)鍵名詞 286
復(fù)習(xí)思考題 286
牛刀小試 286
附錄A 科科通教育信息技術(shù)有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 287
附錄B “創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽 290
附錄C 中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 300
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